在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我和数学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和数学作文 篇1
数学似乎与我结下了不解之缘,我从一年级开始就爱上了数学这门在别人眼里枯燥而又无趣的学科。说起我和数学,还真是有故事。
三年级时,我十分酷爱阅读数学著作。每一次去书店,其他书我看都不看一眼,直奔专卖数学书的柜台,拿起一本数学书便津津有味儿地读了起来。但因为我才三年级,许多知识还不懂,所以几乎都是囫囵吞枣的读。没看完的书,我还要买回家继续看。什么张苍的《九章算术》呀,欧几里得的《几何原本》呀,都是我爱不释手的宝贝,别人碰都不能碰一下。
令我印象最深的是五年级时,我正在上下午的奥数院团课,发生了一件不可思议的事儿。潘老师首先出了几道稍微有点难度的奥数题,其他同学多做出来了,而我却对这几道“冰冷冷”的奥数题无从下手,完全没有思路。后来,潘老师出了一道极其难的奥数题。有的同学陷入了沉思;有的同学眉头拧成了疙瘩,可谓是绞尽脑汁地在思考;有的同学会了几下笔杆,但还是以失败告终。而我不知为什么,脑袋里想蹦出来了解题思路一样。不到五分钟,我便攻克下了这道题。经过潘老师检查,我是完全做对了的。
我和数学的不解之缘不仅有正面效果,还有负面效果。
一天下午,我去便利店购买零食。我买了一包薯片,两包饼干,一瓶绿茶。付钱时,我默默地算着这笔小账目。“一包薯片四元钱,两包饼干十二元六角,一瓶绿茶三元钱,总共……十八元六角!”不知为什么,当时满脑子都是十八元六角。于是我付了钱,便准备离开。我刚往大门走,收银员阿姨便大声喊道:“小伙子,你还差一元钱没付呢!”我听后,顿时面红耳赤,心想:呀!出大丑了。于是我立即返回收银台付了一元钱,然后就匆匆地溜之大吉了。
我不知该如何解释这种现象,这也许就是我和数学的不解之缘吧!
我和数学作文 篇2
数学,是万物的精髓;数学,是帮助科学进步的阶梯;数学,是人生的哲理;数学,是我们成长的助力。
最开始接触数学时,我还是一个拖着鼻涕的小男孩。那时的我,连一加一等于几都不知道,可是偏偏对这数学起了兴趣,便对数学结下了不解之缘,也不知道为什么,可能是喜欢是没有理由的吧。后来,我从刚刚开始学数数的中班一下子调到了学前班。学前班都开始学十以上的加减法了,虽然我脑子还是行,可是我毕竟只是一个刚刚学会一加一等于二的小孩啊,于是我的数学成绩就徘徊在倒数几名。于是我整天找爸爸嚷嚷着要学数学,爸爸在我的强烈攻势下败下阵来,只好有耐心的交起我数学来。由于我很努力,所以在班上的成绩突飞猛进,很快拿下了班级第一。
上小学时,刚开始一年级和幼儿园的内容差不多,于是我并没有怎么学就成了每次考试的全班第一,可是由于知识的缺乏,而我又骄傲自大,所以在二年级的数学掉到了全班三十几名。我很气馁,然后妈妈语重心长地我说:“你数学差是因为缺乏知识的积累,还有你太骄傲了,要收敛一点,这样才能学好数学”于是我重视起数学来。每天下课,操场上都看不到我的身影,而在教室的课桌上,却多了一个翻阅各种数学资料的人来,之后,我的成绩如果不粗心,那全年级前十是没问题的。但是,由于学数学太着迷,曾经还有因为半夜忽然有了一道题的思路而从床上起来用手机光照着做题而被爸爸发现以为我玩游戏而手机被没收一个月的经历。现在想起爸爸的那高高的呵斥声就毛骨悚然啊!
现在啊,我来到了一所名校,那里高手如云,我不得不努力学习,每天都拿着各种资料书在看。可这还是和其他人有很大的差距,所以,我要一直努力的认真学习。为了成为一个用数学为祖国做出贡献的人,我一定要努力,努力,再努力!
数学,是一个奇妙的东西,只要我们认真学,用心学,那我们一定会学道有成,成为一个对社会有用的人的!
我和数学作文 篇3
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门古老的学科。数学是个奇妙的东西,我以前却认为它是一个枯燥乏味的东西。我以前的数学成绩并不好,总在80多70多徘徊,很少上90分。华罗庚曾说过“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”这说明它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
说说我与数学的故事:小的时候,爸爸经常教我数学,都是学数字,比如,1-10,如果有人问我十一,我就问:“十一是什么?十月一日吗?”爸爸在纸上写,口头上问我:三大,还是四大?我看着纸上的两个数字,当然,我是看笔画的,认为哪个大就哪个大。我说是三,爸爸捧腹大笑,笑完之后说:“傻孩子,是四大呀!”爸爸又教我减法和加法,当然,是不进位的,也是十以内的。那以后,我就分辨得出哪个比较大,哪个比较小。有一次,妈妈给爸爸3个苹果,却给我2个苹果,我生气地说:“不公平!我比爸爸少。”无奈,妈妈只好再给我一个苹果。
从六年级开始,我下定决心要提高我的数学成绩,我的学习时间变成了5+2,白加黑,周内在学校学,周末在家里和我的专属“名师”——妈妈一起学。
在家里,一开始有些不习惯,妈妈给我出的题我一个也想不出来,数学它总是和我作对,让我猜不透,之后我就从简单的题开始做,脚踏实地,慢慢来。连续几周以后,果然有效果,周考成绩也上升了,上课也能积极回答问题。
就这样,一学期下来,我取得了不小的进步,期末考试,也能达到95以上,我与数学也结成了朋友。
学数学也要有兴趣,兴趣是最好的老师,我们要把全部注意力集中在数学上才能把数学学好,只有兴趣才能让我们做到这一点。
数学是一座美妙的大花园,里面永远藏着惊喜,就看我们能不能挖到宝藏了!
我和数学作文 篇4
用妈妈和哥哥的话来说,数学这一门学科,对我来说简直是糟糕透了,就像一位病入膏肓的人,即使是华佗在世,恐怕也无力回天了。面对这些枯燥、乏味的数学题时,本来已经下定了决心要起死回生的我惰性和畏难又萌发出嫩芽,再一次选择了逃避。
数学中的每一个数字、每一个分率、每一个比、每一个分数计算、、分数的基本性质、圆的周长和面积的计算……我都做错过。就是相同的题,我做完后,算出来的结果不但跟正确答案截然不同,甚至跟同学的答案都沾不上一点儿边,成了一个无洞可钻的“小丑”。真是的,我眼睛吃了莴蔴菜——微小的细节,总是会看漏。
我还经常因为数学而不断闹笑话。这不?正是数学课的高潮。老师教我们如何计算分数除法,并在黑板上举了几个例子,还叫了几个人上黑板去做,其中就有我。我的心里五味杂陈,说不出的一种滋味。这次,又会闹出什么笑话呢?管他三七二十一,我快步走上讲台,捏紧粉笔,迅速扫描了试题,原来这么简单,真是小菜一碟——“3/2÷750/2=?”。我弹指一挥间,很快便完成了,还暗自高兴,回到座位上等待老师的称赞。老师一道一道的'评讲了过来,我的脸显得更加灿烂。终于评讲到了我做的这道题。这时,全班同学异口同声地说:“二百五!二百五!”我当时诧异万分,这是为什么呢?难道?然后,我自己再验算一遍,才发现,啊!少了一个零,原来,我当时心急只写了个“25”,而正确答案是“250”。我羞愧不已,背比牛角还弯,心里很不是滋味,灰溜溜的,就是因为那一个“0”,我成了一个真的二百五。
还记得九岁买方便面的那个教训。“额,收银员阿姨,问一下,这个方便面多少钱?”我问。收银员笑了笑:“这个2。3元一袋。”“哦!谢谢。”我低下了头,心里想“妈妈说,这十元钱全部买方便面,我得算算可以买多少袋。10先除2。3约等于5,那么就买5袋了!”我拿好5袋方便面,走向收银台,付给收银员10元钱,收银员疑惑地说:“咦?小朋友,买5袋,10元钱是不够呀。”我赶紧放回两袋,重新来到收银台,付给了收银员10元钱,收银员本来打算找零,我说:“阿姨,10元刚好,我计算了的,不用补钱吧?”收银员恍惚了,等她反应过来,我早已大步流星的离开超市了。回到家,妈妈看见我才买3袋方便面,便问我:“咦?婷婷,你怎么10元钱才买3袋方便面啊?”我将这件事一字不漏的告诉了妈妈,妈妈说:“哎!婷婷,现在我来教你,十除二点三等于多少?就等于4。347826086……那么再变成整数,就等于4袋,也不是3袋,如果是3袋的话,至少还要补3。1元钱,你想想,3。1元钱,可以买那些东西?又是怎么挣来的?”听了妈妈的话,我后悔不已,又是因为数学,让这“心血”——3。1元钱付之东流了。
关于我和数学的故事不胜枚举。从中,我吸取了教训,明白了一个道理:数学题目的每一部分、每一个字,都是关键的,不可少,也不可添,否则就会一错再错。
迎着新学期曙光,我相信,天道酬勤,只要我冬寒抱冰,夏热握火,我一定能站在数学舞台的中央!
我和数学作文 篇5
从三年级开始,我最喜欢的科目是数学,因为数学是多么的奇妙啊,而我对数学成绩也是最在意的。
今天要发数学期中考试的成绩你,心里真是好紧张啊。
中午,开始发数学试卷的时候,我的心里开始坎坷不安。数学试卷发到了我的桌子上的时候,我的心看是砰砰的跳,生怕考试考不好。我的心里开始纠结,最终我还是选择翻开。“见正奇迹”的时候到了,我把试卷翻开来一看,我激动的心情顿时下降到极点。‘97’分离我想象中要考的‘100’分还差‘3’分。我想;因该是难一点的题目错了。没想到我一看竟然是简单的画图题错了。我的心情再一次失落到极点。我千算万算都没算到是画图题错了。画图题是数学老师一而再再而三的提醒,没想到我会从这而‘摔倒’。
我的心里再一次坎坷不安,因为回家告诉爸爸妈妈,他们肯定会大发雷霆的,真想时间过的慢一点,让我可以晚一点回家。可是时间好像跟我对着干一样,光阴似箭般的‘流失’着。回到家,我吞吞吐吐的把考试成绩告诉了爸爸妈妈,心里想;这次肯定会受到惩罚了。爸爸妈妈好像看出我的心思,不但没有惩罚我,还安慰了我。这使我很快的从悲伤中走出来。从哪儿
摔倒,就从哪儿站起来。为了使我的数学成绩提高,我订了《数学报》和《天天练》。
我相信,只要我认真听课。努力的学习,就一定会在下一次的数学考试中,取得好成绩。
我和数学作文 篇6
我和妈妈PK数学 在暑假里,我就开始读李毓佩写的关于数学的书,《哪吒大站红孩儿》我还没看完,可完全被哪吒和红孩儿丰富的数学知识给迷住了。这不,我也开始留心生活中的数学了,弟弟太小,妈妈就是我的“临时学生”了。 中午,我和妈妈就楼梯的台阶数量互相考问了起来: 我出题,咱们家住七楼,每半层有12个台阶,到一楼只有四个台阶,回到家一共有多少个台阶? 妈妈回答: 12X2=24 24X7=168 168+4=172 对了!我大声的提醒妈妈下次用简便方法,这样算起来更快! 妈妈忽然问我:“你知道一楼那四个楼梯有什么作用吗?”
我摇摇头,就是呀,天天走,为什么一楼要修四个楼梯呢? 妈妈告诉我:那是因为地基打的高,一是坚固,二是防潮,三是防止下大雨时,雨水灌到屋子里! 哦,我想起来了,有一次在电视上看到,上次下了大暴雨,地势较低的房子里都进了水,还有汽车都被泡在车库里,那样可就危险了! 下午放学时,妈妈来接我,妈妈问我: 电动车每小时行使20千米,从学校回到家需要半个小时,从学校回家有多少千米? “10千米!”我高兴的回答,简单!
妈妈又问: 步行从学校到家需要一个小时,从学校到家10千米,半个小时步行多少千米? “5千米!”简单,我几乎是脱口而出。 该我出题了: 一本书厚5毫米,两本书厚多少毫米?等于多少厘米?如果一本书10毫米,两本书厚多少厘米?多少毫米? 妈妈回答: 一本书厚5毫米,两本书厚10毫米!等于1厘米! 一本书厚10毫米,两本书厚20毫米!等于2厘米! 最后,妈妈提醒我,出题时要尽量减少漏洞,例如,今天我出的一本书5毫米,两本书厚多少毫米?妈妈认为应该改成: 一本书厚5毫米,两本同样的书厚多少厘米? 原因很简单,如果不要求同样的书,那其他的书有厚有薄,题是否不够严格? 我虚心的接受了妈妈的建议,在以后出题时一定会注意的。
我和妈妈的PK每天都在进行,成绩是画奖牌,金牌是给回答又快有准确的答题者,铜牌是给回答准确但速度稍慢的答题者,铜牌是给想了好久才算出来的答题者。
妈妈的话: 宝贝,最近你阅读了数学类的课外书,让你对数学的各种计算非常感兴趣,妈妈愿意做你的学生,认真回答你出的任何题目,只要能提高你的数学知识和能力,妈妈会做一个很好的学生!另外要尽量和学习中的数学同步,多练习,多思考,数学中的奥秘你都会一一解开的!
我和数学作文 篇7
一天,妈妈说:“我给你编了一个数学游戏。你愿意不愿意做啊?”
“游戏啊,当然愿意做了!”我说:“妈妈,这个游戏怎么玩啊?”妈妈说:“这个游戏是这样的,我抓一把南瓜子你来猜,猜对了南瓜子给你,你就可以吃了。猜错了要背乘法口诀。”
“哦,太有意思了,背哪些口诀呢?”
妈妈说: “就背你猜的数和我手里的数相乘的口诀。要猜10以内的数哦。”
“噢,原来是这样的啊!我最爱吃南瓜子了,姥姥我们赶快开始吧!”
妈妈抓了几个,我猜是3。妈妈说:“你猜对了,恭喜你啊!”我一猜就是个开门红,运气真好。这些南瓜子吃在着也比往日香了许多。妈妈又抓了几个,我顺口说是6,谁知道是个5,妈妈说:“快背口诀吧。”我赶紧背:“五六三十。”
就这样,我们一边吃瓜子一边背口诀,过了一个愉快的下午。
我和数学作文 篇8
今天我趁着休息之际,向妈妈挑战玩24点小游戏,想要与妈妈一较高低。妈妈见我如此“猖狂”,便满口答应了。
24点游戏规则是这样的:任取扑克牌中的2——13之间的自然数,将这四个数(每个数只能用一次)进行加减乘除运算,使其结果等于24。
经过一番商议,我和妈妈决定采用9战,谁先战胜5次,谁就打败了对手,谁先算出来谁赢。
我和妈妈摩拳擦掌,准备开始第一场较量。
比赛开始了!妈妈率先抽出4张牌,分别是3、6、7、9,刚一抽出来,我和妈妈的脑子就飞速运转,看谁先能赢得这气势上的一战。我的脑袋里把这几个数翻来覆去,看怎样能算出来24。突然,我脑子灵机一动:对了,妈妈不是以前说过,如果遇到3,可以先把它拿到一边,把另外三个数算出来8,然后再相乘,不就行了吗?于是,我打起精神,心想:一定不能让妈妈抢得先机!我一定要赢!马上,我又进入了状态,很快找出了算法:可以先用7减去6等于1,再用9减去1就等于8了,最后再用3乘8就得到24了。于是我马上说出了答案。此时妈妈还在冥思苦想之中,经我这么一说,也马上明白过来,但已经不行了,所以我赢得了这气势上的第一场战斗。但好景不长,妈妈毫不气馁,连胜了我两场。现在妈妈领先了!
第四战,我背水一战。想借助这一场胜利,和妈妈战平;但妈妈更想借助这一场胜利,拉大与我的比分差距。所以,我和妈妈是剑拔弩张。妈妈又拿出来4张卡牌,开始第4战。这场我轻取了妈妈。然后又连续拿下两城。
第七场,妈妈看上去紧张极了,而我则想一举拿下比赛。只见妈妈慢慢的拿出4张牌,宣布第七场开战!我这次压力甚小,瞄了一眼这四张牌,分别是3、4、5、9。我的脑子转动飞快,以无比惊人的速度运转着,心里倍感轻松,很容易的找出了答案:先用3乘以5得15,再用15减去9得6,最后再用4乘6等于24就成了!耶!我以5:2获得胜利,结束了和妈妈的数学游戏比赛!
这次和妈妈的数学游戏比赛,不仅锻炼了我的反应能力,还使我明白了:无论做什么事,只要找到窍门,就能成功!
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