我不想长大作文400字
我不想长大，长大后不再有童话……
咬着棒棒糖，脑子里全是天马行空的幻想。星星洒落在夜空中，它们是在玩捉迷藏吗？它们怎么不藏藏好，总是被我发现。咦，今天的星星哪去了？怎么一个也找不到了？哈，我知道了！它们一定是躲在月牙儿旁边了，所以月亮才这么圆。唉，还是被我发现了。它们应该像彩虹一样，消失地无影无踪，偶尔才被雨丝儿发现……也许，长大了就不会有如此天真的想法了，也不会如此可爱，我不想长大！
喜欢自己甜美的微笑。对每一个人都莞尔一笑，那笑容是多么开心，多么放松呀。每每当别人也给予你一丝真诚的笑是，是否你也会感到快乐？可是长大了，就意味着将要被工作所禁锢，也许，只能是匆匆走过，留下的只是一个眼神。我不想长大！
操场上，你总能寻到我快乐的身影。与伙伴在一起的日子真的很快乐，跳房子、跳绳、编花篮，每一天都是那么充实。没有约束、没有限制，只有那欢笑飘荡在空中。长大了，也许朋友们就会天各一方，从前那纯真的友谊也消失殆尽了。我不想长大！
真的，我不想长大。长大要失去太多太多了。我真希望时间能永远驻留在这一刻，让我尽情享受自己快乐的童年！
【写作指导：初中作文说明文顺序三大热点】
首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：
1、时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的`制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。
2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3、逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
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