我和小提琴
我学习小提琴已经九年了，我每天练琴就像必须吃饭一样是顺理成章的事。
学琴的苦，首先是坚持之苦，按照每天平均练琴一个小时计算，一年有365天，就是365个小时，再乘以9年，就是3285个小时啊！
还没上学的时候，经常窗外是小伙伴们在欢快的嬉闹，窗内是满脸流汗，举着酸酸的胳膊练琴的我…上学了，我和同学们一样回家后先写作业，不一样的是，别人写完作业就可以看喜欢的动画片，或者和小伙伴在院子里玩耍，我却要抓紧时间一遍遍地拉练习曲和协奏曲，有的时候拉很多遍也拉不好，我就会恨不得把琴砸了，谁发明这么难的东西…进入初中之后，作业越来越多，平时练琴的时间自然就少了，到了寒假或者暑假就得加倍练琴…
当然比起坚持之苦，身体的苦就算不了什么了，每天练琴练到肩酸胳膊痛，手指发麻是常有的事，为了练琴，手指甲必须剪得很短，手指尖上是厚厚的、硬硬的茧子…
九年里，对我影响最大的就是现在的赵老师，他发现我的特点，利用我的长处，使我的琴技不断地进步和提高；他领我步入音乐的殿堂，让我感受音乐，让我找到自信，让小提琴成为我生命中不可分割的一部分…
说完苦再说乐，我认为苦与乐是相对的，随着我渐渐地长大慢慢地懂事，我才真正感觉到原来让我学得好辛苦的东西，是我的自豪更是我的欢乐…一首《沉思》，它的旋律回荡在心里，似乎把一切琐事抛开，让我随着旋律平静了。现在，我终于理解帕克尼尼的一句话了：小提琴是有生命的。拥有它，就是我的快乐。”
有付出就会有收获，从小学到现在，各种获奖证书就是我学琴最大的回报；通过学琴磨炼了我的意志，让我懂得了做事情要坚持，不能半途而废就是我最大的收获！最近一年我两次参加了《金色北京》少年小提琴艺术节，第一届获得小提琴独奏最优演奏奖，第二届获得小提琴独奏展演银星奖。暑假里我还要继续参加比赛，争取获得更好的成绩，回报我的老师。
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的'特点摹形状物。（next88）这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
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