拔竹笋作文500字

2017-05-05 六年级作文

拔竹笋
这个星期六,爸爸回老家去帮爷爷种田,我也去了,还跟了爸爸去拔竹笋。
那里有一层层的梯田,我们沿着弯弯曲曲的田埂走着,路上有烂泥巴,我穿着拖鞋很不好走。走到一个又高又陡的土坡,满是杂草,我叫爸爸拉我,爸爸叫我自己上去,我就一手拉草,再拉草,脚用力向下蹬,终于上去了。
来到竹林,地上冒着好多竹笋,我便走过去拔。地上也有很多尖尖的竹茬,爸爸叫我小心点,但是他还是怕我的脚被戳到了,便叫我钻到竹林里面去拔。
我弓着腰,半蹲着,钻入林子,里面到处是竹子,地上软绵绵的,全是树叶。竹笋很多,从树叶下钻出来。有时候我是一只手拔,有时候我用两只手拔,拔了就放入红桶里面。
爸爸叫我不要拔长长的竹笋,说那竹笋太老了,牙齿咬不动,说又短又粗的最好。
土坡上有许多洞洞,我感到害怕,怕里面会有蛇钻出来。爸爸说里面没有蛇,说那是树洞,听了爸爸这么说,我就觉得不害怕了,就继续拔。
后来爸爸去抽水了,我一个人呆在竹林里。里面很是阴暗,没有声音,我还是怕有蛇出没,赶紧爬出来林洞,提着桶往回走。
我觉得拔竹笋很好玩,有一种钻狗洞的感觉,又有一种收获的快乐感。

【每日写作指导:如何写好满分作文标题,标题的修辞艺术……】

  标题是文章的眼睛。好的标题既简洁明了又不乏生动形象,能引导读者清楚理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们去学习。

  手法一、比喻

  《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。(next88)还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。

  手法二、拟人

  《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。

  《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。

  手法三、借代

  《帐篷》采用的是借代的'修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。

  手法四、双关

  《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。

  手法五、引用

  《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。

  手法六、倒装

  《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。

  手法七、设问

  《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。

  总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。

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