吃杨梅作文

2017-08-05 四年级作文

吃杨梅作文
  今天上午上完奥数课回家后,看见餐厅饭桌上的篮子和盒子里有杨梅。
  杨梅是圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,颜色是深红色的。我非常想吃杨梅,急忙跑到篮子里拿了一个杨梅,正准备吃,突然想起语文书上有《我爱故乡的杨梅》这一课,我急忙拿出课文对照。我先轻轻地咬了一口,书上写:“只要你轻轻地咬开它,鲜红的汁水立刻染满了嘴。”可是,我用手摸了摸嘴,不像书上说的有那么多汁水,只有舌尖上的一点汁水。我想,这个小作者写作也太夸张了吧!只有舌尖的一点汁水,他说汁水染满了嘴。
  课文上还说:“吃多了杨梅,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。”可是,我吃了10多个杨梅,又咬了一口粽子,还是咬得动。我对妈妈说:“妈妈,我都吃了10多个杨梅,还咬得动粽子,那个小作者连豆腐也咬不动了,可想而知他吃了多少杨梅呀。”
  “是呀。”妈妈说,“你吃的梅子是我用糖腌过的,你和小作者不能比呀。”
  腌过的梅子比没有腌过的`好吃多了,放一颗到嘴里,舌尖触到梅子身上的刺有点痒,也有一点痛。课本上却说:“舌尖触到杨梅那平滑的刺使人感到细腻而柔软。”可我觉得杨梅好硬。
  杨梅放在手上很舒服,因为它的刺放在手上很痒。

吃杨梅作文
  星期四,我们老家的杨梅成熟了。我一回到家,就看见一排排杨梅放在里面。我有个好奇心看看杨梅有几箱,1。2。3。4。5。50一共有50箱。真多啊!
  不能光看杨梅有多少个,还有常常好不好吃。我看见箱子上面有透明胶,这个难不倒我,我马上找了一个小刀。箱子马上被我打开了 。没有想到里面还有一个泡沫箱子,没事我还用老方法,可是找了老半天也没有找到小刀,这下我火了谁吧我的小刀拿走了。没办法我就换成了剪刀,就是力用的比小刀多。好了这下可以吃杨梅了吧。当打开泡沫箱子。我真的到了。里面还有2个篮子。篮子里面放这杨梅。篮子外面是袋子。2个篮子中间是冰。
  努力没有白费,经过很长的时间终于可以吃上杨梅了。我从里面找了一个杨梅,我吃了一小口。看见里面有密密麻麻的长条。我正吃的好好地。大叔就开了个玩笑。小心里面有虫子。当我听到这话。以后我对吃杨梅就开始小心翼翼。
  这次吃杨梅,经过很长时间才吃到杨梅。还对杨梅有了恐惧。

吃杨梅作文
  今天中午,妈妈买菜回来就对我说:“王建华,妈妈买有杨梅子你吃吗?”我最喜欢吃杨梅了,连忙跑过去吃。
  杨梅子很小,圆溜溜的,像一个小玻珠,杨梅子有些是黑梅,有些是红梅,黑梅生的时候,又小又红,吃起来非常酸,黑梅熟的时候,又大又黑,吃起来非常甜,红梅生的时候,又小又红,吃起来也非常酸,红梅熟的时候,又大又红,吃起来也很甜,牙签一插杨梅子就流出了血红的汁。我拿起牙签串了一个又大又红的杨梅子放进妈妈的嘴边,说;妈妈吃吧,您辛苦了!妈妈说:好女儿真懂事,你还是自己吃吧!妈妈这么爱我,我非常高兴!

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