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“当！当！当！”听！走廊中传来一阵脆朗的脚步声，那准是我的语文老师，因为只有她才拥有那样坚定且铿锵的步伐。
我的语文老师留着一头过肩发，绝对的笔直，就像她的个性那样洒脱却也严肃硬的垂下来。方框眼镜下，眼眸中总是闪着智慧的火花，好像双眸中的黑色是被好词佳句染成的，而白色的则是唐诗宋词。老师的面容时常都是严肃的.，几乎一直刻着深沉二字，给人一种语文的典雅，偶尔笑起来，也会给予你语文的柔美。老师微抿的双唇似乎时刻酝酿着千古绝唱，一开口便出口成章。
看到这，浮现在你眼前的定是一个资历悠久的高挑语文老师。半对半错吧！
姿历悠久说对了，可我的语文老师并不像众多老师一样高挑，她的个子与我不相上下，但她走起路来却不像我一样弯腰驼背，无精打采，给人一种老态龙钟的感觉。老师走起路来，足下生风，步伐节奏快，干脆利落，但每一步又都稳落实处，声音铿锵有力，用老师的话来说就是“做人，做事都要一步一个脚印，把路走稳了！”
若说老师的脚步声是绝对铿锵，那么可台与这声音相比拼的，便是老师的说话声。语文老师的说话声明朗的像蓝天白云、晴空万里的景象；清脆的像河水嬉戏，溪流奔路的笑声；干净利落的像冰雪、寒风般斩钉截铁；洪亮的像世钟初鸣。与她声音符合的是老师的处事风格，老师做事从不拖拉，干脆利落有一定原则性，绝对的公正严肃。
如果说老师的声音都是铿锵的，那么声音的内容就是绝对精彩的。正如之前所谈到的，老师身上无处不散发出博大的语文功底。语文老师上课，篇篇课文总结，都是字字珠玑，词词绚烂，句句精妙，整段的好词佳句，唐诗宋词、对联俗语，老师的文章总结完全可以与文章相媲美。
若真要把我的语文老师比作什么的话，那无疑是冬阳。冬阳——她拥有着冷酷，干脆的寒风，有着绚丽、淡金的光芒，但也有着星星点点微尘飞舞的柔情。而我的语 文 老师不也是如此吗？她用干脆利落的声音来表达诗词歌赋，再用诗词歌赋书写人生柔情，——这便是我的语文老师。听！那铿锵的脚步声，便是老师人生路上的进程。
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