我的平安梦
一天，我正在做家庭作业，做着做着我竟然睡着了。我正睡得香，有人推了我一把，我睁开眼睛看了看，看到的竟然是“斗战胜佛”孙悟空，我又兴奋又疑惑的问：“大圣，您不在花果山享清福，跑这来做什么？”大圣满脸困惑的说：“哎，别提了，现在你们人类为了方便、快捷，发明了一个又一个交通工具，结果安全却被忽略了，每天都有很多交通事故发生，我得去救人，忙得俺老孙连吃饭的时间都没有啊！”
我不禁为大圣叹了口气，同时我又有了一个绝妙的主意，我对大圣同情的说：“大圣，我可以让您有吃饭的时间，还有时间休息，您想吗？”大圣连忙说：“想，想，当然想啊，若真是这样，那就太好了，不过，你一个小孩能有什么办法呢？”我便靠近大圣说：“您赐给我本事就行了呢？”这样我可以替救人，而你也可以休息，您说呢？”猴毕竟是猴，想都没想就答应了。然后他开始传给我本事，一个小时后传功完毕，我感到浑身充满了力量。这时，大圣说：“你的功力只能使用两天，而这两天你必需救人做善事，否则我可以传功力给你也可以收回来，你快去救人吧！”言罢，便化作清风飘走了。而我打开了窗户跳了下去，啊~~~~~~
我来到了海上，本来想抓条鱼填肚子，但是却看到了一场灾难，两艘轮船相碰了，人们正在四处乱叫，我刚想去叫人，转念一想，我现在有了大圣的力量干什么不成。我便发动力量，变出了几只救生艇，又把人们移到了救生艇上，正当人们疑惑时，我离开了。
我又来到了一座繁华的城市，人们和乐融融，我心想“这么和平的城市，应该不会有灾难出现吧”！我刚想离开，只听“碰”的一声巨响，只见一辆大巴翻进了水库，里面坐满了客人，我转身一变，变成了一艘潜水艇，我到大巴前一看，大巴里面已经灌进了水，人们正想办法逃出来，我伸出了两只强壮的机械手，抓住了车身，将大把举出了水面，放到地面上，又变成了一条鱼，游向了远方。
到家后，已经是深夜，我躺倒床上，刚闭上眼，一阵风刮开了窗子，我睁开眼一看，一只猴子在窗子上吊着，我刚要撵走它，它却说：“你醒了”。我定眼一看，原来是孙大圣。我好奇的说：“大圣啊，离收回功力还有一天呢，您怎么来了？”大圣满脸微笑的说：“那两起灾难都是我为了测试你而制造的，现在你合格了，你可以获得永久的力量去救人了。”我听了，一蹦三尺高。
我正笑着，却被猛的推了一把，我睁眼一看，是妈妈。原来刚才那是一场梦。
指导教师：陈云燕
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的'过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
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