我对快乐的定义
幸福几米说：“小丑的世界总一分为二，一半阳光，一半阴影；一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么。”
我说。我也想。——题记
（一）
“喂、给你。”望着窗外的大雨我有点出神，反应过来后，看着她手中的伞的唇边扬起的笑，我有点不好意思，“这……这么大的雨，还是你用吧。”她却莞尔一笑，说“这么大的雨，你要回家，很远的，寝室这么近，我可以跑过去嘛、别推辞了哦！”“这……”也是，这么大的雨，要是不打伞的话，回去肯定会淋湿的，我有些犹豫，毕竟，我们还是刚认识的同学。她好像看出我的不决，便呼了一口气，跑向雨幕。蓦地，好像记起了什么，转过身，“路上小心”几个浅浅的字眼从唇边发出。顿时，心里有股暖暖的东西在流淌，我不知道那是什么……
（二）
“你喜欢什么颜色？”“我？我喜欢粉红色！”“真的？”他仿佛激动地要跳起来了“我也是呐、喜欢粉色的人都很单纯，都很幼稚，爱幻想。粉色的可爱在于它的纯净，它的不苟，它可爱却不失大方，干净得令人欢喜。”他津津有味的说道。我接着说道：“粉色是个浪漫的颜色，她容不了一点杂质，细致而温暖，就像友谊，温存细腻。”她顿了顿，接着说：“那我们也要这样的友谊好不好？”我使劲的点了点头，我们两个边紧紧地抱在一起。
我坚信：我们的友谊是世界上最坚固的，因为同样单纯，同样幼稚，同样爱粉色。
（三）
看着试卷上那刺眼的红色，我不知道埋怨了自己多少次，可于事无补。是的，这次期中考试，我考砸了。看着那张被我蹂躏了的试卷，我仿佛又看到老师那恨铁不成钢的目光。我趴在课桌上，任凭泪水肆意流淌。你来了，抚了抚我的背，“别伤心了，记得那句话吗？这不是你最喜欢的一句话吗？只要你努力，成功一定属于你！”他说的那样的坚定，我坐起身，在那个花开了败，败了开的夏天，抱着她，哭得像个小孩。
原来，属于小丑的那条神秘的分界线是幸福。那是小丑自己的幸福，也是我的幸福。
【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】
命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的`话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
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