在没有大人的世界里
也许有一天，当你醒来发现窗外只有满街的小孩，没有一个大人走过，这时你就生活在没有大人的世界里。
早上醒来我发现爸爸妈妈都不见了，我自己走进厨房做了一个煎蛋来应付早餐，“哎，生活在没有大人的世界里真麻烦”，我叹气道。
我吃完早饭看了看时钟，“不好，要迟到了”。我匆匆忙忙走出了家门赶往学校，边走边嘀咕道“没有大人的世界里真不好”。
下午放学回家，我打开光荣本准备做奥数题。可惜我绞尽脑汁拼命的想，还是想不出答案来。我想求助爸爸，可是我生活在没有大人的世界里。“哎！没有大人的世界里真讨厌”，我无奈的说道。
做完了作业，我又要去弹钢琴。我越弹越快，错误越来越多，妈妈又不在，谁来帮我揪出错误呢？“哎！生活在没有大人的世界里真不好过啊！”我心烦意乱的合上了钢琴。
我吹着口哨去了客厅，在客厅里无拘无束的几乎都要玩疯了。我高兴地叫道“没有大人的世界真好，我可以无忧无虑的玩！”
时间不早了，我要上床睡觉了。
没有大人的世界，时而让你捧腹大笑，时而让你焦急万分，时而让你哭笑不得。不过我还是喜欢有大人的世界。
【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”.同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的'时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。（next88）即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”.此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”.此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
2、在某个句子后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
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