绿色行动
星期六下午，我各妈妈还有爸爸去做一次有意义的绿色行动的活动。
在妈妈的带领下，我们来到了草坪的卫生死角。真不愧是卫生死角，什么千奇百怪的东西都有：装方便面的塑料袋，发臭的芒果皮，甚至有一些垃圾爬出了无数条小虫子，虫子慢慢地在蠕动，它们是那么让人讨厌……
绿色行动开始了，你瞧，爸爸和妈妈把自己最拿手劳动绝活都亮了出来。你瞧，妈妈干起活来可不马虎，只见她弯下腰，一只手拿起垃圾袋，另一只手飞快地捡起垃圾，干得多认真呀！看到他们这样努力，我也不例外，开始拔杂草。我刚进草坪，一眼就看见“隐”在草丛里的一根杂草。心里美滋滋的：哈哈，还被我收拾你！于是我便把手伸进草丛里拔，谁知草丛里藏着一条毛毛虫，我惊叫着把手迅速地缩了回来，吓得我浑身发抖。这时，高兴的心情早已烟消云散，取而代之的是害怕和生气。什么臭东西？真可恶，我不干了！突然，我的脑海闪过一个念头：保护环境，人人有责。如果大家都像我刚刚那么想，世界不是惨了吗？我刚想到这些，就东张西望地“巡视”一番，一条木根出现在我的眼前，有了，我拿棍子把虫子挑开就行了吗？我飞快的跑过去，用手捡起木棍向杂草走去，小心翼翼地轻轻挑，调皮小虫子被我挑飞了，我高兴的一蹦三尺高，心里像吃了蜜糖一样甜，最后我双手抓紧杂草，再猛力一拔，“砰”的一声，我一屁股坐在了草丛里。当我睁开眼睛时，发现手上拿了一根草。我终于把这棵杂草。我终于把这棵杂草拔出来啦！飞里乐开了花。
这次活动真有意义，它让我我意识到：人类只有一个地球，我们要保护地球，我们要保护。
【写作指导：怎样用好外貌描写！】
记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主，重点在通过刻画人物形象表现人物的性格，从而使读者了解人物的思想品质，对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢？那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式，互相结合，交替使用。（next88）这里说说怎样用好常用的一种描写方法——外貌描写。
外貌描写又称肖像描写。一般是指对人物容貌、衣着、姿态、神情等方面的描写。我们接触一个陌生人常常先注意这个人的外貌特征，通过外貌再来推测他的思想性格。外貌描写应该从人物的性格和中心思想的需要出发，抓住人物的'外形特征、年龄特点，有选择、有重点地描写，只有写得准确、具体，才能把人物生动地刻画出来，把作者的态度明朗地表达出来。外貌描写的方法有静态描写和动态描写两种。
从我们收到的稿件来看，有许多小作者是以小动物作为描写对象的。对小动物的外形描写也应该从小动物本身的特点和表现中心思想的需要出发，有选择、有重点地写。
需要注意的是：要防止外貌描写中的“老一套”。不要一写老师就“鼻梁上架着眼镜”，一写女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描写一定要抓住描写对象的特点，一定要从表现中心思想这个目的出发。
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