校园的乐谱

2017-10-08 初一作文

校园的乐谱1

生活是一张乐谱,生活中各种事情都会化身为一个音符,这个音符则会编织成一首美妙动听的曲子。

欢快的音符

音符在操场上:我们毫不拘束,潇洒的身姿,欢快的跑着,跳着。跑道上,我们挥洒汗水;篮球场上,我们身手矫健。没有活动我们都会出现,我们会为了一个动作二“较真儿”有时会输掉,但我们不放弃,这次输掉,不代表下次会输掉。有时会成功,但我们并不骄傲,我们会在努力。

激情的音符

音符在课堂上:上课时和老师“斗智斗勇”敢于质疑,敢于反驳,和老师一起探讨问题,和老师奇异想象三国中的“官渡之战”想那事的曹军多么威武。下课后,和同学围在一起谈论问题,加强学到的知识。有时放松心情,谈论各种乐事,趣事,让大家一起高兴。

辛苦的音符

音符在考前:为了在考试中取得一个好成绩,给自己的一段学习画上圆满的“句号”时。我们经常从数学天地逃出,立刻钻入了语文王国,有时在历史史册中遨游飞翔,也有时会和英语单词共同进入甜美的梦乡。这种日子很苦很累,但我们从不后悔,因为我们懂得付出就一定会有收获。所以不管再怎么辛苦再怎么累,我们也会坚持到底。

生活就像一架钢琴,我们会奏出完美的乐章,而生活中的酸甜苦辣就是黑白琴键。如若没有了这些,那么生活会不会很单调呢?我喜欢现在的生活,它使我成长,是我追逐梦想。我坚信,在这精彩的乐曲中,我会收获我想要的。

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校园的乐谱2

  听着优美动听的乐曲,我不禁想起音乐老师说的话:“音乐其实并不难,只是由七个音符组成。但正是音符的转变,构成了一首悦耳动听的曲子。

  XiXi

  在乐谱中是最低的一个音。它像极了刚入学,对新的校园懵懂初一的我们。那时,我们顽皮,在学校中经常给老师带来麻烦,让老师操心。还如同一名幼稚的儿童一般。

  LaLa

  是经过一个学期锤炼过后的`我们,脱去了外表的稚嫩,但心志并未成长,依旧无忧无虑。不为成绩等琐事而烦恼。

  So

  体验了一年初中生活后的我们是So。在老师、家长、成绩的压迫下,我们被逼上了课桌,极不情愿地在家长、老师的督促下去完成作业。但那颗贪玩、好奇的心并没有因此而埋没在学习之中。

  Mi

  当到达Mi这个阶段时,我们已经沉稳了许多,离毕业仅剩一年的光阴。原先懵懂无知的心,已经被收敛起来,取而代之的是稳重。不用督促,便主动学习。

  DoDo

  是我们初中校园生活最后一个阶段。面对中考,发动冲刺的同时,比之前多了离别的不舍。13班已不像之前那么活跃。原本在走廊、操场的身影早已闪进教室里,努力拼搏着。但内心所埋没的不舍之情,所表达,所流露,所外漏更多了。

  正是如同儿童一般稚嫩我们——Xi,,无忧无虑的我们——La,开放依旧的我们——So,沉稳并不断努力的我们——Mi,还有因离别而不舍的我们——Do,组成了初中生活最动听的校园乐谱。

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