明天1
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回忆昨天，得了100分，真自豪。
但那已经是过去了，不能代表永久。
说起今天，得了70分，真失落，
但这也过去了，只有振作起来，迎接美好的明天。
展望明天，不知得了几分，
明天，只有拿出百分百的精力，
才能取的更优异的成绩。
我们只有珍惜光阴，
才懂的要珍惜明天的明天，
才能每天都取得优秀的成绩！
指导教师：汪旭华
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明天2
从小，我生活在浙江这块美丽的土地上。这块宝地凝聚了多少文人墨客的垂青，多少上天的眷顾。它是杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖绝美风光；是杨成斋眼中“海涌银为郭，江横于系腰”的波澜壮阔；是白居易心里“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的经典江南记忆。
每次听妈妈讲起：家乡是一副美不胜收的山水风光图，翠X欲流的草坪上百花争奇斗艳；苍翠欲滴的树木上鸟儿啁啁啼叫；稻谷丛丛的田野旁蛙声如潮；清澈见底的小河里鱼虾成群；宛如置身世外桃源，颇有“芳草鲜美，落英缤纷”之感。
曾几何时，这一切都变了。现在的天空不再是以前明朗的天空了，而是变得朦胧，看不出是什么颜色。原来的草坪、花朵、田野一溜烟地不见踪迹，取而代之的是一栋栋节次鳞比的高楼大厦。万物失去了春天的生机，显得死气沉沉。原来那幅风光图何在？以前，放眼望去，到处都是依山傍水、满目翠绿，然而现在一幢幢楼房无理由霸占了绿化的地盘，连地平线都看不到，更不用说绿地了。这就是曾经那个世外桃源的幻灭。
想要保护环境，只有从我做起。我们生活在一个速食时代里，什么都涨价，我们不可能去买一大快土地来绿化，因此只有“保护环境，人人有责”。而这就需要每一个浙江人的信心与决心了。在这物欲横流、呼风唤雨的二十一世纪里，人们进一步改进技术，使无土栽培发展起来。我认为，无土栽培是个先进技术，如果有一天，无土栽培渐渐融入我们的生活，变得随处可见，许多家庭都在自家阳台的空地上利用无土栽培技术种植花卉，变得花团锦簇、姹紫嫣红，绚丽的颜色好像是从这些人家映发出来的，许多窗子连接在一起，便成了花的海洋。让走在街上的人如入美丽山阴道上，应接不暇。还有些家庭兴致正浓，让原本贫瘠的土地变得肥沃起来，绿化城市。
我们家就是无土栽培的典范。我家的阳台总是生机勃勃，一年四季截然不同的景象，构成了一幅美不胜收的画卷，成了小区里的一道引人注目的风景线。
在花香四溢的春季，有爬上窗台露出动人容颜的“报春使者”——迎春花，还有几簇不知名的野花衬托，引来蝴蝶翩翩起舞。在阳光充足的夏季，利用无土栽培，培育出绿意浓浓的水生绿萝，和星星点点飘洒在水面上的萍萍，显得颇有生气。在天高气爽的秋季，盆栽菊花一定是必不可少的主角，在习习秋风中展现出它的知姿百态，埔得蜜蜂的喜爱。在寒冬腊月的冬季，水仙便飘飘然登优雅的舞台，吸足了水分，便绽放出一朵朵洁白如雪的花，仿佛少女的肌肤。这镶嵌在高楼大厦中知姿百态的美景，都是无土栽培赋予的。
无土栽培是一种与众不同的栽培方式，一般多用水培方法，现在，泥土是人们种花必不可少的一个主角，而泥土栽培却隐藏了许多不为人知的隐患，如有臭味、需要推肥场地，每天还得浇水、施肥、松土、除草，特别麻烦。而利用水培方式种植花卉，这些烦恼统统抛之脑后。不但节约用水，而且清洁卫生又易于管理。水培方式用的是一种液体，它还有一个动听的名字——营养液。它能循环利用，是由人工配置而成，含有植物生长发育必要的元素，能供给植物营养的需要。
我希望人们能采用无土栽培技术，让它加入我们的生活，通过我们的共同努力，从我做起，从绿化做起，携手保护我们的美丽浙江，一起用双手来打造一个属于自己的美好生活天地。我憧憬着回到那个“世外桃源”，在温暖的摇篮——草坪上小憩；在慈祥的笑脸——蓝天下成长；在爱的源泉——河流中沐浴......让我们一起回味昨天，记住今天，共创明天！
明天3
如果有人问我人生有几秒，我一定毫无犹豫的回答她，‘两秒。这一秒，与下一秒。’我们需要好好珍惜这一秒，规定下一秒的事。
如果有人问我人生有几天，我一定毫无犹豫的回答他。‘三天，昨天，今天，明天。’我们需要反省昨天，珍惜今天，规定明天。
我是一个十五岁左右的初中生，对于社会或者为人处事有几分不解，无论有多少人喊我言姐，可是事实上我并不具备做姐的要求，那只不过是的年龄的原因罢了，我说到底不过是一个处于青春叛逆期的少女。
琪姐说的不错，至少在以前我也听过一个人和我讲过，两个人的话我都听入几分，不得不说还是有几分不解，我并非圣人也许要经过无数个日日夜夜的自我讲诉，强进入自己的脑海，但是还是有轻微窗纱在做着顽强的斗争，或许心结从未打开吧。
青春期的叛逆到底是怎么一回事，我似乎可以知道，只是无法用语言表达吧，固执己见应该是最好的词，仔细想想我真的错了，我只知道自己的想法，从未考虑父母的文化程度所导致的代沟。小米的那句‘离世界越来越近，离父母越来越远。’来说我们这群90后的思想做法，真的没有错。我们感受的是外界冷风的寒冷，而父母感受的是来自心底我们所强压的冷冽的风。
也许，我们曾经感受到了无助，纠结，或者是经受暴风雨的洗礼，对于父母来说都是微不足道的，只是因为他们经历的更多，我们经历的不过是他们人生中的一小部分罢了，对于我们来说却是人生中的一大步。
父母给予了我们生命，他们告诉我们如何生活，或许，只是或许，我们在这个时代用不上，可是不要忘记，那是父母呕心沥血经历数十年得出的结论，在这背后有父母无限的爱意。
生活，生下来，活下去，是最容易的，也是最难的。人生的险恶，谁又可以诠释出来，随着时间的推移，社会在更替，世人也在交换，谁都无法预知以后的生活状况，只知道走一步再走一步，或许前面就是尽头。
‘人生自古谁无死，留取丹心照汉青。’也许我们没有这般伟大与无私，但是我们流淌的是炎黄的血，前辈们用生命为我们照亮人生的道路，五星红旗闪烁着，成为指引方向的灯塔，照亮我们前进的道路，几年后那个时代便是90后00后的时代，那时的我们便是祖国的象征，二战结束后，我们的祖国经过岁月的磨练，屹立在世界的东方，多年后我们讲执手接管我们的祖国，现在的我们需要爬越一座座大山，在爬山的途中学会做人。当暴风雨来临之时，我们需要迎面而去，久经磨练，知道如何面对困难，毕竟逃避不是办法。当我们爬上山顶，也许我们应该眷顾昔日的盆友伙伴，因为只有携手并进，遇到困难时才有人帮助，以至于摔倒后，还有人扶起，可以再次站起。
‘善行指尖，青灯不灭。’这是琪姐跟我说的令一件，善心是一个人最好的见证。当我们因为种种外界原因，变成穷困潦倒，那个时候拥有善心的人却可以帮你走出困境，之后便是受善着的作为，我认为最好的回报是一句句感谢，还有学习拥有善心的人拥有一颗善心，去帮助需要帮助的人，然而不需要回报。
这是我的感受，虽然范围很小，但是我依然相信在将来的日子里我会了解的更多。
明天4
昨天早上，我一起床，眼睛就立刻被电视上正在播放的一条新闻给吸引了：一栋大厦里的人在地震之后撤离，但他们并没有占用机动车道，而是到了公路中间的绿化带上，男士们主动为女士们服务，进大厦去拿各种物品，并且没有一个人吸烟，很快，他们被撤离到了安全的地方，而公路绿化带上却没有留下一丁点儿垃圾，这也足以说明他们的素质之高。
看到这里，我被深深地感动了，不是为了别的，只是为了对这些人们的敬佩。敬佩他们那强烈的环保意识，敬佩他们为他人着想的心，敬佩他们在危急关头，仍然保持“女士优先”的态度。灾难，让我们更坚强，让危机反映出每个人的品格！
虽然这次毁灭性的灾害，夺走了许多生命，但是我相信，日本——这个原本就坚强的民族，一定会在这次灾难中成长，变得更加坚强！现在我们中国已准备好了救援队和足够的救援物资，“万事俱备，只欠东风”，只要一声令下，他们将会立刻奔赴灾区，参与救援。
不过，现在我们是不是该来反省一下自己，为什么在近几年当中，就发生了那么多的灾害呢？难道这些灾害的形成和我们的行为就真的一点关系都没有吗？说实话，我们确实应该深思一下，灾难无情人有情，为了大家，就算为了自己好，我们现在都应该增强自己的环保意识，多多植树，让地球不再生气，让他的心情恢复平静吧！这样对我们大家都是一种释放，地球也会不再有战争，不再有自然灾害了！
灾难无情人有情，让我们手拉手，心连心，共同走向和平的明天！
明天5
我从未轻易与别人承诺，与别人有过约定。因为我知道，年少轻狂的我们所谓的稚嫩的约定往往会被时间的风吹的七零八落。我觉得，没有什么约定是永恒的，除非是至死不渝的爱情，两小无猜的友情，骨肉情深的亲情。然而，这一切都会随着生命的终结而落幕。只是，唯独有一种约定，是时间的风吹不散的，是炎凉的世态所不能磨灭的，那便是，与自己的约定。
我想，与明天的自己约定，一起去看第一抹晨光划破天际，看着光明渐渐颠覆黑暗的统治，看着沉睡的城市慢慢的苏醒，然后，踏着清晨的露水，去那个充满欢声笑语的校园。
我想，与明天的自己约定，在上学的路上不再匆匆忙忙，而是学着去观察，看看天上的月亮是不是还没有起床，路边的小树是不是已经冒出了新芽；去数数，学校有多少个台阶，我们每天走着台阶，步步走向成功的彼岸，然后憧憬着美好的未来，那么，这一天是不是会格外愉悦呢！
我想，与明天的自己有个约定，上课的时候除了认真听讲外，看看老师专注的神情，青丝中的白发，想想为了这一节课，老师备课的情形，老师为了这一班学生如何呕心沥血；想着不能辜负老师的辛苦，要努力读书，好好学习，报答老师。
我想，与明天的自己约定，晚上回家的时候，不要抱怨父母还没有做好饭菜，而是亲手为父母烹饪一顿可口的便饭，为父母捶捶背，洗洗脚，力所能及的为家做点什么。
我想，与明天的自己约定，睡觉前想想自己一天付出了什么，收获了什么，再一个明天要干什么，怎么干好。
我想，与明天的自己约定，做一个美美的梦，梦里我考上了梦寐以求的学校。父母，老师，同学，朋友都其乐融融的.在一起，生活充满了美妙。
与自己的约定可不能失约哦！
我与明天的自己有个约定，下一个明天，再一个明天，继续约定，继续成长。
明天6
老师，为了同学们美好的明天，您总是夜以继日地工作着，多么辛苦啊，请接受我们的敬礼！
冬夭的傍晚，每夭从学校归来，把那么多作业本放在写字台上，脱下外衣，匆匆做饭吃饭，连碗也顾不上洗，又急忙拿起奶瓶，去喂孩子。您亲切的对孩子说：“今天还得批改作业，你先睡吧！”孩子也好象听懂了似的，乖乖地躺着，不会儿就睡着了。于是，您悄悄地回到写字台前，认真地批改作业……
夜深了，周围一片宁静，皎洁的月光从天上泻向大地，给大地披上一层银纱。满夭的星斗，个个困得直泛眼，家家户户已经进入了梦乡，可是，您——老师还在明亮的灯光下孜孜不倦地工作着。您右手紧捏着一支钢笔，左手扶着作业本，双眉紧锁，就连一个细小的错处也不放过……您似乎不知道苦和象。
过了一段时间，您站起身子，用食指揉了揉充满血丝的眼睛，看了看熟睡的孩子，顺手拿起大衣，披在身上，又继续工作了……
老师，您象一支腊烛，燃烧了自己，照亮了别人，您象一只春蚕，把宝贵的知识无私地奉献给别人。
是啊！明天是美好的，但为了明夭而辛勤劳动的老师不是更值得赞美的吗？
明天7
一只飞舞的萤火虫，涌动着赋有生机的火花，在黑暗里，闪烁、跳跃……
——题记
月黑见渔灯，孤光一点萤。
黑沉沉的夜，好像肆意泼洒在宣纸上的墨汁，浸润、蔓延……隆冬，天总是早早拉上幕布。
剧院里，理查德的《瓦妮莎的微笑》缓缓响起，周遭遂静，随着轻缓优雅的律动，白色的灯光聚焦在舞台一隅，一个婉约的身影在灯光下翩翩起舞，银白的裙摆在跳动的双腿间欢快地舞动，一只右臂搭在微扬的头顶，构成美丽的弧线，轻轻缓缓，袅袅婷婷，像轻捷的燕子，飞旋灵动的脚步滑过舞台。这是——芭蕾舞者!我伸长脖子陶醉其中……
音乐渐停，灯光悄悄隐匿，猛地，台下的观众愣了——那姑娘居然是残疾人!我完全没注意到她的右手——不，她根本没有右手。没有了灯光，她站在黑色的舞台上，依然格外的耀眼，就好像……对，好像萤火虫，我打心底里觉得，她就是黑夜中的萤火虫，闪烁璀璨的光芒，她在飞舞，在发光!
我心中似惊涛拍岸，潮水在我心中汹涌，咆哮……
转回家中，客厅的一隅，一架静置很久的钢琴，甚为孤独。我轻轻揭开罩帘，灰尘在指尖摩挲，锃黑的钢琴映出我脸上的失落。它曾经是那样的光彩夺目，在卧室里，在舞台上，手指在琴键上跳跃，流泻出一曲曲清脆利落的乐曲。钢琴，音乐，我，一起律动……可是，这位知心的朋友在我进入初中后，就无奈分开了，于是，钢琴从卧室移出，闲置了。
冥然坐在钢琴前，那位白衣姑娘的倩影一直萦绕在脑海，她眉间眼角的微笑，她的落落大方，她的自信坚强，她就像孤飞的萤火虫，迎着风和雨蹁跹，越过山峦和峡谷，熠熠发亮……蓦地，我的指尖在黑白琴键间飞舞，“铛……铛铛……”，忽若万马奔腾，忽似春风拂面，忽如流水潺潺……熟悉的奏鸣曲倏然想起，肖邦的浪漫，莫扎特的缠绵……噢，多美妙的世界，我沉浸在音乐的海洋。在音乐中，我找到了最真实的自己、最耀眼的自己。一架琴，一首曲，一颗心，一个梦想!
盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法修列》，不韦迁蜀，世传《吕贤》，韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。滚滚历史长河中，哪一位被铭记的贤人，不是“饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所有动心忍性，曾益其所不能”?而我，又怎能因脚下不起眼的铁蒺藜而停止追梦的步伐?何若不做一只萤火虫，一光一梦想!
我仿若看见黑黝黝的树丛中渗出一点点光亮，闪烁着，闪烁着，永不停息地寻觅，翩跹、翩跹，浑身带着希望，透着骄傲，照亮一片光明……
明天以后，向着梦想飞舞、追逐!
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