我与我的书

2018-02-16 五年级作文

我与我的书1

一谈到读书,我的话就多了。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,像阳光普照大地,我的读书生涯恰似一幅流光溢彩的画卷,也像是一首优美欢快的乐章。

我读的第一本书倒不是五岁时读已上小学四年级的哥哥给我的《幽默大王》,而是六岁自己读的儿童注音版《西游记》。孙悟空的拧脾气,唐僧的善良,猪八戒的好吃懒做,沙和尚的忠厚老实,以及西天路上的九九八十一难,每一个故事都令我捧腹大笑,回味无穷。

《红楼梦》是我在七岁读的。虽然林黛玉的哭哭啼啼,贾宝玉的女生女气使人厌烦,但我还是抱着极高的兴趣去翻阅。当我读到林黛玉因为贾宝玉娶了薛宝钗而过度伤心,结果吐血过多,红颜命短,我便大哭了一场,把书扔下了。当我又读到贾宝玉因为想念死去的林黛玉而出家当了和尚,我又大哭了一场,把书丢下了。到最后我都忘记了是什么时候读完整本书的。

上了小学,我又迷上了报刊,每次当要征订报刊的时候,我都会订一大堆书报刊:《天天语文》、《天天数学》、《天天成长》、《天天爱学习》、《读书与作文》、《中国少年英语报》等等。每次当我领到新书刊时,脸上就会洋溢着幸福,满足的笑容。没过多久,一本本书、报刊塞满了大书柜的两层空间。

读书对我的写作也很有帮助。有次,老师要求以书为内容,写一段有比喻修辞的话。很多同学都千篇一律地写“书就是知识的王国,是打开知识大门的钥匙。”这时,我脑海里忽然掠过了不安分的念头:大家这样写多没意思!我要用自己的感受去写。于是,我这样写:“书就像一叶扁舟,把我们带到知识的海洋;书就像一对翅膀,带我们在智慧的蓝天上自由翱翔。”当时就受到了老师的好评,老师还让我把这段话写在黑板上让同学们参考、学习。

最近,我又迷上了杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的小说。什么“阳光姐姐小书屋”、“阳光姐姐嘉年华”、“笑猫日记”系列,我几乎全部买了回来,并津津有味地读了起来。

这真应了冰心奶奶的一句话:读书好,多读书,读好书。

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  我有很多书,但是我真的读懂的,体会到的书恐怕没有几本儿。一本书就是一碗心灵鸡汤,要慢慢品尝,只有你走进了这本书,自己想象自己就是故事中的主人公,才能理解这本事的真正含义。

  我的书籍有很多种类,但在我的小时候读的是小型的十万个为什么,这本书每一页都有一两个插图,而且每一个文字的上方都有一个拼音,以便于分辨这个字的读法,好让一些不认识这些字的人去更好地分辨它们。所以这种书的名字叫:《注音版插图十万个为什么》。

  适合一些上幼儿园的学前小孩子读。我早已跳脱了这种阅读方法因为我已是一名五年级的小学生了!

  由于我已是一名五年级的.小学生了,不管怎样,我现在也应该学会怎样去读书了,不能再挑选那些幼稚的,不适合我们读的书籍了。我这一段时间常读沈石溪的长篇动物小说,他的书一本有200多页,这么多页里只有两页里有插图,而且插图还是素描。我读了许多他的书籍有:《疯羊血顶儿》、《红豺》、《睡蟒边的雪兔》等。他的书中的语言很幽默,不像说明文那样刻板,他的文字叙述也很精彩,很自然,给人一种亲切感。他的文章篇幅很长,也没有注音,所以很适合我们这样的学生读。大家有兴趣的话可以找来读一读哦!

  我在这里告诉大家,相信我!多读书不会对你有坏处的,而且,如果你真的读懂了的话,你一定会有很大的感触的!

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  时常抚摸一本书的扉页,反复摩挲着,又恰如喃喃细语,神醉心迷。手指于书页间穿梭、流连,在倾听一个个与书相知相惜的故事。即便残缺不全,即便暗淡褪色……

  青灯下,手持黄卷,品着香茗,好不惬意!读书,就是去感受月的朦胧,星的灿烂和花的嫣然。翻开扉页,缕缕墨香如杨柳风般清香怡人,仿佛品到了生命的含义。

  我从小与书有不解之缘,书中的世界是博大的,而我在书前显得那么渺小与无助,张开双臂,迎接心灵的洗涤,心灵便浸润了,如水般,纯净,正直……

  月朗星稀,一个清高的身影在楼上独酌。苏东坡,让我领会到了清;“上善若水”,老子让我领悟到了善;“只是黄昏独自愁,更著风如雨。”陆游使我感受到了不被人理解的悲。倘若他们的灵魂会有所依附,我相信那是书。他们崇高的灵魂在泛黄的纸页上流淌,这便是最好的结果。当书中所有的文字汇聚起来,汇成一幅图画时,我坚信:那是一泓清泉,一轮明月。

  书,陶冶了我的情操,洗涤了我的心灵,拓宽了我的视野,充实了我的思想。我的心离不开书,我为书醉,我为书迷。

  只要读书,心灵就会迷醉在那动人的七彩光华之下。我们用洁净的笔触,在那青春的书籍上绘出一道绚丽,一道清澈。

  梦无痕,夜不停,只是青春依旧……看远方,金色的朝阳与美景在等我,我凭借着书的羽翼飞去……

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