教室里的微感动作文

2021-03-12 初三作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的教室里的微感动作文,希望对大家有所帮助。

  教室里的微感动作文1

  深秋的十一月,天气骤然转凉。我慢吞吞地从暖和的被窝里爬出来,极不情愿地裹上里三层外三层,一步一步朝学校挪去。

  刚进教室,就看到了一个裹着深棕棉衣的背影,因为他的阻挡,我只得从窄小的门口挤进去。我回头看了一眼,诶?这不是我们的书法老师吗?我有点惊讶,转念一想没错啊,他今天就该给我们来指导书法了。我便不再多想,掏出书法练习本开始练字。其实这个书法老师并不是我们学校的,是我们老师请来给我们指导书法的,而且我们并没有给他相应课程的费用,至少现在没有。

  正在我胡思乱想的时候,老师开口了:“有没有同学把以前发的那几张练完了?练完了交给我吧,我拿回去给你改改……”。老师站到了讲台上,环顾了下四周,朝着极个别举手的人走去。我也抬起了头,扭头朝身后看都有谁写完了。书法老师已经给我们教了几个星期的书法课了,一开始发的那几张早就被我不知道扔哪儿去了,好像还没练完呢。突然,我定睛一看——怎么有个人在写物理作业?我莫名有些惊慌,老师看见了会怎样?会生气?会难过?会因此再也不来教我们书法吗?我们同学刚有些提高的字体就要这样落下了?尽管我知道这种可能发生的概率微乎其微,我还是不禁捏了把汗,不知是为谁。

  然而,老师轻轻地从他身边经过,似乎像没看见一样,眼底笑意依旧。我怔住了,一种难以言喻的感情涌上心头。他好像从来没有吵过我们,或是指责我们的不对,却总是会在我们有疑惑时第一时间为我们指导。我们好像不重视他,字帖一次又一次地没有按时交,在他讲课的时候写别科作业,我们竟不知是谁每次都准点到班,是谁没有报酬也仍任劳任怨,而我,至今却不知他姓名。或许不只是他,还有我们葵花班每一位辛勤的老师们。我们只抱怨考试时间有多长,我们备考有多辛苦,却没人想到是谁在出的考题,是谁明明知道考题却在上课时默默将信息吞回肚子里,又是谁,强忍倦意坐在电脑桌前为了早点出分一杯又一杯地将咖啡倒下肚……每一位老师都在无形地告诉我们,别人都对你那么负责,你还有什么理由放任自己?每一位老师,都值得去尊重。

  下课了,老师推门而去,班里响起经久不息的掌声。

  教室里的微感动作文2

  “哗啦啦……”一阵潮水般的掌声将我推至讲台,我信心满满地把日笔记本递给毛老师,颇有些得意地走下讲台,回到自己的座位上,期待着老师一个“赞”字!

  周日晚自习,往往是优秀作品亮相之时。毛老师常常会把小练笔写得好的在班上朗读。这可是我班语文之最高荣誉。想到以前,在作文方面从未被点赞的我,现在竟也被老师与同学看好,这可是一种莫大的荣光啊。或许是我的小练笔写得非常风趣幽默,让同学们都惊呆了吧!

  “他旁若无人地在跑道上悠闲踱步……”毛老师开始声情并茂地朗读了,大家这时都屏息凝神,教室里寂静得如同一片平静的湖。从大家充满期待的神情中,我心头微微漾起了涟漪。“也许是经常在街边吃小吃的缘故吧,他的体型偏胖。平时不要紧,可在体育课上,脂肪便开始拖他的后腿。”毛老师念到这句时,大家绷紧的神经突然“啪”地断裂,爆发出一阵笑声,教室内外充满快活空气。我写的那位同学在笑声中,脸略微红了,低下头去。同桌用胳膊肘捅捅我,感叹道:“选材真实,写得有味!”

  学霸同桌竟然为我竖起大拇指,我不禁难为情地低下头去。可心头的那份甜慢慢弥散开去,我们平时那可是争锋相对、不相往来啊!他对我一个“赞”,触动了我心灵最柔软的部分,一种美滋滋的味道涌上心头,那种感觉就如穿行于桂花丛中,品尝着中秋的甜蜜……“只有一百米了,他瞬间提速,向终点直冲过来,远远看去,就像一团吹弹可破的‘肥肉’在倾斜的‘砧板’上滚动。”念到这句时,我清晰地看见毛老师竟也笑出声来,而且很多同学也笑得直不起腰来。这种毒舌式语言是我从郭敬明的小说中学到的,不知被描写的周浩杰会不会生气。我连忙向斜后方望去,他的脸上没有半点怒色,也融入到周围的气氛里,笑得直不起腰来。

  终于,作文念完了,教室里又一次响起了经久不息的掌声。我有一种爆棚的感觉,骄傲而自豪地走向讲台,兴奋地接过我的作文本。

  晚自习结束后,我被同学们围了起来。他们都争相采访我。那位胖胖的周浩杰也跟了过来,腼腆地对我说:“从现在起,我立志减肥。你以后写作,可就没素材喽!”同学们不禁又狂笑起来,我乐呵呵地为他竖起了大拇指。

  没想到,一篇短文竟然让一个同学有改变自我的意愿,真是“一石激起千层浪”呀!同学们的掌声,教室里快活的空气,让我陶醉不已,拥有一种莫大的成就感。那种自信与自豪,溢于言表。微笑的我,在那一刻,仿佛登临了人生的山顶,仰望到属于自己的第一缕曙光……

  教室里的微感动作文3

  学习的气氛弥散开来,千丝万缕的劲头。教室里的`空气,飘荡着那拼搏的精神

  最后几天了,这几天过完后,便是我们的期末考试,所以,我们的老师也更加辛苦的为我们复习,为考试做准备。我们的学习劲头很足,老师们也竭尽自己的能力去带领我们复习,几乎每天,老师都会延迟放学,做一下今天的欠缺部分或没掌握的各科知识点。作学生的我们,并不厌烦对托堂"这个观念,反而更加积极,这也使我们班里处处洋溢着努力学习的气氛。

  今天,老师又在上午第四节课下课后,进行了英语作文一一面批的要求,此时的我,写完之后,早早地就走了,没想到其余的四十多个人一直在教室里写英语作文,王老师又把知识点梳理了一遍,顺便也给那些平常成绩不太理想的同学补补课。我回到家后,看见了谢老师往群里发的此时的教室,顿时有一阵热血涌上心头,英语老师坐在讲台上,边改作文边讲解,甚至有的同学竟找同学来拜师学艺。"找小老师来为自己讲课,比如英语书写教过之后和未教时简直判若两人,字体大气而又雄浑,甚是好看,这就是共同进步,互帮互助的真正意义吧!

  我们的原本放学时间为11点20分,但直到12点,教室里的氛围才慢慢散去,我有些微微的感动。

  学习的劲头再次布满全身,这种环境令我有些感动,好似弥漫到了空气里

  教室里的微感动作文4

  晚自习的铃声刚响,灭绝师太便迈着轻飘飘的步子走进了教室。

  一如既往满脸严肃,苦大仇深。她双手背在身后,挺着中年妇女的典型的腰身,站在讲台上。像平常一样,她拿猎鹰似的眼睛,以横扫千军的气势,霸视着教室的每个角落。在她的压迫下讲台下的40多对眼睛,全都乖乖地将目光聚焦在了试题上,不敢有丝毫侧动。所有人都知道,班上有任何的风吹草动都难逃师太的法眼。所以,与其生乱,不如安安静静地做个美男子美少女。

  曾经,有几个刚转到我们班的学生还没领教过灭绝师太的威力,试图在晚自习时交头接耳,闲谈畅聊,正在畅怀处,被灭绝师太逮个正着。那几个家伙不知轻重,还嘻嘻哈哈看着眼前这个初识的班主任,以为她会像慈母一样对自己宽大处理。谁知,灭绝师太狠狠瞪着他们,眼眦欲裂,在把他们叫出教室后的五秒,走廊上便传来了声声狮吼,洪亮的吼声响彻夜晚的云霄,我们分明感到稳如泰山的教学楼都抖了三抖。据说,那几个转班生,当场就吓傻了,瑟瑟发抖地享受着师太炉火纯青的狮吼功,眼皮都不敢抬一下。只此一次,转班生们立即熟悉了我们班的规则,任何时候都安分不少。

  突然,立在讲台上的灭绝师太脸色大变,嘴巴忍不住拱了起来,脸颊顿时憋得通红,最终还是没有控制住体内的洪荒之力,咳咳咳咳地咳嗽了起来,她立即用手捂住嘴巴,赶紧快步走出了教室,掩上教室门后,在走廊里开怀地咳嗽个不停。她那点小心思,我们还是懂的,不就是怕把咳嗽传染给我们,以致于影响我们学习呗。

  不一会儿,撕心裂肺的咳嗽声停止了,教室门又一次被推开,灭绝师太脸色苍白,锐利的眼神下掩藏着一丝疲惫,她扶着自己的腰,再一次站在了讲台上。不知何时,讲台上多了一个纸包,我们用眼睛的余光看见了,灭绝师太当然也注意到了。她威风地扫一遍教室后,抓起了桌上的纸包,正欲施展狮吼功,半张的嘴巴却凝滞了。那纸包里抱着一个小药瓶,药瓶上写着这样几个字:止咳糖浆。包着药瓶的纸是从练习本上撕下的一页,上面同样写着几个字:老师,这个止咳糖浆很有效果。全班同学都看到了,灭绝师太严肃的脸上多了一层怎么也掩饰不了的温柔,紧咬的嘴唇弯出了一个极小的弧度。

  全班同学都不知道,那个纸条是我写的,那个药瓶也是我放的,我坐在讲台最近的位置。我,就是那几个转班生之一,那日,灭绝师太语重心长的狮吼功让我产生了小感动。

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