淘气又聪明的弟弟
新的一年又到了，马上就要过春节了，我兴冲冲地回到老家，又见到了我的弟弟——李一鸣。
他长着一双炯炯有神的大眼睛、大大的耳朵、乌黑的头发，两颗大门牙显得格外的有意思。
赶集的日子到了，我和妈妈还有弟弟也去凑个热闹。我们来到大街上，街上人山人海，没有一点地方可以站人。我牵着弟弟和妈妈的手，艰难地向前走去。弟弟灵机一动，弯下腰来，轻松地走过去。我想：我怎么没有想到。“你要不要吃一点儿什么？”我回过头问弟弟。咦，人呢？我找了好久，终于找到了。哎，你真是太淘气了！我们好不容易来到了外婆家。他一看到做香油的原料——芝麻，就两眼放光。他把芝麻倒来倒去，有很多芝麻倒在了地上。玩了一会儿，又去打香油，一些还撒在了地上。
打完香油，我们去买羽毛球。到了商店里，弟弟一看到玩具就爱不释手，巴不得他全买下来。买到了羽毛球，我们开始打了。我先发球，他没有接住，又把球给了我。我说：“你也发一个呀！”“好。”他也发了一个，我接住了，他不服气，我又发了一个，弟弟也接住了。我们玩的很开心。
这就是我的弟弟，一个淘气又聪明的弟弟。他给我的生活带来了许许多多的快乐。
【写作指导：作文怎样做到写我所想】
一、写时要以“像不像”作为标准，衡量想和写是否一致
比方写人，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的，在写到这个人的语言和行动的时候，也要和这个人的性格相吻合。总之，笔底下写的人，一定要像脑子里想的人，而且越像越好。
如果写事，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这是一件什么事，发生在什么时间，什么地点，开始怎样，经过怎样，结果又怎样。（next88）最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候，就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。
写好后，还要以“像不像”作为标准，把想的和写的进行对照修改，直到想的和写的一致为止。
二、平时要以“读和写”加强训练，提高想、写结合的能力
“写像了”，这是作文最起码的.要求。随着作文水平的提高，自己笔底下的人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真，就能让人读后如见其人，如见其物，如临其境，如闻其声。不过，要做到这一点，还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练，还要不断提高自己的文字表达能力，通过多读、多写、多练，逐渐改变自己作文中“力不从心”的现象。
要做到想、写一致，还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记，把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动，就不但能提高自己观察生活的能力，而且还能提高自己的文字水平。久而久之，当自己掌握了越来越多的词汇，掌握了越来越多的写作方法，就能得心应手地把脑子里想的内容写出来，不但想的和写的逐渐变得一致了，而且写的一定会比想的更好！
【淘气又聪明的弟弟作文350字】相关文章：
2.我淘气弟弟作文