班级牛人作文

2021-07-13 初二作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的班级牛人作文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  班级牛人作文 篇1

  我班牛人,非叶怡静莫属。她的“睡功”非凡人所能练就。

  她每天来到学校都是睡眼朦胧,和梦游没有什么大的区别。早读时,刚交完各科作业,她便拿出书本准备读书,不久,她沉重的小脑袋就和课桌有了亲密接触……虽然她不断提醒自己:不要睡!不要睡!最终还是无力地瘫倒在桌子上,睡着了。此时除了黄缤纷的“狮吼”能够叫醒她,否则是雷打不“醒”。

  开始上课了,“睡神”慵懒的竖起脑袋,第一节数学课,半梦半醒的她却拿出了语文书,好在旁边的同学提醒她,她才恍然大悟,不然可就闹笑话了。时间一分一秒过去,“睡神”不争气的眼皮开始打架了,最后还是睡着了。下课了,她好不容易被激动人心的下课铃声惊醒,大家都以为她睡了一节课,应该精神抖擞了,她却是换了一种更舒适的姿势继续睡,大家都傻了眼。

  “睡神”也是咱班“学霸”。政治课上,我和叶怡静说着小话,不料被老师盯上了。我暗示她转过身去,我吃惊的是她刚转过去就举手回答问题,并且回答的很准确,一回答完,她又转过来和我说说笑笑,老师看不下去了,叫我站起来回答问题,我压根不知道问题是什么,接着老师又叫叶怡静起来回答问题,她却答得滴水不漏,准确无误,此时,严厉的老师都没批评她……为什么她可以一边与我闲聊,一边听好课呢?这让我很佩服,觉得她是天才。

  学霸是“学”成的。别看叶怡静整天迷迷糊糊,可是她对待学习一点也不迷糊。有一次,她的课本不小心掉在地上,我正巧帮她捡起,仔细一看,课本上密密麻麻都是笔记,黑笔蓝笔红笔各种记号,课后习题一题不落的全部做完,这让我目瞪口呆……仔细想想,她每门功课都按时完成作业,老师让大家讨论的时候她也踊跃参与,积极发表意见。其实,“天才”也是靠“努力”才修成正果的。

  爱迪生说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是的,没有人能随随便便成功,这就是我班牛人,独特的勤勉的叶怡静。

  班级牛人作文 篇2

  有人说,班级就是江湖,个个都身怀绝世武功,就连老师也不例外,都深藏不露,这话我还真信!接下来,我就给你们晒晒我们班级中的牛人。--题记

  牛人排行榜:NO:1Mr.李--狮吼功

  上课铃声一响,同学们皆听话地趴在桌上,师傅Mr.李手拿数学教科书,迈着他自认为很帅的步伐,走进了教室,边走还边用他那雪白的眼睛扫视所有人。之所以说雪白,是因为他太黑了,所以牙齿和眼睛看起来白得就像黑人牙膏上的那个黑人一样。"上课!""起立!"课程照样进行,然而,就在这个时候--"你个蠢家伙,有你这么写的吗!"Mr.李生气喽,在场所有的同学无一不在叹息,这娃栽了!"

  哼哼,只要有人不小心写错一题,还是很简单的数学题,他便会用雪白的眼睛盯着你,发射出犀利的小眼神,不一会儿便是"口若悬河"。他的语气中有降龙十八掌的多变,又有葵花宝典的高深莫测,还有九阴真经的阴寒,才几招,就叫人招架不住。

  NO.2:杨明翰--"表情帝"

  别他一副弱小书生样,弱不禁风,你错了,他一个表情就能传达他所有的思想,还能逗到你。

  镜头一:语文课开始了,又要进行一轮抽背,果真,张老师毫不意外地说出了:“杨明翰,你先背一段。”刚才还和肖同学谈论得津津有味的杨明翰同学极其缓慢地转过了头,眉毛向上挑得极高,本来小的眼睛瞪得极大,眼珠似要掉出来一般,嘴巴更是由于惊讶张得十分大,一副“为什么又是我?”的表情。张老师悠闲地说“我这是为了锻炼你。”杨明翰最终闭上了那张得极大的嘴,表情似被欺负的弱男子,“唉”了一声,立刻又变成一副我不下地狱谁下地狱的表情,同学们皆在是一旁笑,他也无奈,站起来,流利地背出来了。

  镜头二:下课了,杨同学又去找他的好伙伴玩去了,但是,为了恶心他的伙伴,只见他一副女儿家的娇羞模样,口里还发出“哼嗯”的声音。人言道:此同学发神经了。吾等皆叹惋,“可怜的娃儿呀”

  班级牛人作文 篇3

  他有一双炯炯有神的眼睛;他的头发像鲁迅先生的一样,坚强地竖立着;他的大脑中装满了无数的智慧;他个头不算高,但有崇高的精神品质……他就是我的好朋友,班级牛人之一的“智多星”小周。

  你可能会说:“为什么他的绰号是‘智多星’呢?”实际上,他不一定能与梁山泊军师“智多星”吴用相媲美;但他勤奋好学,善于向他人请教,收获了无数的智慧,故得到“智多星”这一绰号。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”“智多星”当然也不可能是个十全十美的人。在一次体育课上,老师让同学们练习打排球。许多同学都是第一次接触排球,所以打排球成了困难中的困难,“智多星”也同样如此。大家都愁眉苦脸,不知道如何才能打好排球。所幸我之前已“笨鸟先飞”,所以这些困难对于我只算是小菜一碟。看着我打得这么熟练,“智多星”跑过来问:“你能教我打排球的技巧吗?”我爽快地答应了。起先,他手上的排球只过了几秒钟就弹飞了,好像一个顽皮的小娃娃。可“智多星”不急不躁,捡起排球继续练习。只过了一会儿,他就能打上五六个。功夫不负有心人,又练了十几分钟后,他便能打上二三十个,成为了同学中的佼佼者。我发现他在打球时不像其他人那样嬉笑打闹,而是全神贯注,眼睛紧盯着排球,即使失败也不灰心,不抱怨。我感慨道:“‘智多星’之所以能被成为‘智多星’,不仅是因为聪明,更重要的是有一种锲而不舍的精神,不达目的决不罢休!”

  “智多星”不仅好学,还懂得与他人分享智慧。运动会时,他带来了一个魔方给我拼,可我拼魔方的技术还不大娴熟。他见我这样喜欢拼魔方,便主动提出要教我。于是,每当我拼到难处,不知如何是好,急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,他都耐心地指导我。经过他的点拨,“拦路虎”立刻变成了“纸老虎”,魔方很快就拼好了。我高兴得乐不拢嘴,对他敬佩得五体投地,连连称赞他说:“你真厉害啊!”他却摆摆手说:“这没什么。”“智多星”就是这么一个谦虚的人!

  这就是我们班的牛人——“智多星周”。他不仅是我的好朋友,还是我成长道路上的小老师。他教育我要勤奋、要谦虚,这些优秀的品德将使我受益终生!

  班级牛人作文 篇4

  在学校里,流传着这样一个传说:某年级某班中,有三个“牛"人!他们身怀各异,在江湖上留下一个个让人津津乐道而又难于忘怀的故事。据说,只要他们相聚在一起,江湖上必定会发生一场兽潮大战般地腥风血雨,让人震耳发聩。根据内部保密局最资深的知情人士透露,并结合作者我本人的实地考察论证,终于将目标将牢牢锁定在于七年级9班。现在,就让我来述说他们那精彩绝纶的传奇事迹吧。

  “牛魔"一一符俊鹏

  他眼睛近视,眼界却很宽。常常跟我们谈天论地,谈得最多的还是他那拿手好戏——魔方。只要一聊到魔方,他那一股高兴劲儿就会从内心蹦跳出来,喜形于色,眉飞色舞,没完没了,让人不知不觉地跟随他那得瑟劲儿沉迷其中。

  不得不说,他懂的魔方种类繁多,那些普通类型的咱就不用说了,咱就说最为奇特怪异的两个:“镜面魔方”与“五形魔方"。这镜面魔方是纯银色多拼块组合,表面晶莹通透地泛着银光,能反光折射一切的物体。它不是单面手法扭转,而是整体多方位形状怪异的镜面魔方。这种魔方很不好操控,稍微不甚就会造成表面凹凸不平,镜面的反折射光会照得人头晕目炫不分东南西北。所以若自身没有十八般的高强武艺就甭想驾驭它,由此可见“牛魔”的内在武艺不容小觑。再来看“五形魔方",它是由五个正面拼合组成多元化物体,由十二种色彩斑斓的线条互相交错,类似彩虹般地让人看了会产生一头雾水,还会眼花撩乱地认为是一件玲珑五方的盒子哩。这种魔方要是在一般人手里根本就无法想象怎么去打开它。但是落在“牛魔”的手里就会变得如鱼得水般地流畅翻转,极快地被复回原状,实在令人暗暗称奇。

  他还是一个名为“魔族"的组织头目,在最鼎盛时期有十多人加入。不过在班级的师太严打追击下,“魔族"已经被消声匿迹了,然而他的身影至今还是留在人们的心中久久回荡。他真不愧是一一“牛魔"!

  双“梁"开泰一一梁浩洋、梁绘

  双“梁"兄弟俩可没有血缘关系,相反,他们俩性格截然不同:一个是班级学霸,一个是班级神棍。

  大名鼎鼎的洋哥,谁不知道呢?老师眼中的好学生,全校的“铁王座”排名前三!活脱脱一个学霸啊!可是,他平时在家里是这样子的吗?根据我和他的深刻交情,我可以担保,他平时有多安静,在家里就有多欢脱。且还有一点要我要爆出来,他吃饭速度极快,用一个成语来形容他,那就是:风卷残云!我怀疑他吃饭这么快乃是为了节省时间。他的一切一切,都可以归为一句话:此乃神人也!

  而梁绘这“厮",却自封为“道家的第一百零八位传人"。还把老子称为太上老君,以此来增加他的威信。然而他口中的那些神奇道家大事,只不过是他自编自演的玄幻故事,用来蒙混别人视听罢了。要让我用一句话来形容他,那就是:“此乃神棍也"!

  作为坐观虎斗的我,夹在班级这几位“牛人”之间,倒是幸甚至哉。我还常常臆想出,他们仨,若是有一天厮杀起来,在江湖上定将又是一番腥风血雨,生灵涂炭。

  班级牛人作文 篇5

  若说到班级的“牛”人,那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超,而是提手旁的“抄”。也就是说,他并不是很厉害,而是很会抄別人的作业。

  就比如有一次在课堂上做作业,大家都在奋笔疾书,他也在写,但只是慢悠悠地读着题,不急不忙地写,即使这样一直持续下去多好啊,但好“景”不长,一等老师到后面整理图书时,他那收放自如的“长脖子”,又伸到我这了。

  他的眼珠在我的作业上滚动着,跟机器扫描一样,一行一行地看,终于,他看完了,回到自己的位子,快速地写在自己的作业上。我此时才发现,自己的答案己经被一扫而“空”了,于是,我就反过来看他,天哪!居然一个没有错,还跟我的一模一样,简直就是复制粘贴啊,要是他可以把这用在好的`方面,那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业,没想到他居然又来了,我略带怒意地说:“你有完没完,又抄我的!”,而他却一点不紧张,说:“没事的,看在我们那么多年同桌的份上!”,这句话说得我居然无法反驳,算了,反正明天考试,我看你怎么办!

  到了第二天,他居然并不紧张,难道他还以为他能抄到別人的吗?到了考试时,没过一会儿,他就抬头看,一开始看着最右边,然后转了180度,但又低下了头,可是并没有开写,应该没有看到,他没办法,只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。

  我们班有很多同学作业被抄写过,而我就是最多的那个,我只想说,希望你可以把这个毛病去掉,让“抄”变成真正的“超”!

  班级牛人作文 篇6

  要说我们班的牛人,可不是一般的多,有大演说家何璇,有文采非凡的吴钟睿,也有英语达人曾椰婷。可要说“牛气冲天”的,还要数我们班的以下三位同学。

  吹牛大王

  第三节课刚下,就从远处隐隐约约地听到我们班的吹牛大王又在吹牛了:“哎,你们听说了吗?昨天十班和八(8)班打球赛,输得可惨了!二十几比四十几呢!不像我们班,明天就是我们班了,有我在,肯定能拿第一!”可曾想,第二天比完赛,我们班输得比十班还惨。吹牛大王却另有说辞:“切!要不是我们没有打过篮球,他们肯定都败在我们手下!”大家听完了他的话,都捧腹大笑,输球的阴影也一消而散。这就是我们班的吹牛大王——谭存是也。

  “小鸟胃”

  他身材苗条,双眼流波,一头乌黑的短发,浓浓的眉毛,一双大大的耳朵,好似动画片里的大耳朵胡图图。虽然说他长得像胡图图,但是他不像胡图图那样糊涂。而且恰恰相反,他非常聪明,总是热心的帮助同学。他长的小,可是食量惊人,总是感觉他吃不饱。本来以为是个小鸟胃,谁知竟是个深藏不露的大胃王。平常食堂一碗就管饱的饭,他竟然要吃两三碗。我曾好奇地问:“你看着你个子这么小,怎么比樊廷和还会吃啊!”他就笑嘻嘻地答到:“哪里能吃了,可别乱说,我是小鸟胃!”可别搞笑了,这个小鸟胃得加个引号吧!这就是我们班的“小鸟胃”,实则是“大胃王”——王先鸿是也。

  高冷学霸

  再来说我们班的学霸,那是相当多的。令我印象最深刻的是那匹突然冲出的“黑马”。为什么说他是一匹黑马呢?因为我和他是小学同学,他在小学时成绩并不是那么突出。没想到突然之间成绩就一下子飚到了年级第一。他的成绩之所以那么好,那是有原因的。当我们下课在嬉戏打闹,他在学习;体育课自由活动时,他在学习;放假回家大家都在玩手机、看电视时,他在学习。总之,只要是空闲时间他都在学习,不放过一分一秒学习的时间。用网上最近很火的话来说就是:“别问,问就是在学习!”而且他还特高冷,极少与人讲话,同学们都私下给他取了个外号叫“千年冰山”。这就是我们班的高冷学霸——梁浩洋是也。

  我们班正是有了这些“牛人”,才使得我们班集体不那么枯燥无味;正是因为有了他们的存在,我们的班级才像一个班集体,才更加饱满丰盈。

  班级牛人作文 篇7

  如果把班级比作夜空,那么他就是夜空中最亮的星;如果把班级比作海洋,那么他就是海洋中璀璨的珍珠;如果把班级比作大地,那么他就是大地上最坚硬的一块石头。

  那个人,顶着帅气的板寸头,即使架着一副眼镜,也挡不住他的精神气儿。他那充满智慧的目光犹如深深的潭水。

  他就是这样闪闪发光又沉着稳重的一个人。在那个朝霞映天,红日如血的日子里,我们正在学习《说和做》,枯燥极了。但是,他却在一笔一画地记着笔记,丝毫不受外界的影响,他就像闻一多先生那样,做了也不说。下课后,他捧着语文书钻研起来,手中的书犹如武林秘籍般,视若珍宝。一次次语文课上的努力凝结成了次次考试的硕果。

  不仅是语文,数学亦是如此,英语是如此,其他学科亦是如此,他能够宁静专一,像诸葛亮说的一样,以学广才,以志成学。

  做了不说,宁静专一,这是他的一个方面---作为求学者的方面,但最令我佩服的还是他做为运动员的那一方面。

  结实高大的他有着无与伦比的优势,课前跑步时他也是默默又做得最出色的那一个。

  而且,他的排球技术也十分好,从最开始的练习到后来的过关,他都是一气呵成。每次练习,他都不会偷懒,本来就有基础的他再加上这刻苦的练习,技术可谓是突飞猛进。最早他就能打到80多个,能当师父了。慕名而来的弟子很多,我也是其中一个。而最近要期末考试了,先后有七八人达到了优,其中也有人出于他的门下,他却没了动静。原来他还在练习,他已经能够站着不动打到上百个了。接着,他去李老师那儿过关。一次!只用了唯一一次机会,他就达到了优。

  他就像一只鸟,想要飞得更高。"三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人。"于是,他便有了"一鸣惊人"这个威风无比的称号。

  他是卓越的求学者,也是杰出的运动员。他有着默默无闻的精神,有着宁静专一的性格。有着1%的资质和99%的努力。"一鸣惊人"的你是我的榜样。

  你好,杨一鸣!

  班级牛人作文 篇8

  每个人都有自己的特长,只是特长不一样,有的打篮球厉害,有的打乒乓球很厉害,有的打羽毛球厉害,而我却什么都厉害,下面我让我来说一说我们班的牛人吧。

  牛人一,使我们力大如牛的烤鱼哥。鱼是他的外号,因为他的名字中有一个“渝”,所以不知不觉把他称为烤鱼咯。我与他掰手腕,我用两只手,他用一只手,我掰不赢,说实话,他真的很厉害。烤鱼哥不仅手部力气大,而且跑步也很快,100米,他只需要12秒,达到国家二级运动员水平了,但是烤鱼哥很燥,动不动就爱打人,所以,几乎没人跟他玩得来。

  牛人二,那就是人撞破天撞破地的左左。他是个大胖子,打篮球那可是防守断球第一人,跟几个初三的打篮球,他也能直接将别人撞倒。他也写得好,还多次登上校刊。引起我们的羡慕。

  牛人三,就是学以致用的叶所,你问叶所这名号吗?是我们班大名鼎鼎的空军老师御赐的。恭君老师说他猥琐呀,简称叶琐,其实他比起真正猥琐的,他还没入门,要名副其实,还得好好修炼啊。他每一科都很牛,特别是数学,几乎每次都能拿班上第一,只要以前错过的题,一定不会再错。钢琴老师每次都表扬他:你们看嘛。这是叶琐的优势,你们一定要好好学习。

  牛人四,就是说话达人杨嘉讯。他的书法,真是一流,他还在我们面前吹牛,说他的钢笔都是两三千的,想写好字就必须用这么便宜的钢笔,两三千还便宜你可别听他吹牛。好在每次书法比赛,他都稳稳的特优,他的楷书好、行书好、样样好,就是爱吹牛。

  牛人五,那就是人见人爱,花见花开,汽车见了要爆胎的五好学生小洲洲啦。他篮球打得好,乒乓打得好,羽毛球也不错,跳绳也好,并且人也长得帅。在篮球比赛中,他们队总是拿第一名,完全是舟舟队长组织得好呀,本期最后一次篮球比赛。坤老师当领队,洲洲小露一手,引得坤老师大赞:人小球技高看不出亚洲这么厉害啊!

  乒乓球比赛,他就更牛了,他是我区青少年比赛第五名,所以在学校排到前几位了。

  他也有个藐小细小微小的小小小缺点——不爱学习,所以我想鼓励他:一定要努力学习,全面发展,才能成为真正的五好学生。

  大成晚风吹,牛人一大堆,人人有特长,只是不张扬。飞翼班的同学们,让我们一起努力……变更牛,变更牛,我要变更牛……

  班级牛人作文 篇9

  相信“观众们”的班级里,也有许多风流人物吧!我们班里也有,可谓是人才济济,卧虎藏龙呀。有的是文文绅士、淑女,有的是风流倜傥、活泼的淘气包。我说的这位可是个大人物,来看看他吧!

  他是我们班的班长,他学习非常好,反正和他也不是刚认识,我对他很了解。一次考试时,老师去了办公室,让我们好好考。我们班压制不住的“淘气包”自从老师走后就惹是生非,自己不学反倒还给别人添乱。

  这时,我们的“霸王”一出马,使劲一拍桌子,霸气外露地走上讲台,有些同学就不再“叽叽喳喳”了,有个别同学还在说话,像我这样压制不住的脾气,早就没有了耐心,班长也怒气冲冲地走向“淘气包”,但他并没有骂他,打他,而是心平气和地靠近他温和的说:“你知道你为什么学习不好吗?”“淘气包”不以为然地说:“我妈管教的不好,成天让我学习学习都没有玩的时间了,只学习不玩耍聪明的孩子也变傻。”“要善于利用时间,不浪费一分一秒,这样,才能使你的长大发展有更大的视野,你不学习也别打扰别人学习,这样也能为班级添光彩”班长语重心长地说。

  听了这些话,他的脸“唰”一下变红了,从此以后,班级里再也没有淘气包调皮的身影了,世界又和平了。

  如果你是老师,会不会给她颁个奖呢?

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