爱画画的我400字作文
一张粉嘟嘟的小脸上，挂着两条浓浓的眉毛，眉毛下面有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一个挺直而小巧的鼻子，上面架着一副紫色边框的眼镜，加上一张樱桃小嘴，还有后脑勺扎着的那一把又细又长的`马尾辫，你说她是谁？对啦！她不是别人，就是我。
我的兴趣爱好有很多，比如弹琴、看书、下棋、画画……多得数不胜数，可我最喜欢的非画画莫属了。我喜欢画画，喜欢得像小动物热爱森林、星星依恋天空一样。每当我的面前放着一盒彩笔和一张白纸时，我就兴奋得不得了，恨不得马上把白纸变成一幅五颜六色的画。
记得有一次，我正在全神贯注地画画，妈妈喊我去吃饭，我嘴里应着“哦”，却连妈妈在叫我干什么都没听清楚。过了好一会儿，我觉得饿得饥肠辘辘了，就跑去问妈妈：“妈妈，可以吃饭了吗？”“我们早就吃完啦！”这时，我才反应过来，原来妈妈刚才是在叫我吃饭呀，我真是画得太投入了！
对妈妈来说，我就像个小画家，一画起画来就浑然忘我。妈妈见我这么喜欢画画，还答应要给我报一个画画的兴趣班呢！我开心极了，到那时候，我可就是名副其实的小画家啦！
这就是我，画画画到连饭也顾不上吃的我！
【每日写作指导：小学生写作指导，心理描写方法……】
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；（next88）人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
（1）提出问题，引入所想的内容。
（2）使用假设，流露心理活动。
（3）字里行间，流露着“想”。
（4）直接抒发心中所想。
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