传纸条作文

2017-10-04 记事作文


  篇一:传纸条
  “午休不准传纸条!纸条拿给我!”原本鸦雀无声的教室,突然传来班主任的怒吼声,大家被这严厉的指责吓得更加安静了,老师一脸凝重,这下全班都难逃处罚的厄运,因为老师说过,只要有一个人传纸条,全班都受罚,因为我们总是讲不听,总要挑战老师的权威和耐性,这下全班惨了。
  老师把纸条摊在讲桌,一张一张的念给我们听,大家忍着不敢笑,内容实在幼稚极了,老师也快憋不住了:“这些话不能下课讲?一定要上课时,或中午休息时间传?”
  那天老师要我们把纸条的内容大声五十遍,暂时“传纸条”的不当行为,在我们班消声匿迹了。
  
  篇二:传纸条
  传纸条不知是谁发明的?这么有智慧的东西,有很高深的`技巧,传递的过程也很有诀窍。千万往上抛,这样被老师直接街道的机率很高,就可以准备罚站了。(中国作文网 www.t262.com)
  传纸条要从下面,神不知鬼不觉的偷偷传,我都是放在书柜上,不着痕迹的让同学去拉窗帘时,顺便拿走呢!
  有些笨男生,一张纸条透过两三个人来传,中间只要有一个人没传好,就会全部被老师抓包,每个都要受罚,实在不聪明。
  或许就是因为上课不准传纸条,才会让我们更想偷偷传了吧!如果规定可以传纸条,我猜或许就没有人想传了。
  
  篇三:传纸条
  “喂!你们上课都在做什么?传纸条还丢到我这里来,你们什么意思?????”上课时常会听到老师愤怒的破口大骂。因为某些人上课时传纸条,想要快一点给收件人,却非常不幸的,纸条不偏不倚的射中老师敏感的脑袋瓜上。
  明明校规是不能传纸条,但我们班不但传纸条传得很凶,还有各式各样的不同方法,例如将纸条内容写在课本里,假装跟同学讨论上课内容,其实是在聊是非。
  传纸条的方式可以伪装,纸条的内容也充满许多伪装的密码,像是520就是我爱你;56就是无聊,看起来像是在做数字笔记,不但可骗过班级干部,被老师发现还不会被骂吔!
  明知道传纸条是不对的,我们却乐此不疲,看来这场跟老师“谍对谍”的斗智大赛,还会没完没了的继续下去了。
  
  篇四:传纸条
  呀~好无聊哦!咦?有人在上课时传纸条,我想我也可以传纸条吧?没想到,一传就被发现了,真讨厌,为什么其他人不会被发现?
  原来,他们是从桌子下传的,那对方要怎么知道?他拍了别人的肩膀吗?真搞不懂。
  有时是在考试的时候,那不是作弊吗?他们为什么要用传纸条的方式作弊,这样不是会被扣分吗?这样好吗?不会让别人去告状吗?
  传纸条真不好,有事在上课时传纸条,真的好吗?就难道就不能好好上课吗?

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