给心灵一个停靠点
人们常说：“家是避风的港湾。”而在我心中，家是心灵的停靠点。
天刚蒙蒙亮就出发上班的你，有谁能早早为困意未醒的你准备好热腾腾的早餐；有谁能给准备出发的你一句早早的问候，一句注意安全，一句早些回来；有谁能在你走后就打扫卫生，出门买菜；有谁能在你上班的时候时时记挂着你。那是家人，那是家。
疲惫奔波了一天的你，有谁能给你早早沏好一壶茶；有谁能为了不让刚刚煮好的饭菜还没在你来之前就变冷，一直守在厨房旁；有谁能在你还没回来的时候常常抬头望钟，看着时针从五走向六；那是家人，那是家。
假期外出旅行的你，有谁能每天给你打电话问候，把“注意安全”常常挂在嘴边；有谁能计算着你回家的日子；有谁能在你回来的前一天就把家里打扫干净；有谁能早早在机场焦急着望着出口，寻找你的身影。那是家人，那是家。
给心灵一个停靠点，那是家。
当我们一个人走了很久，忙于职场的奔波，忙于工作的琐事，忙于人世间的坎坷风云，忙于自己的情感整理。看看远方的路还很长，生活而又有悲有喜，就试着停歇吧。给自己的心灵一个停靠点，回忆人生这段旅程沿路的风景；给自己的心灵一个停靠点，放下工作的琐事；给自己的心灵一个停靠点，好好享受亲情。
人生是段美丽的旅途，也是一碗五味俱全的汤。我们或许因为一次成功而欢喜，也或许因为一次失败而苦闷，也或许因为生活的坎坷而懊恼，也或许因为职场的.奔波而疲惫。当我们成功欢喜得意的时候，要知道远方正有一个家也在为我们高兴；当我们失败懊恼沮丧的时候，要知道远方正有一个家记挂着你；当我们疲惫困乏苦闷的时候，要知道远方正有一个家正等着我们。
给自己的心灵一个停靠点吧，别因为坎坷或是成功冷落那个一直迎接着我们的家，它一直在那里等你。
【每日写作指导：小学生写作指导，写事技巧……】
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。（next88）在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
（一）怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
（二）怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
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