无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的成长的钥匙作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
成长的钥匙作文 篇1
最近每天一大早，我做的第一件事，就是在镜子前照个不停。可每照一次，心里就承受一次打击。痘痘在我粉嫩嫩的脸上安下了家，且有繁衍生息的架势。看着青春痘在我脸上肆虐，我内心有了一个结。
如何打开心结？显然需要一把钥匙，它在必要的时候，给我开门解锁；在关键的时候，给予我希望……
今天一起床，我又凑到了镜子面前。“不照不知道，一照吓一跳”。我的脸上又冒出了一颗痘痘。不敢接受事实的我，瞪大眼睛，大叫了一声，把还在熟睡的父母，也给叫醒了。想当年我是清秀佳人，可今天，痘痘丛生，想着想着，我伤心得快要哭出来了，不由得把那一双又白又嫩的小手，在痘痘上抹了又抹，挤了又挤。脸庞上一个又一个的“小红豆”不仅颜色变深，还凸了出来。伤心欲绝的我，心恍如被刀割了一般，疼痛难忍。可那泪水在眼眶中徘徊了一圈，最终还是没落下来。
不服输、好强是我的性格，它一直伴随着我。我倔强地在那镜子旁停留了好久，迟迟不肯离去。突然，一个庞大的身影在我面前闪过，仔细一看，才留意那是我父亲。顿时，心中有无数个问题在脑海中闪过。我想，到底要不要告诉爸爸？可看到爸爸那严峻的脸，我收回了刚才的想法。
但这一切还是难逃爸爸那双犀利的法眼，他看了我几眼，见我欲说不说的样子，心中早就生疑。他上下打量着，终于发现破绽的他，把我拉了过去，摸了摸我的头，亲切地说：“琦琦呀，在成长的过程中，难免有这事那事。爸爸小时候也长过，这同时也证明你长大了，懂事了，所以你不必太担心，你依旧是我和妈妈的小棉袄！”爸爸也长过？看着爸爸干净的面颊，积蓄许久的担心、着急、懊恼等一下子化为乌有。我笑了，透过眼睑，清楚地看见爸爸那因微笑而露出的两行白亮亮的牙齿。
我想，历经了风雨，人才会更好地成长；品过了五味，才知道什么是痛，什么是爱，什么是酸，什么是甜，什么是苦。此时此刻，我内心的千千结在爸爸的安慰下，悄然消失。而那把钥匙，也悄悄浮出了水面。这把钥匙叫爸爸，叫安慰，也叫成长……
成长的钥匙作文 篇2
这几日，我正精心拜读朱永新老师的《新教育》，这本书像磁石般深深地吸引着我。它为我开启了教师专业化成长之门，即：专业阅读+专业写作+专业发展共同体。尤其通过阅读《专业写作，在反思中成长》一文后，让我对专业写作有了更深的感悟。
在拜读这本书之前，我写过诗歌，但只是特定成长阶段狭隘情感的流露；写过小说，但只是社会特定背景下某一事件的映射；写过教育日记和教育随笔，但那只是浅层次的、原始的教育历程的记录。所有这些，确切地说，对我的专业化成长，对学生幸福生活的构建，没有起到实质性的推进。今天的阅读，让我如醍灌顶，幡然醒悟，原来专业写作应是这般模样。
教育专业写作要有纯洁的目的。教师对于专业教育写作应有宗教般地情怀，不能为发表文章而写，不能为评定职称而写，不能为应付检查而写，更不能为装点自己的门面而写。而要让写作恢复本来的面目，要让写作服务于自己日常的教育教学实践，成为反思自我，丰富自我，提升自我的手段。新教育强调：一个人的专业写作史，就是他的教育史。我们在日常的教育教学工作中，会遇到许多有价值、有见地、闪耀着睿智光芒的教育碎片，我们要怀着对自己负责，对学生负责的高度情怀，对这些原生态的碎片进行记录、整理、内化、反思、提升，让它们融入我们的教育生活，让它们成为自己知识结构或教育理念的一部分，这样会使我们的教育生活更有洞察力、敏锐力和高效性。
专业写作要与实践紧密联系。实践是写作的源泉，写作是实践的提升。只有做得精彩，活得精彩，才会写得精彩。如果脱离专业实践或是为写作而写作，那么所写出来的东西充其量只是文字的简单堆砌，没有任何实在意义，既浪费了精力又耗费了时间，在某一程度上可以说是对自己和学生的一种犯罪。
专业写作强调客观呈现，反对追求修辞，专业写作是学术写作而非文学创作，因此，专业写作更注重事实、学理和逻辑，强调对事件的原生态呈现，强调对事件进行客观、公正的反思和提升，从而内化为自己的教育经验。运用到自己的教育教学工作中，从而使自己的教育教学最优化。在专业写作时，最忌讳任何形式的抒情化和浪漫化写法。因此教师在专业写作时，一定要忽略丰富性，淡化“戏剧性”，强调简单性，突出逻辑性。让自己的写作成为自己新旧思想碰撞的载体，成为自己专业化成长的载体。
专业写作一定要持之以恒。新教育强调：只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。学生是一个个鲜活的有个性的生命体，教育生活就像一脉缓缓流淌的小溪，每时每刻都会激起美丽的浪花，教师只有坚持不懈地把每一朵浪花进行记录、整理、提升。才会把教育生活碎片拼合成美丽的图景，就像散落的珍珠串成美丽的项链。与此同时，教师的专业成长也会潜移默化的提升，学生也会时刻享受成长的幸福和快乐。
最后，我把最喜欢的话奉献给大家：只要行动，就有收获。只有坚持才有奇迹。坚信只要上路，就一定会收获庆典。希望每一位教师，紧紧攥着专业写作这把金钥匙，去开启自己教育智慧之门，去开启学生幸福花开之门。
成长的钥匙作文 篇3
创新，是一个新鲜的词汇，它是成长的路上必不可少的一部分。如果成长是一座未知的大门，那么创新就是开启这座大门的钥匙；如果成长是一朵花，那么创新就是一只水壶；如果成长是一只鸟，那么创新就是一片蔚蓝的天空，任它遨游。
著名的发明家爱迪生之所以万人瞩目，就是因为他学会了成长中的一个东西：创新。
德国的歌德说过一句话：“要成长，你必须要独创才行。”
有一次，老师布置了一项作业，做一个科技小制作。我冥思苦想了好久也没有想出做什么。汽车？不行，太俗。火箭？哎，肯定很多人都做。不倒翁？哎呀！没劲儿。正当我着急时，听见爸爸语重心长的声音：“你这样想人都傻了，出去找找灵感吧！”也是，这样子也不是办法嘛，于是，我走出家门，走在大街上，微风轻轻拂过脸颊，好像大脑也轻松许多…一个想法在我心中渐渐浮现，我二话不说，转身跑回家中，开始制作我的独创发明……
“哈哈！终于完工了。”随着我兴奋的喊声，手中的小制作好像也随着声音的颤动而微微摆动，没错，是一个声音传播器。
看着我创作的小制作，我心里美滋滋的。
创新果然是成长的法宝，从那以后，我很少为科技小制作而烦心了。创新只在一念之间，而成长似乎也在一瞬之间。
每次提到创新，我就很开心，那样成长的法宝，似乎已经在我的心头种下了不可磨灭的东西。
成长的钥匙作文 篇4
中段考试后，拿到学生的试卷，我一张张的审阅。并对错题进行了分类统计。我的目标之一是：不及格控制在十人以内。但这个目标没有实现，12人不及格。这让我有些沮丧。觉得自己工作一直很努力，为什么达不到预期的效果？肯定自己的方法还不够科学，某些环节做的还不够完善。
仔细看统计的结果，学生的基础知识不牢固依然是失分的主要原因。这一直是我教学中的'顽症，就像肿瘤一样，无药可救。我反复的思考，请教同事，和同事沟通交流，渐渐有了眉目。我总结如下，希望得到大家的指导。
第一，重新审视导学案的编制。导学案是学生学习的路线图，是对教材知识点的解读，是学生预习教材的依托。所以，导学案中，要改变过去题量偏多，难度偏大的缺陷。我觉得应该增加预习案的题量。每个知识点至少以两道题的形式出现，帮助学生吃透基本概念、定义。减少探究案的题量和难度。在新授课中，教学目标通常是能“简单运用所学知识解决问题”。同时，减少学生学习数学的畏难情绪。以前，学生的导学案中经常有大片的空白，可见试题偏难。
第二，无论哪一种课堂模式，激发学生的兴趣永远是第一位的。在我校的“预—探—展—清”的模式下，学生先面对的是导学案。所以，如何编制一份学生看到后就喜欢的导学案，值得研究。比如，写上几句鼓励的语言，出几道和数学有关的谜语、诗句等等。知识点多以问题的形式出现，这些问题要有趣，学生喜欢。
第三，重视教材。教材上的习题最基础、最典型。
第四，胡校长指导我们，要加强对学生预习的指导。只有充分的预习，才有精彩的展示。所以，在黑板上温馨提示：详细的预习目标、学习方法等。
第五，加强师友对学。学师要辅导、监督学友学习。
第六，对于教师，更要吃透教材，加强集体备课，加强教研等。其次，还有加强对学困生的辅导，对他们更要有爱心和耐心。
总之，责任心、爱心、耐心都促使我必须做好工作。做学生喜欢的教师，成为学生生命中的贵人是我一生的追求目标！
成长的钥匙作文 篇5
似水流年，转眼间，XX年就过去了。曾经的欢歌笑语还在耳边响起，然而却在无情的光阴流逝中一去不回。走过的岁月和未来的路，就是我青春成长的三把钥匙。如今，童年的钥匙成了快乐的记忆，少年的钥匙告别了昨天，长大的我，拽着青春的钥匙，开启着我的今天。明天就在前面。
还记得，儿时的我，喜欢玩具。我的生日或者是每次春节，外婆总要跟我买最喜欢的机器人变形金刚，爸爸一有机会，就给我买丛林游戏里中国军队和日本军队对抗的模型抗战套装玩具。妈妈课余时间，就陪着我耍玩具。有时爸爸空了也陪着我用套装玩具玩对抗游戏。每次都是我扮演解放军，爸爸扮演敌人，我每次都把坏人打败。那时候，游戏就是我童年快乐的钥匙。
还记得，爸爸妈妈因为工作调动和工作繁忙，我的童年几乎都是在外婆家度过的。每到周末或放假的时候，我都期待着爸爸和妈妈从工作的泸县六中回到外婆家泸县加明来看我，来陪我玩。我甚至把每次跟着爸爸妈妈到公园坐5块钱3分钟一次的各类碰碰车当成每次他们放归宿假的最大期望。那时候，爸爸妈妈来看我、陪我玩就是我童年最幸福的钥匙。
还记得，我是小学5年级从泸县加明镇中心校转学回到爸爸妈妈身边的。小学张梦老师、何天武老师对我很好，没有陌生感的我很快适应了新的学习环境，学习进步较快，在巩固语文学习的基础上，数学成绩有了较大的进步和提高。爸爸妈妈非常高兴，经常表扬我。甚至还在家里制定了一个专门的记录我平时在家里干家务活计分奖励我的表，鼓励我不断成长进步。那时候，少年的无忧无虑和生活的一帆风顺是我成长的平安钥匙。
我转学到泸县喻寺镇中心校不久，外婆家被无名大火烧得精光。外婆和外公万般无奈之下，到喻寺，和我们住到了一起。那时候，外公、外婆把家里打扫得干干净净的，生活安排得紧紧有条的。我每天晚上下晚自习后，在外公外婆的监督下，还能够按照老师的要求，跳几十个绳、做几十个俯卧撑。后来，爸爸到甘孜稻城援ZANG去了，而且一去就是两年。虽然，放假和春节爸爸都如期回来了，我还是幼稚的问妈妈，听说那边紫外线很强，爸爸回来后，是否会黑得我认不出来。那时候，外公外婆和妈妈的爱以及爸爸偶尔从远方给我打来的一个电话，是我最期待的一把钥匙。这把钥匙，一直陪伴我走进初中。
随着年龄的增长，从懵懂的初一走进初二，我变化了不少。爸爸和妈妈又调回了加明，工作似乎也比以前更忙了。我也觉得我的学习任务比以前更重了。上课的早晨，都是妈妈吧闹钟提前帮我调整好，到点就喊我。爸爸妈妈谁有空谁就跟我做早餐。每天，我基本上都是7点出家门。妈妈经常都要问我感冒没有。只要爸爸起床给我做了早餐的时候，都少不了他的唠叨：过马路慢点，在学校“跳”高点。我知道，爸爸喊我“跳”高点说的是反话，实际上就是要我在学校听话点。只是，唠叨多了，我也觉得烦。也许这就是青春期躁动的逆反情绪吧。其实，我知道爸爸妈妈非常的爱我。
前不久一个周末的晚上，睡梦中的我也不知咋的居然把鼻子里面的静脉血管弄破了。这是后来医生告诉我们的。凌晨2点过，爸爸妈妈起床，见我血流不止，问我去医院不。紧张的我手脚发抖，心里发慌。我跟爸爸说去县医院。忙乱中，妈妈以为要去住院，边收拾东西边联系跑黑车的师傅，爸爸也在联系。后来，我小学同学王佩林的爸爸开车送我们去了泸县人民医院。妈妈去挂了急诊，爸爸和王叔叔喊醒了医生。医生用压条帮我止住了血，拿了消炎药。回到学校的家，已经清晨4点过了。后来才听妈妈说，她看起来不紧张，实际上心里慌得很，生怕我出事。
这样的事情以前还出现过很多次。我知道，爸爸妈妈给予我的爱是无形、无私、无微不至的。我偶尔的逆反可能会惹爸爸妈妈生气，但每次逆反后，我都觉得很后悔。我知道，成长的青春是逆反的青春，也是羊羔跪乳的青春。青春的钥匙是我成长的钥匙。我该用它开启怎样的一扇大门呢？
阳光、自信、奋斗的青春最美丽。
成长的钥匙作文 篇6
没有微风，心像枯潭，泛不起一丝色彩的波澜；没有阳光，心如坚冰，对一切冷若冰霜。我愿以我的一生，等待快乐。
明明一片晴空万里，我的心却寒风呼啸；明明一片山清水秀，我却只看到了无尽的黑暗；明明是出来散心，我却更加迷茫 ……
因为小升初，我的世界仿佛只剩下了习题。想出去玩——“背公式去”；想看电视——“做试卷去”，想休息——“不行”……可我却不想看见那一张张白纸，于是，心灵锁上了，欢乐冷却了。于是，我才会在假日之时，出来散心。
我静静地想着，默默地走着。如溺水者搜寻救命的船，如行船者寻找导航的标——可那船，那标是什么，我不知道，只有茫茫一片雾色……阳光照在我的身上，微风轻抚脸颊，慢慢地，我找回了属于心中的宁静。遥望那群山，连绵不断，蜿蜒起伏。一口气爬上山顶，将心中的烦闷全部化为呐喊，听空空荡荡的回音，听自己畅畅快快的笑声，这是真正的快乐。
坐在缓缓流淌的小溪旁，捧起一本书，细细看到底，再细细回味一番。觉得快乐再简单不过，就在这里——自然和我，还有书。
躺着柔柔的草地上，望那悠悠白云，望那碧水蓝天。不禁惊叹：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，美丽的自然，我愿为你付出我的所有，因为这里有我寻找的快乐的钥匙。
最后，走在回家的小路上，看看沿途的美丽风景，回想今天的愉快经历。夕阳西下，可我并没有在多做些什么呀！这时间飞逝的感觉，太久没有感受到了，竟在此刻——如此强烈！
我在玩耍中得到快乐，在阅读中收获喜悦，在写作中汲取成长……可万万没有想到——自己有朝一日会在自然中获得快乐。爱自然，因为这里有让你找回宁静的秀丽风光；因为这里有那个单纯的我，那个自由散漫的我，那个不受约束的快乐的我；更因为这有我苦苦寻觅，一直搜寻的快乐的钥匙。感谢一直陪伴着我，给予我愉悦的自然。
既然，快乐是多种多样的，那么，也就是说——在做题中也能有独特的快乐吧！我豁然开朗，从此快乐起来。
成长的钥匙作文 篇7
小的时候我十分调皮，经常会把家里的某种物品给摔坏，因此总是会被外婆骂，所以我有时会觉得我是捡来的。
在我八岁的时候，我在家里看电视，一边看着嘴里还吃着一块糖，但过了一会儿觉得不好吃，就吐在了犹如一面镜子的地板上，但是因为我这一举动，这面镜子顿时变脏了，上面好像有一颗痣。过了几分钟，外婆来了，正欣赏着自己刚拖过的地板，满意地笑着，但突然发现了一个白色的东西，顿时变脸，像翻书一样快，怒发冲冠，犹如一头疯狂的老虎一样，朝天大吼：“是谁吐的东西也不放到垃圾桶里。”我听了这话，便成了个小白兔，一点声响也不敢发出来，但最后还是小声地说：“对不起，外婆，是我，下次再也不敢了。”外婆听了，怒气值低了下来，可还是和往常一样念经：“你不可以这样，因为……”这些道理把我说的头都大了一寸，话里还带着一些怒气，我被说得不行，眼泪像不听使唤似的跑出了家，落在了地板上。
我心想：我一定是捡来的！就冲出家门，离家出走了，事实上，我只跑到了二楼，到我朋友家去了。到了朋友家，我又觉得委屈，哭了起来，弄得朋友家的地板也都湿透了。朋友问我：“怎么回事？”我把事情的头尾和他说了一遍，朋友听了不知怎的，便哈哈大笑，我生气了，说：“你为什么笑我？难道你不把我当朋友吗？”他说：“我不是笑你，而是笑到你外婆，你知道吗？你一定不是捡来的，因为每次你不在家时，你外婆就会来和我聊天，有一次，她聊着聊着就说到了你，她说我那个外孙你认得吧？他成绩不错，就是有点调皮，他调皮的时候我就会骂他，但每次我骂他的时候都会忍着不流泪，因为他毕竟是我的外孙啊，是我女儿的骨肉啊，他是我一手拉扯大的，我怎么忍心骂他呢？我就是怕他不听我的话，大了误入歪道，找不到个好工作……”
朋友的话像一把钥匙，我心中的一扇被锁住的大门打开了，于是我又哭了，因为我误会了外婆，但是我又马上擦干眼泪，冲出朋友的家，回到家中，向外婆深深的鞠了一躬，说道：“对不起，让您担心了。”
成长的钥匙作文 篇8
成长的路上，我们会碰到无数关闭的门，而每一扇的们后面都有一个精彩的世界，如果找到与之相对应的钥匙，也许就会看到一个辉煌而夺目的人生。
孟子曰：“吾善养吾浩然之气也。”那我们又应养怎样的气？找到一把怎样的适合自己开启门的钥匙呢？
我想，成长的路上，至少这三把是少不了的：
第一把钥匙对应心态之门，名为乐观。人生中最少不了的就是挫折，如果没有一个乐观的心态去应对，如何重新站立？阳光多么一个温暖的名字，而上帝却未将这温暖的阳光洒在他身上，他一出生几个月后就无法看见事物，但他乐观的心态，让他登上星光大道，春晚，残奥会。他向全世界展现了，传递了他的温暖、他的乐观。他拥有了这把钥匙，开启了心态之门而上帝岁没将它眼前的帘掀开，却让他赢得无数观众的喜爱与敬佩。他的人生便有了意义。
第二把对应的是精神之门，名为坚强。光有乐观的心态去面对困难还是不够的，还得有顽强的精神去击败挫折。他从小就热爱篮球，可惜身高的原因，但他从不把他放在心上。当他觉得个子小就不能不干大事时，他不服，不解，他要用最顽强的毅力与精神打破这一常规。顽强挑起了他的斗志，于是人们在训练上，总能看打他顽强的练球，人们看到他一步步的进步，直至到NBA职业球员，他就是博格斯。他又乐观的心态，但更因有顽强不服的精神，让他开启精神之门，有了这把钥匙生活的困难又叫什么困难？
第三把对应品格之门，名为高尚。王昭君，文天祥，杜子美，用他们的行为诠释了什么是高尚。“独留青冢向黄昏”“威武不屈，死不变节”“安得广厦千万间”他们在青史上唱出了令人难忘的独特音色。得到了，他们得到了这把高尚钥匙，所以开启了高尚之门，也因此名流千史。
在成长的路上，考验无处不在，有了这三把钥匙，开启的将是另一个国度的门，那里有乐观，顽强，高尚。乐观或许我们难以办到，坚强或许我们难以想象，高尚甚至我们难以企及，但是我们可以在自己的路上努力搜集他们，打开一扇扇充满美好希望的门。
成长的钥匙作文 篇9
从小到大，家里的所有钥匙都是由爸爸妈妈保管，每次看到他们拿钥匙的样子，我都觉得特别神气。再看看自己，一把钥匙也没有，活像个长不大的小孩。有一天，我终于鼓起勇气向爸爸妈妈讨回属于我的钥匙，在我的坚持不懈下，终于如愿以偿得到了一把开门钥匙，顿时，一股小大人的感觉在我心里油然而生。
自从得到那把钥匙，我每天都自己上学、放学，爸爸妈妈见我渐渐独立，长大不少，便又交给我一项任务︰每天回家顺便带回邮箱里的报纸。就这样，我的钥匙串上又多了一位新朋友—邮箱的钥匙。
上了三年级，爸爸妈妈给我换了张书桌，新书桌的面积比以前的大很多，同时增加了两个小柜子，我常把学习用具和工具书放在里面，更令我高兴的是爸爸将柜子的钥匙给了我。望着那钥匙串上那三把亮闪闪的钥匙，我觉得很骄傲，第一次有了一种责任感。
上四年级时，妈妈给我买了一本带锁的日记本，让我养成每天记日记的好习惯，同时，我还把自己的秘密、不愉快的事、心里想说的话写在里面，仿佛很多事情只有它能听我一吐为快。当然我也拥有了我人生中的第四把钥匙。
随着年龄的增长，我又有了很多把钥匙︰自行车钥匙、班级钥匙、房间钥匙……每当我摸着这些钥匙，总会体会到父母对我的信任与鼓励。每一把钥匙都记录这我的成长，让我生活上的小船越走越远，但我知道，其实这些钥匙中最重要的是知识的钥匙，没有它，我将无法打开知识的大门，更无法让我在书海中遨游获得知识带给我的快乐。我相信，我一定会好好把握住它，因为这把钥匙是我一辈子所拥有的钥匙中最有用也是重要的一把！
是的，这正是这一把把钥匙记录着我成长的足迹，他们就像是我成长过程中的好伙伴，带领我走过漫漫的人生道路，走向未来。
成长的钥匙作文 篇10
磨炼如同狂风暴雨，我们只有努力拼搏，意志坚强，才会迎接太阳的光辉。
——题记
磨炼是成长中必不可少的一部分，它是成长的钥匙，每一次磨炼都会开启一扇门——从未发现的潜能，使我们能够更多的锻炼自我，了解自我。
若想战胜困难，既需要坚强的意志，又需要运用智慧，这样才能有机会获得成功。在我记忆最深处，有一次磨炼让我记忆犹新——爬山。
依然是晴空万里，我已站在一座大山下，抬头仰望，只见那高耸的山头隐现在云头中，显得柔美而羞涩。此时，我信心满满，迈出了我的第一步。一步，两步，三步……一百步，太轻松了！看着后面还没追上来的朋友，信心十足啊！
休息几分钟后，等到朋友都上来了，我继续爬山。又是一步，两步，三步……一口气登了四百步，怎么样，不错吧!不过这次可累着了，足足歇了十五分钟。好不容易登上了第一千个台阶，我腿都软了，力气仿佛都被抽光了，再也迈不动一步。突然我看见旁边的一个牌子，可把我吓得不轻，还有三千多步！
我再次迈着沉重的步伐出发了，又是一个一千步。我差点瘫痪在地上，原先的信心早就没了，甚至有了放弃的心思。心中的信念最终
战胜了临阵脱逃的心思，但该怎样向上爬呢？看着朋友们一脸无奈，我将视 线投向旁边的树木，再往下看。灵光一闪，有了！朋友们看见我兴奋的笑容疑惑极了，凑近一瞧，原来那里有一根比较粗的树枝，我捡起来，试了一下，嗯！做拐杖正合适。我得意地朝朋友们笑笑，他们恍然大悟，纷纷寻找起来。不一会，每个人手里都有了一根“拐杖”。出发喽！
办法果然奏效，有了“拐杖”的帮助，爬山轻松多了。虽然登五百步之后，依然很累，但相对于以前体力流失的情况好多了。朋友们纷纷向我竖起了大拇指，嘻嘻！
终于还有五百步就要到达山顶了，喜悦之情环绕在每个人身边。可在体力透支的情况下，实在没法走路了。我望见旁边吆喝的轿夫，真的很想很想坐轿子，心里矛盾极了。信念说:既然已经走了这么远，何不继续走下去？这正是磨炼自己的好时候，别半途而废啊！身体又说:不行就别逞能，反正你已经尽力了，要适到而止，别把身体弄坏了！望着离自己不远的山顶，咬了牙站起来，慢慢地走去。一步…两步…三步…就这样，终于一步一步登上了山。
站在山顶，俯瞰足下，白云迷漫，环视群峰，云雾缭绕。一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水，清新脱俗。我不禁感叹，如果没有之前的付出，哪能看见如此美景？
磨炼已经使我变得更加坚强，虽然在成长道路上还有许多磨炼在等着我，但我相信我一定能行。珍惜这把钥匙，好好把握机会，让我们一起成长！
成长的钥匙作文 篇11
在学校，同学、老师都很羡慕我挂在胸前的三枚钥匙，我也因为这特显得神气，觉得更有男子汉的风度。
自上学后，爸爸妈妈和我在一起的机会少了，我常因没有钥匙而回不了家。十岁生日那天，妈妈郑重地把一枚金闪闪的钥匙交给我，并嘱咐我说：“孩子，我把门钥匙交给你，你得好好保管，不要弄丢了。”我接过属于自己的第一枚钥匙感到手里的东西沉甸甸的，因为它意味着父母对我的信赖，我心里也增加了一份责任感。直到现在，这枚钥匙我从来没有丢失过。
第二枚钥匙是我抽屉上的。那是五年级的时候，我开始有了自己的小秘密，实在不想让别人知道，包括我的父母和朋友。不久，爸爸给我的抽屉加了锁，把钥匙交给我说：“你不小了，该有一个属于你的抽屉了，有什么重要的东西就放在里面吧！”就这样，我和爸爸妈妈一样也有开锁的钥匙，更有了我在成长路上作的许许多多的梦。
第三枚是我自行车上的钥匙。因为我家后窑村到经楼中学有八华里路，每周很早就起床上学。所以，我多么希望能和其他同学一样有一辆自行车。一天，爸爸给我一枚钥匙，我问他：“爸爸，这是什么钥匙？”他说：“你到楼下看看就知到了。”我下楼一看，原来门口停放着一辆崭新的自行车，我高兴地跳了起来。爸爸又说：“还不错吧！以后你就骑着它上学。”于是，我又有了第三枚属于自己的钥匙，这枚钥匙将开启我追求理想、智慧之门。
不经意中，我觉得我在成长着。
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