价值

2017-10-10 初二作文

价值1

有段日子,一到晚上,我就在找月亮。在那黑黑的天空里,寻找着,寻找着,最终,当看到那黄黄的月牙时,我开心地笑了。我知道了月亮的价值,就是让那些心里寂寞的人,得到了安慰。

早上醒来,打开窗子,那红色晨光映入眼帘,我开心地笑了。我也清楚了太阳的价值,就是让那些心里灰暗的人,看到了希望。

上学来到学校,第一眼就看见老师站在大门口,我开心地笑了。我也明白了老师的价值,就是让那些迷失的人,认清了方向。

放学回到家中,我看见满桌的小菜,父母慈祥的脸,我开心地笑了。我更懂得了父母的价值,就是让那些心里忧郁的的人,体悟到了幸福。

而我呢?我的价值是什么?我低下了头,苦笑着,好似没有哦!

在学校里,我的成绩不好,总是拖班级的后腿,是班级的累赘。

在家里,我不干家务活,总是让父母操心,是父母的累赘。

我被人鄙视了,她们笑我,说我成绩差,活得没有价值。我被伤到了,所以我开始寻找别人的价值,和我自己的价值。我讨厌笑我的人,谁说我活得没有价值,我的作文也被发表过,我也曾获得“四好少年”。可是这样就够了吗?我深思着,我苦想着。是的,这样还不够,这点价值是微不足道的。而我依然是个嘲笑的对象。

我不甘心,也很气愤,在即将升入初三之际,我必须得加倍努力学习,我也一定会努力提高成绩,争取考一个好一点的高中,再去反驳她们,谁说我活的没价值!

如今的我,还太渺小。我想,现在多加努力,等以后成功了,我也就是一个有价值之人。

不过这只是想象,并未成为现实。而但我会努力,让它成为现实。

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价值2

  ‘没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草’。每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强,默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。

  ‘野火烧不尽,春风吹又生’。这句话让我们看到了一个个坚强的生命。

  暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点‘啪啪’地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命--草,它们倔犟的仰着头,用藐视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为他们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种顽强的毅力拼搏着,奋斗着。用各自的体温和热情感染着整个整体,仿佛在说:“加油啊!伙伴们,风雨之后见彩虹!”终于,他们坚持到最后,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深刻地感悟到坚强这一伟大的生命价值。

  如果你说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。

  草原上,山坡上,田野里,小草都是如此普通,普通到甚至可以忽略掉,但是,他对生命的渴望,对生命的珍惜,甚至比人还要多,他们坚强,所以他们成功了。

价值3

  怎样的人生才算有价值?我相信一千个人会有一千个答案吧。

  但其实我曾迷惑过,人生怎样才算有价值?有价值的人生,在我看来,不是为了争名于利,也不是为了将来能够流芳百世!而是能够做自己想做的!去完成未完成的梦想,还要有一个完整而又幸福的家!这种简单的幸福,在我看来,就是最有价值的人生。但有价值的人生,也需要有各种味道的“调味剂”,去奉献爱心,帮助山区的贫困儿童;去把扔在地上的空瓶捡起来,放到“可回收垃圾箱”中;去积极履行保护树木的义务;去把一辆辆私家车变为自行车,让‘绿色家园’伴你我同行!怎样的人生才算有价值?我相信一千个人会有一千个答案吧。

  但其实我曾迷惑过,人生怎样才算有价值?有价值的人生,在我看来,不是为了争名于利,也不是为了将来能够流芳百世!而是能够做自己想做的!去完成未完成的梦想,还要有一个完整而又幸福的家!这种简单的幸福,在我看来,就是最有价值的人生。但有价值的人生,也需要有各种味道的“调味剂”,去奉献爱心,帮助山区的贫困儿童;去把扔在地上的空瓶捡起来,放到“可回收垃圾箱”中;去积极履行保护树木的义务;去把一辆辆私家车变为自行车,让“绿色家园”伴你我同行!千姿百态的人生,需要的是你自己,任何人都不能替你做出选择,就好似一张白纸,有的人可以把它渲染成缤纷的色彩,而有的人则是黑白……但那些都是你自己所创造出的结果,所以从不后悔。

  有价值的人生,不是要多么轰轰烈烈,而是面对生活的点滴,快乐也好,伤心也罢,你都没肯退缩,也从不曾后悔,这样我想不只是人生有价值,也会很精彩!

价值4

  曾看到过这样一个故事:有一个孩子,他认为没人喜欢他,很自卑。

  一次,一个智者给孩子一块石头,让他把石头拿到市场上去卖,但不论别人出多少钱,都不能卖。孩子拿着石头去了市场,引来很多人出高价,智者让他再把石头拿去黄金市场上展示,石头的身价涨了十倍,智者又让孩子拿到宝石市场上去,石头的身价又涨了十倍,由于孩子怎么也不肯卖出去,石头竟被称为“稀世珍宝”。孩子明白了,从此,他发现了自己生命的价值,不再像以前那样了。

  其实,世上本没有绝对无用的东西或失败的事物,只不过受到的际遇不同罢了。不同的角度,去看同一种事物,会发现它不同的价值。一样看似无用的东西,当我们看到它时,应该懂得,世界上没有无用的东西,只不过是它被放错了位置。

  一个平凡的人,别以为自己毫无用处,而应明白,自己一定能为社会做出点什么贡献。看看,工人、农民、木匠、清洁工等等,哪怕是这些被称为最底层的职业,不是还有人去赞美他们、歌颂他们吗?他们不是依然为社会的发展而做出了极大的贡献吗?他们的人生平凡而伟大,他们的生命无味而多彩,他们的存在卑微而重要,不是吗?

  生命,就是要从“无用”中发现价值,在“平庸”中挖掘亮色,不因一时之利而局限自己。因循守旧,只能让人的生命囿于一种苟且的状态;创新求变,则会将生命推向极致。

  生命,并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果能从看似无用之处发现价值,挖掘亮色,便能让平淡的生活多一点光彩,让平凡的人生少一点儿遗憾。

  这,就是生命的价值。

价值5

  社会主义核心价值观是指:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法制,爱国,敬业,诚信,友善。对于我们小学生来说,与我们日常行为最密切相关的是文明,诚信,爱国,我就主要谈谈我的看法。

  文明其实很小,比如不随地吐痰,不随地乱扔垃圾,主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶,不说脏话……。文明虽小,但是内容很丰富,你只有每天都有意识地去做了。才能养成讲文明的好习惯,做一个文明的人。文明是一件既简单又困难的事情;你在刻意做它时,他很难,而等你养成习惯时,它又变得轻松,容易起来。所以,讲文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范,只要社会上的每个人都讲文明,我们的社会就会更加美好。

  而诚信就是诚实守信用。诚实就是不说谎。说谎会使人陷入一个泥潭,越陷越深。因为,如果你说了一个谎,就需要更多的谎言去圆这个谎,久而久之,你想不说谎都难了。因为,如果你说真话,就会与假话发生冲突。当然,有些谎言是一些“善意的谎言”,让人心存希望,让人快乐,这些谎言是可以被谅解的。守信用就是对自己说过的话负责,兑现自己的诺言,说到做到,要有契约精神。信用程度是一个社会发展水平的一个衡量标准,信用程度越高这个社会就越发达。作为小学生,我们与同学,老师,家长之间都要做到守信用。

  爱国,就是热爱自己的祖国。皮之不存毛将焉附,祖国就是皮,我们每个人的小家庭都是毛,只有祖国强大,我们的家庭才能安定,所以我们每个人都要热爱祖国,以祖国为豪。爱国的形式很多,讲文明有时也是爱国的一种表现,比如我们出国旅游或学习,也要做到讲文明,给外国人留下良好的印象,就可以维护祖国的良好形象,这也是爱国的表现。

  作为一名小学生,我们是祖国的未来,我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观,讲文明,树新风,为祖国繁荣昌盛努力学习,掌握知识本领,为今后投入到社会主义现代化建设打好基础,为实现中国梦而奋斗!

价值6

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲几句开场白,手里却高举着一张20美圆的钞票,面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美圆? 一只只手举了起,他接着说:我打算把这20美圆送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。 他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要? 仍有人举起手。

  他又说:那么,假如我这样做又会怎样呢?' 他把钞票仍在地上,又踏上一脚,并且用脚捻他,而后,他拾起钞票,钞票已变的又脏又皱。 "现在谁还要? 还是有人举起手来。

  "朋友们你们已经上了一节很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要他,因为他并没有贬值,他依旧是20美圆。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,在上帝眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们仍是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们所结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的———永远不要忘记这一点!

  生命的价值其实没有呢么的复杂,只要开心的过好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真谛。

价值7

  我们经常把“价值”挂在嘴边,而价值到底是什么呢?字典上告诉我价值是体现在商品的社会必要劳动时间或者用途、积极作用。我对“价值”的理解是:首先具有良好的品德再做有意义的事情。

  美国著名作家比彻说过“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他拥有多少财富。一个人再富有,么有良好的品德也不会得到人们的尊重;一个人再贫穷,具有良好的品德,人们也会打心里尊重他。

  在1760年,北美洲是英国的一个殖民地,有一个七岁的男孩子,梦想长大以后成为一名威武的军人,打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的斧子,在庄园里挑选他心仪的木头。忽然,他发现有一棵小树,不高不矮,树干也是好的材料,正好做一把木枪。于是他砍倒了小树,削去枝蔓,兴奋地做着自己的木枪。傍晚,他听见爸爸在院子里大发脾气:“是谁把我最心爱的樱桃树砍掉了?”

  他在楼上看见爸爸身旁围了许多人,他们都说不知道是谁干的。他猛然想起来爸爸曾经告诉过他:被他砍倒的樱桃树是他出生的时候,爸爸为作纪念特意为他栽的。他只顾着做木枪却把这事给忘了。他跑过去,垂下头,轻声地说:“爸爸对不起,是我砍得。”爸爸弯下腰来,一把抱住他说:“你承认了自己做过的事情,承认了自己的错误,我很高兴。承认错误是英勇的行为,我原谅你了,因为你的诚实比一千颗樱桃树更有价值。”

  我很渺小,在13亿人中我的个头不高也不起眼;我很普通,和其他人一样,两只眼睛一张嘴巴一双手;我不富有,我只是一个16岁花着父母的钱的高中生。但是我有一颗质朴的心,我会自觉爱护环境,我会做到承诺过的每一件事,我会诚实地对待每一个人,我会充满信心向前走。

  爱因斯坦说过:不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。在今后的道路中,我只愿问心无愧,做一个受他人尊重的青年,伴着万丈光芒的太阳,用美好的品德实现我的价值。

价值8

  我是个好人。是的,至少我是个好孩子。

  我带着城市中独有的张狂,在我的天地中闯荡。我天生不爱幻想,我不会花言巧语却悄悄背道而驰。我有自己的价值观,至少可以明辨是非。我不是什么伟人,我只是在坚持着我的坚持。

  我很犟,也很直接,遇到错事,我会一针见血,毫不留情面,无论你是谁,身份是什么,我知道这很令人伤心,但我更不愿看到的,是那种从表面阿谀奉承,背地里却暗箭不断的世界。人与人之间再无信任,那何谈“友谊”。

  我热爱自由,却也不容易混沌。骑车在路上,我会自觉遵守交通规则,不占道,不抢灯,不超速,我会劝导随地吐痰的大婶,哪怕她一脸鄙夷地望着我;我会在月朗星稀的夜里孤身等一个很长很长的红灯,哪怕风儿拂过砖瓦发出鬼哭狼嚎;我会在转弯处推车走过,哪怕一个人都没有,我一直坚信没有秩序,哪来自由?

  我很公平。我想,我是个好姐姐。我不会因为弟弟的恶作剧而在分蛋糕的时候,给他小小一块。我不会在弟弟和妹妹争吵后,将全部责任归结至某一个人身上。我不会偏坦谁,也不会陷害谁,我知道被冤枉的滋味,己所不欲,勿施于人才是君子之道。

  我相信别国,别民族的文化,但我不盲目迷信。我为世界各地的瑰宝感到震憾,会为祖国的蓬勃成长感到自豪,也会为犯罪分子的落网拍手称快,对所谓“神龙出世”的新闻饱含怀疑。我是新新世界的新新人类,我崇尚科学,反对迷信。

  每100个人就有100个价值观,它们不会一模一样,甚至大相径庭。但我就是我,你也许不会赞同我的观念,但哪有人可以复制粘贴呢?“友谊”、“自由”、“平等”“科学”是我的标签,是我的核心价值观。

价值9

  一片落花落在了地上,我抬手一看,那棵原本盛极一时的花树竟也落花了。还记得那一个月前,这棵花树十分茂密,在阳光的映衬下,白中透红的花瓣显得更加优美,在微风中,随风荡漾,但无论这棵树之前有多么繁密,自古繁华转眼,花期已尽日,花叶凋零时。

  来到学校,班主任张老师就正在十分生气地指着我们班的小高骂:“你看你,这么简单的题都做不出来,你也真是可以了!”一会儿又拉着小王,无可奈何地指着他说:“单复数说了多少遍,你怎么还记不住?真不让人省心!”看到老师这样数落着同学,我心里也有了一丝厌烦,老师为何如此不知疲劳呢?现在,我又有了一种新的看法:老师为什么要因为我们的错误而大动肝火呢?在老师的教书生涯中,教了那么多的`学生,为何却要每一个都如此上心呢?如果只是将错误指出那也罢了,那又为何因为我们的屡教不改而伤自己的心神呢?这也是老师对我们的一种期待吧!

  放学后,我还在思索着这个问题,直到再次看见那棵树。

  早上还是一片衰败的景象,现在却仿佛多了一丝生机。原来是多了一团小小绿色的果子,一个接一个地摇来摇去,仿佛十分舒适。望着地上被细雨打湿了的落花,我不禁想到刚学的一首诗:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师不正如这树上的花,为了一个个我们新的希望而奋斗奉献自己吗,这应该就是落花,也正是老师存在的价值吧。

  回首望去教学楼,窗外雨打湿了花瓣,满头繁星闪耀,老师却还在不知疲倦地改着作业,不为自己只关心学生的学习。

  这时,我已经完全明白老师的良苦用心了,他们为了新一代的希望,不惜奉献自己的青春,奉献自己的岁月,他们用自己的实际行动诠释了存在的价值。

价值10

  核心价值观是中华民族的文明内涵,是我们中国人独有的精神面貌。我们每时每刻都用自己的方式践行着它,我们以这样的方式来表达我们的爱国情怀。

  这天下午,我和妈妈来到了市里的这家大超市。像很多超市那样,这家超市的手推车也是投币式的。在手推车把手上有一个小盒子,原来前面那辆车的链条是锁在你要的车上的,当你要取车时,把一元硬币推入小盒子,前面那辆车的链条就会与你的车分开,你就可以把车推走了。当你购物完毕要还车时,你把车推到指定还车点,把前面那辆车的链条插入你车上的小盒子,原本你投入的那元钱就会弹出,于是你就可以带着钱走了。这样做不仅节省了人力,更潜移默化地培养了人们自觉维护社会秩序的习惯。

  我和妈妈逛完超市,走出了超市大门。清风吹来,使人好不爽快。这时,一个小男孩推着一辆手推车向我们这里的还车点走来。他真的很小,头刚过推车的把手。他穿着衬衫和牛仔裤,眼睛水灵灵的,就是个普普通通的小男孩,一点也不假。他一定是来还车的。还车点那儿一排手推车互相嵌套,整齐地摆在那里。原本还的车是要套在那排车的末尾的,但是由于管理人员的疏忽,这排车的末尾正好抵在了一段台阶上。小男孩倒是一点没有迟疑,立即动手要把自己那辆车抬上台阶。可是仅凭他那点力气,这事怎么办成呢?这点挫折并没有使他气馁,他竟然还笑了起来。他又去推前面那一大排车。他倾斜着身子,挺直腰板,绷紧手臂,使出全身力气,也没能让那排车移动分毫。他深深喘了几口气,回头叫道:“妈妈!”但是没人答应他。也许是小男孩的妈妈开车去了,并不在他身边。

  小男孩有些沮丧了。他望着地上,皱起眉毛,撅着嘴,手却还扶着车把手。这时一个清脆的声音响起:“我来帮你吧!”小男孩抬头一看,原来是个大姐姐。大姐姐把那排手推车向前推了推,然后把小男孩的车套进那排车的末尾,把链条插入小盒子,硬币弹出,大姐姐把硬币递给小男孩,说:“快带好钱去找你妈妈吧!”小男孩回过神来,接过钱,对大姐姐说:“谢谢!”大姐姐笑了笑。小男孩转过身跑走了。

  就这样半分钟的时间,一个感人的小故事呈现在我眼前,这和谐的一幕,正是我心中的核心价值观。

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