游园活动作文400字

2017-06-16 五年级作文

游园活动
星期五下午,我们有游园活动,我对陈若彤说:“加油,加油!”陈若彤点了点头。
我带着兴奋的心情,等到了中午进校,我已经迫不及待了。王老师发下了入场卷,说:“不见了,看不清了不能玩!”我心想:一定不能让这场悲剧在我身上发生。
游园活动开始了,我拉着陈若彤,奔向了玩的道路,还有陈婷婷、邵佳欣。我们第一个玩的是四(4)班(自己班)的盲人敲鼓,游戏是要把眼睛蒙上,拿着棒子敲锣和鼓。30秒内敲到就有三分,只敲到锣就两分,只敲到鼓就只有一分,什么都没有敲到零分。只能敲两下。陈若彤敲好了,就问我:“叶心,你几分?”“零分,一个也没有敲到。”我垂头丧气地说。我们又开始前进了,第二个项目是四(3)班的比运气。我心想:我的运气是最差的。我对陈若彤说:“我的运气很差,希望我这次的运气好一点儿!”陈若彤说:“对嘛!”轮到我的时候,陈若彤信心十足地对我说:“叶心,加油!”我心想:不能没有一个红色!我坚持着,终于有一个红色的了。我笑了。就去走廊上,把每一个人的这张纸(入场卷)和人一起拍了一张照。还有4个项目。
最后我只有三等奖,游园活动真好玩!

【每日写作指导:六句话点出“写景”技巧……】

  1、写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

  2、可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。(next88)要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

  3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的.想象来写。

  4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

  5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

  6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

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