空中学校

2017-09-27 六年级作文

    住宅新区又盖起了一座教学大楼。王小明就在这所学校上学。

    王小明走在回家的路上,他想,现在土地资源这样紧缺,既 要种庄稼,又要盖学校和住宅楼,得想办法为地球减轻一点压力 和负担。

    这天夜里,小明怎么也睡不着觉,坐在桌前冥思苦想起来。他 想起了老师说过滑翔机是借风在空中滑翔的,那么可不可以把楼房 长期固定在空中呢?他把这个想法告诉了爸爸。爸爸在热能研究所 工作。在爸爸的启发和鼓励下,小明发明了一种叫 QH的高能燃料。 只要在教学楼下面挖个洞,把这种盒装的燃料放进去,再用火点燃, 片刻间,QH燃料就释放出巨大的能量,使教学楼飘浮起来,并且教 学楼会奇迹般地在空中一动不动。

    小明突破了这一关,可他马上又想到一个问题:房子浮了起来, 人怎么上去呢?

    小明去请教爸爸。爸爸决定同研究所的同志一起解决这个问题。 经过几天的研究,终于研制出一种具有特殊功能的飞机汽车。这种 汽车能在路上跑,也能在天上飞。

    开学了,可学校却不见了,一个同学无意中抬头,看见了学校。 可学校在空中,怎么上去呢?

    正在大家束手无策时,小明开着飞机汽车出现在众人面前。

    原来,小明让自己的'学校做了QH燃料的第一个试验对象,昨天 所有夜里,学校才冈」上了天,所以这事根本没人知道。

  这事轰动了全国,不久,全国所有的学校都升上了天空。

    王小明利用QH高能燃料使学校升上天的发明,被《人民日报》作了专题报道。报道中列举了许多空中学校的好处,其中,有三条 很重要:一、节省大量土地资源;二、空中学校非常安静,不受外界干扰;三、培养学生独立能力,空中学校的学生一个星期只回家 一次。

    至于王小明的其他发明创造还有很多,这儿就不一一介绍了, 下次再说。再会!

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