美丽的温州作文400字

2017-05-30 六年级作文

美丽的温州
温州是一个美丽的城市,它位于沿海地带这里有山有水,更是一个旅游胜地。
记得温州方言有段顺口:温州是个好地方,有山有水有风光,山岭爬爬有雁荡,冷水冰冰楠溪江,近便就有江心寺,洗澡就有氡泉烫,洞头度假鱼钓爽,南鹿六月游泳忙。
为什么说是旅游胜地呢?今天就让我带你“走进”仙岩山吧!当我走进仙岩,映入眼帘的是一片碧绿的草毯,草毯上的小草带着一颗颗透明的“水珠”,也许是昨晚雨后留下的。沿着石阶大概走三十个台阶,头向下望去一条清澈见底的小溪出现在眼前,使人有种迫不及待地想把手深入溪中。爬上山顶,向下望去那漫山遍野、充满着生机勃勃的树木,美极了。下山时,一群外来游客在凉亭里谈笑风生,听到他们对这里的点评是:“环境优美、空气新鲜,随处见不到一点垃圾”。
说了山美,接下来说说环境,我们美丽的温州处处有环保的标志:随处都可以看到统一橘黄色的自行车,自行车不但方便市民出行,而且缓解了交通拥堵。除此之外,像杨府山公园、白鹿洲公园为市民提供更多休闲场所。
我眼中的“美丽温州”,山美水美,环境更美。

【每日写作指导:小学生写作文注意的重点……】

  小学生写作文注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。

  老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。

  注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。(next88)如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

  学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……

  我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的.国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

  通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。

  同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。

  写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。

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