生命是美丽的

2017-05-20 高三作文

生命是美丽的1

我就像一个钟摆一般一直在生命美丽与否之间徘徊不定,因为命运的女神似乎从来不曾眷顾过我,不曾给过我一丝爱抚,只给了我生命,让我体味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

儿时的记忆里,父母亲总是忙碌的,早晨醒时,他们早已下地,桌上放着一块干干的黑面馍馍,陪我的是看门的大黄狗。晚上睡时,他们还没回来,没有轻柔的眠歌,伴我入林的是昏黄的灯影,父母亲如此早出晚归的忙碌,并没有让我们的生活变的宽裕和富足,相反却更加捉襟见肘。常见的是他们为油盐而皱缩眉头的表情,常听到的是他们为困窘的日子而发出的叹息。

虽然生活如此艰难,但父母还是咬着牙将我们兄妹三人相继送进了学校,生活的艰苦让我比同龄人更加懂得珍惜来之不易的求学机会。在不懈的努力下,我终于赢得了优异的成绩,同学们的肯定和老师的宠爱,虽然每年开学时父亲都会为学费而发愁奔走,每天放学后我都要早早赶回家帮忙干活,但就是这样微微苦涩的日子,却也透着平静充实与快乐。

然而平静与快乐的日子并没有持续银久。我读初三时,哥哥突然生病了,父亲四处借钱为哥哥看病,但一年过去了,哥哥的病却没有丝毫转机,我们最终无奈地接受了现实——由于遗传,20岁的哥哥双眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母亲整日以泪洗面,父亲也仿佛一夕之间老去。现实告诉我:我面临着辍学,父母亲也无能为力。

我在几乎放弃求学时,社会向我们伸出了援的。在爱心活动的帮助下,哥哥重新拾取了对生活的信心,走进了盲人培训中心,成了一名盲人按摩师。姐姐也在周围人的帮助下顺利完成高中学业,走进大学。而我也幸运地得到了“蓝天春蕾女童”的资助名额,在爱心人士的资助下读完高中课程即将毕业。

生活留给我苦难的同时也赠予了我温暖。

生活的苦难和悲怆让我变的坚韧,使我迅速成长;社会的温暖和关怀让我重新燃起生活的希望,让我的梦想重新起航。

回首审视一路走来的痕迹,我由衷的感谢那些苦难与关怀,是它们造就了现在坚强乐观的我,是它们让我确定:生命是美丽的。

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生命是美丽的2

  不久前,妈妈从花卉市场买回几枝刚滋芽的牡丹。细细的枝条上满是小小的、泛着青的芽苞。那些芽苞的头尖尖的,难看的要命。也不知道里面裹着些什么东西。

  因为急于想看它开花,所以妈妈费尽心思帮牡丹在我家“安居”。

  先是找花盆。牡丹的根太大,也太多,乱糟糟的一大团。家里原有的花盆都装不下,妈妈只好花了5块钱从楼下的小店里买回了一只印着青花的塑料花盆。

  然后是给牡丹培土。我转了好大一圈都找不到合适的土,所以只好从小区的花池中用小铲头一点儿一点儿找着好土挖了一些。

  几天下来,那未开花的牡丹算是成功地迁徙到了我家来。因为买得匆忙,所以只问了一些简单的问题便把牡丹提回了家。这更使我对牡丹开花的几率抱有不屑的想法。

  于是,每天我还是像平常一样,做着自己分内的事儿。

  这天放学,我早早地就回到了家,看见妈妈又在拾掇那牡丹,我笑了笑,不禁觉得妈妈的行为有些可笑,便对母亲说:“它又开不了花,看你这几天为了收拾它累的。还不如把它扔了清闲。”

  谁知,妈妈刚刚还笑容满面的脸立刻就来了个180°大转弯。她严肃地对我说:“谁说它开不了花?只要精心照顾它,给它适当的生长环境,它一样能开出美丽的花!”

  我一惊。不屑地撇撇嘴。我真是服您了妈妈!

  经妈妈这么一说,我对这牡丹还真有了点儿祈盼。天天一有空闲就跑去看它。只是,这样几天下来,见它的改变并不大,我便又没了兴趣。

  天亮的越来越早了。这天清晨,我睁着惺忪的睡眼去阳台上拿东西,眼睛瞟过一旁的牡丹,竟惊讶地愣在了原地。原来,牡丹居然长出了枝叶!

  无数根细长细长的深红色枝条从裂开的芽苞中钻出来,似乎在每枝深红色的枝条上还岔开着许多小而短的淡红色枝条。碧绿碧绿的恐龙脚爪型的小叶子无声地微笑着……枝叶舒展,清雅素朴,一派生机勃勃的繁荣景象!

  我赶紧叫醒了妈妈。妈妈倒是一副“牡丹长枝叶,很正常”的样子,对我说:“看。我说了吧?!尽管在你看来,它不长枝叶才正常。但是,植物也是生灵,它也知道自己来到这世间的使命。它也有感情,有了感情,它就是美丽的,完美的。”

  我再一次愣住了。

  是啊!在春天换上五彩缤纷的花衣之前,这尚未开花的牡丹坚强地度过了自己生命中最艰难的几天,虽然不被人所看好,但是它仍然无怨无悔地长出了自己最朴素的叶。为的是让那不看好它的人惊讶,为的是让自己以后可以绽放出最美丽的花……

  生命是美丽的,不要被一时的挫折蒙蔽你那欣赏生命美丽花朵的双眼。

生命是美丽的3

  那是一个洒满阳光的午后,我走在图书馆前的林荫小路上。初夏正是绿叶扶疏,百花齐放的季节。小路旁的草叶上滚动着青翠,其间也有星星点点的黄或白,透露着生命的美丽。

  我走到图书馆的台阶上等待同学的到来。台阶上还做着一个女孩,长相一般但人收拾得干干净净。她背着一个挎包,手里拿了一根棍子。我主动跟她打起招呼:“嗨!你也等人吧!”她转过头来,我才发现她那乌黑的瞳孔内没有焦距,便惊讶地问:“你是盲人?”女孩儿婉尔一笑说:“是呀!”我突然意识到自己说错了话,忙说:“对不起!”“没关系”她还只是笑笑。我见同学还未来,便跟她聊了起来。“你的世界一定黑暗而单调,一定很没意思。”“不是的,“她回答,“虽然我看不见,但我能听到世界的斑斓。我能闻到花香,也能感受到阳光的温暖。”她仰起了头,脸上依然带着微笑。“那你孤独吗?”我问。”不,我有许多朋友,虽然她们也身有缺陷,但大家在一起非常的快乐。”看着她一脸的满足,我仿佛看见了生命的另一种诠释。这是一个多么坚强乐观的女孩儿啊!身体的缺陷抑制不了她享受生命,热爱自然,热爱世界的欲望。是的,只有生命才会有这份执著,只有生命才有这份坚强地力量,我从女孩儿身上,看到的是生命的美好,这份美好,就算再多的阳光,绿草,花香也无法与之相比。

  后来女孩儿的母亲来了,她接走了女孩,我目送着她们离去,眼神庄重,严肃。在女孩面前,阳光的已冷却,草色已黯然,花香已不再芬芳。

生命是美丽的4

  戈壁沙漠中一棵孤独的小树,它的生命虽弱小、短暂,却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望,生命总是美丽的作文。岩石下一颗小小的种子,也时刻酝酿着自己的生命力,为了冲破岩石的阻挠,破土而出,展示它勃勃的生机。生命,就是这般的美丽与生动。

  生命,只有一次。生命的不可重来不可复制,更显生命的可贵与美好。日落月娩,寒来暑往,时光的流逝老化了生命,也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命,然而生命在不断的繁衍,永不止息,一代一代的继承着生命,及生命的美丽,生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟,从单纯到世故,失去了春花,得到了秋实。春花是美丽的生命,秋实是生命的美丽。

  果实一旦成熟就将离开枝叶,稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻,所以,必须在有限的时间里,让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸,是江河就澎湃青春潮,是雨露也要滋润大地,是小草也要缀成绿茵。

  生命有消逝的时候,当秋风一来,落叶满地,当午夜一过,昙花谢去,可谁能说,它们的生命不美丽?日出日落,月圆月缺,潮来潮去,花开花谢,生命的历程,一样的美丽。

  死水的腐臭是因为它拒绝新源,浮萍的肤浅是因为它随波逐流,寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖,玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵,若不用心呵护,也会失去它应有的光彩。

  有的生命如阳光耀眼,有的生命如小溪清浅,有的生命如长河奔流不息,有的生命如流星转瞬即逝,有的生命如高山令人仰止,有的生命如春雨默默无闻,有的生命如青松孤傲,有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世,生生不息!

  那是个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘时,我的心不禁为之一颤。我惊诧,在这个小镇里,我生活了这么多年,树天天在、花年年开,可对于这近在咫尺的美,我竟然从未留意过,接连好几天,我都带着一种愧疚的心情站在阳台上观望它们,望它们于无声处悄然地散发着生命的芬芳。

  清凉的春雨带来了清新的空气,燥热的心情总算静默下来,暮色渐渐地侵入我的房间,风依然轻抚着,偶尔有一点点凉爽,沁着一丝丝微微的香气,松散着我一天的劳累。在这寂静的夜里,我经常从梦中惊醒,我不是在缅怀过去的岁月,而是在掂量我生命的价值。亲眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的断息,我渐渐地感觉了自己活着的珍贵,惧怕生命的威胁,而我又这么不珍惜自己的生命。对于他们那短暂的生命,对谁来说不是一种痛惜,而又有多少人熟知它存在的价值,又有多少人能感泣那生命的绝响,去为生活千倍拼搏万般努力.

  人生是一次远航,没途擦船而过的有喧嚣的狂涛、虚浮的泡沫,但这些都无损生命的坦荡与忠诚,人生是一次攀登,沿途擦足而过的有蜿蜒曲折的小径,奇形怪状的猛兽,但这些都无损生命的光明与磊落。我们的生命是高贵的也是伟大的,不能碌碌无为地活一生,更不能游手好闲地晃荡一世。每个人都应珍惜这对每个人都仅有一次的生命,我们要使它崇高,使它庄严,宁可牺牲它也要维护它的尊严。生命不在长短而在价值,而它的价值又不以富有为标准,而具有自身特定的客观性和历史性。人生有涯,生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在,铁闸似的死之矗立在深邃的尽头,便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艰苦,敢于沿着山路永无止境地攀登,你才会看到世界的美丽,才会达到人生的顶峰.

  风依然轻抚着,心慢慢地舒坦下来,不由地产生一种冲动,心跳也剧烈地加快。我情不自禁走向阳台,凝视着那近在咫尺的花树,它依然如故,在悄无声息的宁静中默默地散发着生命的芬芳。

生命是美丽的5

  生命如一曲歌,那动人的旋律使你我陶醉;生命像一幅画,那旖旎的风光让你我心仪;生命更似一首诗,那隽永的辞藻流露出生命的美丽。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  春的脚步悄然迈近。每日清晨,仍在睡梦中的我们,可能不会察觉到春天的清晨有多么迷人,但是鸟儿们却早已按捺不住喜悦之情,正在唧唧喳喳谈论着:

  麻雀说:春天回来了,树抽芽,草返青,大地复苏,充满生机!

  燕子说:当我飞过高山的时候,山上的雪融化了,露出星星点点的绿色,远望去,恰似件白底绿纹的锦裳。

  喜鹊说:是啊,城市里街道两旁的花草都已经被春雨洗掉了污斑,恢复了昔日的翠绿欲滴,可爱极了!

  或许鸟儿们不知道,正是它们将春天点缀得更加美丽。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  盛夏,蝈蝈不倦地叫着。远处,一汪清水之中的荷花早已怒放,她向四面尽情的舒展着腰枝,一片片碧绿的莲叶连成一大片,与天相接。岸边,百花齐放,树木成荫,蜂蝶忙碌。月季,牡丹

  都努力绽放,欲与莲花一争高下。可太阳升起之际,红彤彤的太阳将那朵朵怒放的莲花照耀地分外鲜艳,好不美丽!那些岸边的花儿与不时飞来的只只蜻蜓正衬托出她的风韵。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  晚秋时节,丰收的喜悦中夹杂着叶与花的凄凉。无情的秋雨,一遍遍冲洗着它们,直至它们失去本色,腐朽、凋零。唯有在枫林之中,依然艳如花。驾车来到山下,看多了枯黄的色调,欣赏这枫林的火红,则别有一番情趣。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  经过冬风的一朝洗礼,树叶们好像约好了似的,相继脱落了,剩下一棵棵孤寂的.树木。某一日清晨,树木上开起了洁白的梨花。带着满腹的疑惑,走近一看,原是雪在与你游戏。谁说雪无生命?看,她们在风中飞舞,在空中旋转,在树间穿梭。她们晶莹透亮,她们在阳光上跳着华尔兹,让人们情不自禁地想去接住着这美丽的精灵。但是这精灵是不属于凡间的,她们一触即化,不会稍作停留。

  生命是美丽的。正因为有这些美丽的生命,我们的生活才会丰富,我们的世界才会缤纷,我们的人生才会有更多美好的回忆!

生命是美丽的6

  身着一件朴素的绿衣,我们就这样来了,我们生长在大地母亲的每一个角落。对,我就是一根小草,一根平凡、普通,但不柔弱的小草。

  从躬身突破种皮的那一刻起,我就有了自己的信念:我深知自己不是美丽的鲜花,世人也许注定不会欣赏,但我仍要尽自己的能力,为大地添上一抹绿色。虽然,我所生活的土地是那样贫瘠,但我还在尽力,努力根植于更深的土层,渴求着水分。

  夏季,终于到了,多少个日日夜夜的煎熬,多少个日日夜夜的期待,我终于赢来了我生长的旺季,可以自由地蓬勃生长,一生的美丽都将在这个季节体现。然而,在这个夏季,同样会有暴风雨的洗礼。想到这儿,我打了个寒战,心中的火焰就像被冰水浇灭。

  那一天还是来了,昏暗的天空仿佛要把我吞食,猛烈的东风疯狂地吹着,我咬紧牙关,但心中并没慌乱,因为我知道一切只是开始。于是我大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”雨点随着我的喊声重重地打落,狂风集结了沙粒鞭打着我,风更大了,雨更大了,一声声惊雷,一道道闪电。暴风雨终于来了。

  我的身体早已麻木,但我的头脑还很清醒。我一遍又一遍地对自己说:“要坚强,要坚强,你一定要活下去。”雨水已漫过我脚下的大地,仿佛要将我连根拔起,我死死抓住大地,我深知自己可能无法存活,但一个声音在我耳边响起:我还没有实现自己的梦想,我不能就这样死去!我晕了过去……

  不知过了多久,朦胧中我闻到了香土的气息,我疲惫地睁开双眼。啊!头顶的天空是那样的湛蓝,一碧如洗,明亮如镜,远方的苍穹上还挂着美丽的虹……

  啊!暴风雨过后,这世界是这么美丽。我没在暴风雨中死去,是因为我的梦想帮我将恐惧化为了动力。于是我才懂得,自己的生命并不是不堪一击,真正生命的美丽,只能在暴风雨之后体现。

  我的心开阔了,战胜了暴风雨,我要更好地活下去。

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  生命是上帝的恩赐,是一个奇迹。 ——前记

  像一首隽永优美的长诗,像一杯冲泡已久的浓茶,这就是生命。

  沙漠戈壁中的一棵小树,虽然弱小,但它仍为建路的跋涉者指引方向,努力绽放出生命的美丽;岩石下的一粒种子,虽然微不足道,但它却忘我生长,期待有一天可以冲破岩石的阻挠,破土而出,展示出勃勃生机。

  生命是多样的,它无可复制、不可延长,更显出它的可贵。日出日落、寒来暑往,生命的辉煌在于在有限的时间内,展现出最绚烂的美丽——那是雨后连接天地的彩虹,那是天边转瞬即逝的流星,那还是一朵花儿就能妆点的世界,那更是一场春雨就能滋润的人间。

  浮萍的肤浅是因为它的随波逐流;寄居蟹的悲哀是因为它的懒惰;水晶球的脆弱是因为它的易碎。生命的美丽如果不去修缮、改变、追求,就不会焕发出应有的光彩。

  果子一旦成熟就要离开枝头,稻谷一旦成熟就将化作我们碗中的米饭。来年收获的季节,果树上将又挂满了果子,新播种的谷物又将带来丰硕的果实,生命的种子传播了希望,将生命一代一代地传承下去。如此,岁月在带走时光与记忆的同时,也会在无形中丰富生命的内涵。

  生命也有结束的时候。当秋风一吹,落叶满地,只有耳边呼啸的风声传递着失去的简讯;当午夜一过,昙花凋零,漫长的等待只为盛开的瞬间。然而,生命依然是美丽的,一种伤感的美,一种静态的美。潮起潮落、阴晴圆缺、秋去冬来,这些都是珍贵的记忆,别样的生活,成长的足迹。

  正因为生命的短暂,我们终于明白,生命的美丽在于无私的奉献,奉献让生命拥有价值。那是“最美妈妈”在危急关头用双臂承载的爱心;是“最美教师”在生死攸关时刻,将学生推向安全,而置自己于危险之中的勇气;是杨善洲老人开垦绿洲的坚持;是刘伟向着理想,迎着逆境,努力追求的不屈信念……一件件感动天地的事例,让我们懂得敬畏生命,珍惜生命的价值。

  生命是美丽的。有的生命如钻石般夺目;有的生命如春风般默默无闻;有的生命似青松般孤傲;有的生命如寒梅般谦逊……丰富的生命形态创造了生命的美丽,美丽的生命繁衍于世间,生生不息……

  在生命的历程中,我们从幼稚到成熟,从单纯到世故,经历了春华,收获了秋实,这就是生命的美丽。

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  “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过”。这句话是普希金说的,在我的人生道路上,这句话给我的启示很大,每当我感到生活欺骗我时,这句话就会呈现在我脑海里,给了我勇气和信念。于是就把这当作上天的一个玩笑,一个嬉戏。其实生命是美丽的,是独一无二的,是珍贵的,也是精彩的。

  在这美丽的地球上,存在着许许多多的美丽而不同的生命,到处充满了生机。

  春天,你可以去草原上玩耍,放风筝,一切乐趣都是美好的,还可以去河里捉虾、捉鱼。累了时,可以躺在柔软的草坪上,望见天空,有大雁,蔚蓝的天空上有洁白的云朵;接着,闭上眼睛,深呼吸一口,有花香;耳边有流水声,哗哗哗……,源源不断,美到了极点;身体同时也感到大自然在抚摸你,这就是生命的意义。

  夏天,天气虽热,但你可以去河里游泳,在炙热的大地上和清凉的水中有着不一般的美。或许你也可以去夏令营,去感受和体验大自然,它是原生态的。当你回来时会永远记得这一段记忆,怎样也删不掉。因为在这段记忆里,无不没有精彩而美丽的生命。

  秋天,树叶枯黄,正如“凄神寒骨,悄怆幽邃”。但我却不认为这很幽静、寂寞。而这是一种享受。黄昏的时候,不得不让人关注,太阳将落未落,似乎也留念这人世界的生命。爬上山顶,观看夕阳,感觉到自己进入了一个既没有忧愁,也没有忐忑不安的心情的世界,心也随之平静。金黄的日光,倒映在水面上,波光粼粼,心境随之海面平静,生命随之自然平静。

  冬天,万物进入了睡眠的状态,白雪皑皑,洁白而纯净。这个季节,孩子们倒有的玩了:打雪仗、堆雪人……,大人们则也要抖擞精神,时不时来到空地上做锻炼,这是生命交替的季节,为生命的复苏做准备。

  生命对于每个人来说都是重要的,如果遇到了挫折要逃避的话,就是不负责,我们应该勇敢面对,而不是轻易浪费自己宝贵的生命。

  生命的意义在于体验和感受大自然的美,这样生命才是美丽的。

生命是美丽的9

  尽管来这个地方之前,我有充分的心理准备,可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课,书上有好多外面世界的精彩,他们闻所未闻。一些新鲜的词汇,我往往旁征博引设喻举例讲得口干舌燥,他们却是一脸陌生。

  有一天上自然课讲到鱼,我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别,他们一个个都摇头。他们压根儿就没走出过大山见到过鱼呀!我和学校领导商量,买几条回来做活体解剖,校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车利用星期天骑了三十多里路到一个小镇上,自掏腰包买了几条回来。

  那节课,同学们高兴得过节一样,我却流下了热泪。

生命是美丽的10

  生命是美丽的

  李永康

  举目远眺,没有绿色,天是黄的,地是黄的,路两边的蒿草也是焦黑的。

  尽管来这之前我有充分的心理准备,可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课,书上好多外面世界的精彩,他们闻所未闻。一些新鲜的词汇,我往往旁征博引设喻举例讲得口干舌燥,他们却是一脸陌生。

  有一天上自然课讲到鱼,我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别,他们一个个都摇头。他们压根就没走出大山见到过鱼呀﹗我和学校领导商量,买几条回来做活体解剖,校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车利用星期天骑了三十多里路到一个小镇上,自掏腰包买了几条回来。

  那节课同学们高兴得像过节一样,我却流下了热泪。

  听当地的老师讲,这里的学生有个最大的缺点,就是上课爱迟到。但开学两个月来,我教的班还未发现过这样的现象。为此,我非常得意。我当初读初中的时候,不喜欢哪位老师的课,就常常采取这种极端的行为来报复。虽然最终受伤害的是我,可当时就是不明白。现在我也为人师表了,如果我的学生这样对待我,我又作何感想呢?

  世界上的事就是怪,不想发生的事偏发生了。我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。原来他家离学校有二十多里路,他如果要准时到校的话,早晨五点钟就得起床,还要摸黑走上十几里山路。夏天还可以对付,可眼下是深冬---寒风刺骨。我要求他住校,他说他回家和父母说说。第二天,他却没来上课。我非常着急,找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他,他还是没来。

  我在当地老乡的带领下,来到了他家。忽然间家徒四壁这个成语从我的记忆深处冒了出来。面对他的父母,我哽咽着对他说,老师不要求你住校,每天坚持来上课就行。离开他家的时候,他父母默默地把我送过了好几道山梁。

  出乎意料的是,家访的第二天,他居然背着被褥来到学校。我心里非常激动。可每隔几天,他又不来上课了。

  我再次来到他家里。他父母告诉我,说他小时候常患病,身体弱,有尿床的坏毛病,他怕在学校尿床被同学笑话。

  我问他想不想走出大山。他说,想。我说,要走出大山就得好好读书。他抹着眼泪点点头。我说,相信老师,老师会帮你的。

  这个冬天,每天早晨等上课铃响过后,我和另一位老师轮换着去查他的被褥。如果是湿的,我们就悄悄拿到自己的寝室里烘干。

  做这些工作,我们既是在尽责任,更是凭良知。坦率地说,我心里也有过埋怨:这个学生从来就没有当面向我说过半个谢字---想到这一点我就脸红----我是不是太自私太虚荣太渴望回报了呢?

  一件事净化了我的灵魂。

  我知道山村孩子的渴求,他们需要知识,更需要做人的道理。

  课外活动时,我尝试着给他们读一些脍炙人口的诗篇:风雨沉沉的夜里,前面一片荒郊,走尽荒郊,便是人们的道,呀﹗黑暗里歧路万千,教我怎样走好,上帝﹗快给我些光明吧,让我向前跑,上帝慌着说:光明,我没处给你找,你要光明,你自己去造。

  一双双纯洁晶亮的眼睛盯着我。我又声情并地朗诵着穆旦的《理想》:没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱,原来它已为现实的泥沙,逐渐淤塞,变成污浊的池塘

  下课后,同学们都围过来,要我把诗集借给他们传抄。

  我看了他们摘抄的诗,有的抄了顾城的《一代人》,有的摘录了惠特曼的《我自己之歌》,有的摘了穆旦的《森林之魅》。我心里充满了喜悦。

  那位尿床的学生却写了这样一句话:老师,你让我懂得了这样一个道理:生命是美丽的﹗

  霎时,我的眼泪夺眶而出。 (有删改)

  1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.第一段寥寥几笔的景物描写,烘托出山村荒凉的自然环境,暗示当地的贫穷落后,引出下文让我大吃一惊,进而展开情节。

  B.我读初中的时候,不喜欢哪位老师的课,常常用迟到这种极端的行为来报复,那位学生的迟到,也是对我的报复。

  C.我独自担负起把学生尿湿的被褥拿到自己的寝室烘干的工作,但埋怨过他从未道过谢,这样写使我的形象更加真实。

  D.这篇小说的情节一波三折,我让那位迟到的学生住校,他不来上课,后来回到学校,再后又不来了,然后才说明内在的原因。

  E.我不仅认真上好课,满足学生对知识的渴望,而且重视对学生做人的教育,尝试诵读脍炙人口的诗篇教育学生热爱家乡。

  2.小说两次写到我流泪,请简要分析我为什么流泪。(6分)

  3.我是一个怎样的人?请结合小说有关情节简要分析。(6分)

  4.老师,你让我懂得了这样一个道理:生命是美丽的﹗那位尿床的学生写的这句话包含了哪些含义?这句话给你带来什么样的启示?(8分)

  【答案】

  1.AD

  2.第一次:孩子们竟然是第一次见到鱼,竟是如此高兴,像过节一样,我为这个地方的闭塞落后孩子们得不到良好的教育而伤感难过。(2分)第二次:①为孩子们懂得做人的道理,发现自己的教育有了明显的成果而高兴地哭。②为尿床的孩子用这种方式表达对我的感激而感动地哭。(每点2分)

  3.①我是一个到偏远地区支教的教师,为改变山里孩子的命运,开阔他们的眼界,我不辞辛苦,买鱼,家访,给学生烤尿湿的被子,是一个非常负责,心灵高尚的人。②我的教育思想先进,不但教孩子们知识,还用诗歌教给孩子们做人的道理。③我也有些施恩图报的心理,对尿床的孩子不道谢,也有些埋怨。(每点2分)

  4.含义:①老师的生命是美丽的。老师的所作所为让孩子们看到了老师美丽的心灵,这是对老师的感激与赞美。②自己苦难的生命也是美丽的。优美的诗篇使孩子们领悟到苦难的生命也可以靠奋斗绽放美丽,使孩子重拾对人生的信心。

  启示:①要常怀感恩之心,对不论在物质上还是精神上帮助过自己的人都要感谢并回报。②用心感谢生命的美丽,通过奋斗,让生命之花更加绚烂;人生难免会处于困境,逆境,但是一定要记着生命是美丽的,给自己以希望,为未来努力。(每答对一点得2分;答案如不在提示范围内,言之成理也可)

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