春暖花开作文500字

2017-05-13 初二作文

春暖花开作文500字
春分已过，清明将至。
人道三月春柳，四月桃花，五月碧水，六月满池莲。正是烟花三月的光景，这座江南小城却仍余有几分未逝的冬日寒凉。白日里气温虽不低，可那清晨抑或晚间的风一吹，仍是彻心的寒意，直凉到了心底。
桥边垂柳已生出星点新绿，远远望去，似烟雾朦胧。枯黄的草叶间也如同新生一般绽出新亮的绿色，蓬勃着，映这恹恹的天气。
这几日小城笼在烟雨中，偶有几日天晴，倒也是浅浅流云如黛。

春暖
景由情生。若心情是灰败的，那眼里便也无半分色彩。天上的乌云沉甸甸地，压进了心里。
不过是执念罢了。一件事情努力了很久，却总是失败。那么到后来便是连尝试也不敢了。因为，如此害怕着失望。人们常说，失败的次数多了，便也就不在乎了。其实不然，失败得越多，压力越大，反而会更加害怕。比失败更难揠的，是失望。
前几日下楼，泛着新绿的草间，一株不知名的花正孤独而又热烈地绽放，一树绯色。天空难得没有下雨，浅金的流光轻触花瓣，像是怕惊醒了沉睡的精灵。
这是我看到的今年的第一树繁花。

花开
城市的一隅，如此隐蔽的角落，除了啄春泥的新燕，也许无人会留意到它的存在，几天后悄悄落得一地乱红，风一吹就像什么都没发生过，空留清冷花香萦满枝头。然而，它还是开着，在阳光下开着，在冷风中开着，如此热烈而执着。
那是生命呼吸的节奏，是春的律动，是蓬勃，是新生，是成长，是万生万物永恒的执念。
即使无人欣赏，也要活得漂亮。
我豁然开朗。
失败的次数再多，每一次的摔倒都只是在为成功蓄势，积累经验，只要努力了，尽了全力，结果如何，真的没那么重要。成功与否，都无愧于心，而若因害怕失败而怯懦，畏缩，便是连个结果也无法得到。尽了人事，天意如何，都将释怀，而你若不勇敢，没人替你坚强。
胜固欣然，败也从容。
不以物喜，不以己悲。
记得自己最喜欢的一首词中说：“把酒祝东风，且共从容”。是了，道理早有人为我言明，努力过，奋斗过，尽力了，足矣。又何必作茧自缚，自己给自己压力？
只须坚信，我尽了我所能做到的一切，而在不久的将来，我将在一片灿烂阳光中，收获一场春暖花开。

【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】

　　初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的`句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”.同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。

　　希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。（next88）即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”.此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。

　　1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）

　　在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。

　　比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”.此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。

　　2、在某个句子后添加解释语

　　即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。

　　比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。

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