12月7日下午，伴随着清脆的上课铃声，原本沸腾的教室安静下来了。这时，教室门口，出现了一位与我们年龄相仿的少年，他身后，是我们熟悉的老师——科学老师郭瑞红。
郭老师一步迈进了教室，那位少年紧攥着双手，有些紧张地跟着郭老师走了进来。这个少年是谁？好像有点面熟，他来我们班做什么？
很快，郭老师为我心中的疑惑作了解答。原来这位少年，其实就是我们邻班的同学——石忠扬，怪不得我看他有点面熟呢。他是我们这节课的小老师，要为我们讲第3课——《看星座》。郭老师介绍完后说：“下面就由石忠扬‘石老师’来为我们讲课。”同学们为这种新的上课方式而激动，报以热烈的'掌声。(中国作文网 www.t262.com)
“石老师”先用PPT为我们展示了一幅美丽的星空图：“同学们，今天我们来学习第3课——《看星座》。请大家看白板上的星空图是多么美丽迷人。而星空是由一个个星座组成的。那么，谁能告诉大家，星座又是由什么组成的呢？”别看刚才掌声热烈，到回答问题了，大家一下子变成大眼瞪小眼，你看看我，我看看你。一直过了大约30秒，都没有人举手。
看到有点冷场，“石老师”又重复了一遍刚才的问题：“今天，我们要学习星座，哪位同学能告诉大家，星座是由什么组成的呢？”大家也不知是不知道，还是由于还沉浸在这种新上课方式之中没有回过神来，都一脸茫然地看着“老师”。我想了想，举起了手，打破了这静默。紧接着我，又有一些同学举起了手。可能由于我是第一个举手的，“石老师”让我来讲。他略略眯起眼睛，认真地听着，最后冲我点头微笑了一下，示意我坐下，而后对同学们说：“这位同学回答得很到位，请大家把她说的记在课本上。”大家拿起笔“刷刷刷”地写了起来。
“现在，请大家读一下白板上这段文字，‘像太阳的星体还有很多……’，读！”经过开始的磨合，课堂气氛渐渐活跃了起来。同学们都积极回答“石老师”提出的问题，一起遨游在广袤的星空之中。
时间飞快，似乎觉得这节课才开始上就结束了。大家用不舍的掌声对“石老师”表示了感谢。真希望这样的课堂活动多多举行，我也暗暗为自己加油，希望有一天也可以像“石老师”一样站在讲台上与大家一起分享自己的学习成果。
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