游园活动
星期五下午，我们有游园活动，我对陈若彤说：“加油，加油！”陈若彤点了点头。
我带着兴奋的心情，等到了中午进校，我已经迫不及待了。王老师发下了入场卷，说：“不见了，看不清了不能玩！”我心想：一定不能让这场悲剧在我身上发生。
游园活动开始了，我拉着陈若彤，奔向了玩的道路，还有陈婷婷、邵佳欣。我们第一个玩的是四（4）班（自己班）的盲人敲鼓，游戏是要把眼睛蒙上，拿着棒子敲锣和鼓。30秒内敲到就有三分，只敲到锣就两分，只敲到鼓就只有一分，什么都没有敲到零分。只能敲两下。陈若彤敲好了，就问我：“叶心，你几分？”“零分，一个也没有敲到。”我垂头丧气地说。我们又开始前进了，第二个项目是四（3）班的比运气。我心想：我的运气是最差的。我对陈若彤说：“我的运气很差，希望我这次的运气好一点儿！”陈若彤说：“对嘛！”轮到我的时候，陈若彤信心十足地对我说：“叶心，加油！”我心想：不能没有一个红色！我坚持着，终于有一个红色的了。我笑了。就去走廊上，把每一个人的这张纸（入场卷）和人一起拍了一张照。还有4个项目。
最后我只有三等奖，游园活动真好玩！
【每日写作指导：六句话点出“写景”技巧……】
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。（next88）要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的.想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
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