童年作文600字

2018-05-05 初一作文


  篇一:童年
  走廊里的嬉闹声徘徊在耳边。这是一条平凡无奇的走廊,却记录着我的童年──那充满着小朋友欢乐笑声的所在。它,是幸福的象征,象征着说也说不完的欢笑与泪水。它,永远与我同在,有如五线谱,音符在它身上跳跃,从孤单的音阶变成多采多姿的乐章,从乐章变为有高低起伏的乐谱。它,独一无二、无与伦比、天下无双!
  走廊旁的墙壁已被孩童弄得又脏又黑,但我却彷彿看到了它欣慰的笑容。看着这些小小的脚印,我好似回到了过去:纯真的我,正高兴的和同学嬉戏,鞋子不时的碰触墙壁,污渍烙印在墙上,虽然这是擦不掉的印记;但,彩色的回忆,却将它变成了最灿烂美丽的痕迹。如果蓝天有了白云就不会寂寞,那走廊有了这些小小的黑渍将永远耀眼,因为其中掺杂着纯真的心灵,也充满着快乐的回忆。人有的时候总是觉得某件事物失去作用,为何还要留着不丢呢?大概是因为它蕴藏着丢也丢不掉的回忆吧!而这些回忆,我将它称为──“心的结晶”。
  走廊在我心中像是永远走不完的长长画廊,因为它刻下了我的回忆。当然,它也将陪我走完接下来的漫漫长路;尽管未来看不到它,它的灵魂却将陪我共行至天涯海角。
  
  篇二:童年
  时光飞逝,岁月如梭,多采多姿的童年,彷彿像流水般,一去不复返,但同年时的欢乐景象,深深的烙印在我的脑海里,让我永难忘怀。现在望着手中一本本的相册,好像看到了小时天真的笑颜,好像听到了幼时顽皮的声音,它正诉说着这五年来的点点滴滴。从低年级的懵懂无知,到高年级的成熟可靠,这一段段的成长历程,正是一个个新故事的开端,等着我们慢慢去体会。如今,我已要升上六年级,但我还是无法忘记在这五年来,不论是一句句的小词句,还是一章章的小段落,甚至一个个的小故事,都让我印象深刻。
  还记得我第一次上学时,面对陌生的班级,我的心中充满了不安,是温柔的老师和亲切的同学们,让我慢慢的不再害怕。这时,政谦慢慢的走向我,邀请我和他们一起玩,这使我交到了第一位好朋友。我功课还好,人缘也不错,所以被投票选为一年级的模范生,站在司令台上,看着大家羡慕的眼光,我好得意,我一定会珍惜这得来不易的成果。(中国作文网 www.t262.com)
  在三年级的时候,我考上了资优班,每天总要忙进忙出的进出资优班教室,虽然偶而会忘记到资优班上课,也总是被老师提醒,那段日子真是糗得不得了,但是因为老师亲切的话语和迟到的尴尬感,我渐渐的把资优班这件事放在心上,也渐渐的不会迟到了。资优班里的东西包罗万象,老师教我们也很辛苦,所以,我真应该向资优班老师说一声:“老师,您辛苦了!”
  现在的我,已经升上六年级了,即将要成为小学的大哥哥了,但是我仍然无法忘记那些童年往事,及教导我的老师,曾经帮助我的同学,曾经一起玩乐过的朋友,我对他们只有数不尽的感念,我只好把他们写在心理头,当作最珍贵、美好的回忆。
  
  篇三:童年
  欢笑及泪水融合的岁月,幸福与感伤交织的童年,我展开我的双翼,翱翔于天际,湛蓝无垠的天空伸出温暖的双臂,紧紧的拥抱着我,我感伤的回头仰望那陪伴我六年的彩虹之家,轻轻的道出一声:“珍重再见。”
  仔细算一算,留在学校的日子已不多了。六月,我即将挥别孕育我六年的“母亲”,在这里学习的日子,有苦涩,但更多的是甜蜜;有辛勤,但更多的是收获。回想美丽的校园,处处有我的足迹。中庭里有我幼儿园无忧无虑的童颜;操场中有我挥汗如雨,飞奔的背影;教室里有我振笔疾书的身影,校园里充满着我们的回忆,美好的一切,都让我永难忘怀。老师认真的教学,同学和乐的相处,溪口的点滴,好似才在眼前,美好的回忆,好似才在昨日,如今已不复见。
  还记得刚升上五年级的时候,我没有什么真心的朋友,总是一个人独来独往。下课了,也不会出去,只会坐在自己的位置上看书、写功课,现在想一想,那时候的下课时间简直是折磨,看到一旁的同学三五成群、有说有笑的,真的是十分羡慕。经过了两年的相处,我的人际关系已经有很大的进步,不会再不敢主动讲话了!
  低年级的我懵懵懂懂,安静又内向,对长辈的命令唯命是从,从来都没有自己的观点及主见;中年级的我似懂非懂,大方敢言,时常在班上举手发言,是老师及父母眼中的好帮手;高年级的我脾气颇大,常常和妈妈起口角,使的妈妈头痛万分。经过了六年的历练与成长,我长大了。
  “溪口”是我六年以来的心灵导师,在这里所发生的喜、怒、哀、乐,可是一百根手指头也数不完的呢!升上初中之后,大家各奔前程,迈向那未知的初中生涯,迎接我们的可能是可怕的荆棘,却也可能是甜美的果实啊!纵使我们的童年正在一点一滴的流失,但我们还是要好好把握和大家相处的时光,用我们的童心,尽情追逐那渐行渐远的童年!
  
  篇四:童年
  如今,长大而又成熟的我已和童年时代那有趣天真的我判若两人了。但,我只要一经过从前那熟悉的地方或者拿出往事的‘纪念品’,我就会‘不知所措’地沉默在那儿,似乎若有所思的样子。
  今天,正当我独自一人漫步在生气勃勃的小区里时,我经过一个在我脑海里回忆次数最多的地方,也是我以前和小伙伴们最常去的一个地方——蘑菇园。
  我们在里面发生的事情太多了,屈指难数。那时,正值七八月份之时,烈日炎炎,而蘑菇园却是一片阴凉,大树横竖交纵,撑起一把大伞。我特地邀上了几个小伙伴,一起玩活力板。我们几个都会滑,并且练习得炉火纯青了。最近,我们找到了一种新玩法。把总人数分成两份,运用招数与技巧是他方‘下车’。大家玩得都很过瘾。玩累了,就躺在舒适的草地上,喝着花汁,一会儿,又去爬石蘑菇了。有的人还顺手摘了几朵充满芳香的茉莉花呢。
  这个蘑菇园还小有洞天呢!往里走还有一个不太显眼的小菜园。我们总是拿着一把好像铲子又不像铲子的东西来挖掘‘新资源’。菜园的土地里长了好多水晶萝卜呢,有大的。又有小的……应有尽有。我们开始热火朝天地干了起来。‘快一点呀,使劲地挖呀!’身边传来小伙伴的阵阵催促声,你看他着急得满脸通红,像一个完全熟透了的红苹果。终于,拔出萝卜带出泥。白嫩嫩的萝卜出来了,不过泥也出来了一大堆。我们用水清洗干净之后,急匆匆地分享了我们的‘战利品’,嚼起来很清脆,咔嗞!咔嗞!吃完之后,我们异口同声地说:‘真不错’。
  我还没说完呢!这只是其中的一个场景罢了,好戏还在后头呢。算了,下次再说吧。因为童年的许多事留给你的印象是非常深刻的呢。虽然它没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。它就像一杯白开水,希望你慢慢品尝,留下的久久回味会在你的脑海之中永不磨灭!
  
  篇五:童年
  最近看着好友为自己所写的毕业纪念册,此时,我才发现自己的童年即将接近尾声,而凤凰花也不知不觉的渐渐绽放,与童年离别的日子也不远了。
  偶然想起以前一年级发生的糗事,想起自己第一天上学时,在教室外站了很久都不肯进去,紧抓门把不放;上课时被老师叫到回答问题,竟然不小心尿湿裤子,引起全班哄堂大笑……现在回想起来,还会令我会心一笑。
  曾有一课课文中提到:“毛毛虫再怎么爱玩,总会蜕变成彩蝶,翩翩飞起。”有一天,我们会长大,各自走向不同的人生道路,代表缤纷的童年也会有结束的一天,就算结束了,也不必为此伤心,只要把这段美好的`童年回忆收在心底,它就永远不会消失,一路陪伴我们成长,迈向下一个人生阶段。
  一年级的我,总期盼着毕业的那一天;高年级的我,总希望能够回到从前。其实,这都是必经的成长过程,无法逃避,所以最重要的就是把握稍纵即逝的时光,让每一天都充满意义。
  虽然时间无法重来,我也即将和美好的童年告别,但只要好好的过完所剩不多的童年,我相信,一定能在蝉声唧唧那天,为童年画下完美的句点。
  
  篇六:童年
  风帮我拼凑起熟悉的童年,雨泛起我对童年的绵绵思念,笑唤起我对童年的依恋。——题记
  拂去历史的旧尘,展开的史册,望着逝去的童年,我心酸不已。花开花落,春去秋来,一年复一年,为何童年一去不来?
  “风”
  熟悉的风在我耳畔吹过,熟悉的小河在我眼前匆匆流过,熟悉的泥土仰卧在大地妈妈的身上晒太阳,熟悉的我们又在此相见,我在脑海用熟悉的东西拼凑熟悉的童年,风依然在耳畔,小河依然流着,泥土依然不变,为何童年逝去不来?
  “雨”
  多雨的今天,是否是老天爷回味童年流下的眼泪,雨滴在河面上,泛起无数的涟漪,滴在树叶上,让久不张口的树叶说了话,滴在我的心里,泛起我对童年的绵绵思念,在老天回味童年的眼泪中,一切都平静下来,马路不在喧闹,叽叽喳喳的小鸟不知去向,门外小孩也销声匿迹,雨过天晴,老天不在流泪,马路又恢复了往日的喧闹,小鸟又重现天空,门外孩子又开始玩闹,但为何我的思念不尽未了?
  “笑”
  门外的孩子洋溢着快乐的微笑,看起来格外天真可爱,笑是人间最美的东西,但曾几何时,我们像被下了禁笑令,不在像童年那样开怀大笑,连开心的哈哈大笑都认为是傻瓜的行为,望着门外笑的不亦乐乎的孩子,我抹浓一层对童年的依恋,童年你做错了什么事也只会一时被打骂,但风雨之后又是无比的关爱,童年的我们天天脸上洋溢着笑也不会被骂,调皮稚嫩的我们不知忧愁为何物,今朝的我们,开怀大笑都不可以,调皮的脸上写满了忧愁,挂足了伤感,为何想到这里,我会更加依恋童年。
  童年逝去了,我就算笑流泪,也绝不哭着说后悔,尽管时光老人会夺去美好的童年,但我不后悔,因为我会将回忆珍藏.

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