游戏作文600字

2017-10-01 600字

  戏有智力游戏和活动性游戏之分,下面我们一起阅读关于游戏作文,一起看看吧!

  关于游戏作文600字【1】

  在我们生活中,很多地方都可以看到语文的知识,学到语文的知识。例如,看电视可以,玩游戏可以,上网聊天也可以,还有看报纸也可以。但我课外学语文的方法唯一的就是玩游戏。从玩游戏中学到一些语文课内知识,课外知识,既可以学到知识,又可以增长见识,还可以娱乐身心,那是一个好多的方法啊!

  有一次,爸爸把我所有的试卷都找出来,看了看,我语文每次都是最差的`,他说帮我上网差差有没有好的学习方法。过了一会,爸爸终于帮我查到一个游戏,既可以学习,又能玩游戏。爸爸立刻帮我下载了,我打开了这个游戏,一看,还分年级呢,我选了六年级,再打开,里面有很多小游戏,我选了个“开车”,我驾驶着一辆小汽车,汽车上面有一个拼音,车开在马路上,过了一会,有很多车开了过来,它们上面有很多词语,原来,我要选择自己车上那个拼音相对应的词语,选对了,就继续前进,选错了,就要“GAMEOVER”了,我觉得很有趣,就经常玩这个程序里的游戏。

  一次上学的时候,一位同学向我介绍了一个大型游戏——“qq三国”,刚开始玩的时候觉得一般般,而且又不想沉迷在游戏之中。但后来我发现,这个“三国”,里面的剧情都跟(三国演义)里的一样,我就想:老师经常让我们多看课外书,看看“四大名着”,但是那些书都很单调,没图片,就一叠白纸,里面的字又小又密,看了10秒都不想看了,倒不如一边玩游戏,一边学课外知识——玩“三国”。

  每到星期六日,我做完作业之后。复习完之后,就玩一下这些游戏,增长一下见识,娱乐一下身心。

  关于游戏作文600字【2】

  今天,老师跟我们一起玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

  老师从少先队室借来了小鼓,同学们把桌子拉成一圈,面朝里,相视而坐。“咚咚咚……”随着清脆的小鼓声,游戏开始了。绸花像小兔子一样在同学们的手里跳来跳去。当绸花传到我手里时,我迫不及待地传给相邻的徐丽媛同学,徐丽媛又迅速传给别人。突然,鼓声停了,绸花落到了李丽萱手里,她红着脸走上讲台,“跳舞!跳舞!”同学们在下面大声喊着,李丽萱瑟瑟地跳了一段兔子舞,同学们乐得直拍手。这时,轮到我击鼓了。我心想:要敲得时间长些,让每个人多紧张会儿。当绸花即将落人贾永手里时,我停了下来。

  哈哈,果然绸花传到了他手里,这个调皮鬼,平时老欺负同学,这回让大家开心开心。贾永在同学们的掌声中走上了讲台,只见他眼珠滴滴转,做个鬼脸,不时逗逗大家。同学们欣喜若狂,大声喊着“贾永!贾永!”我问大家:“让他表演什么?”“学狗叫!”“唱歌!”贾永“凶恶”地大叫了三声“汪、汪、汪”,同学们哄然大笑。

  他刚要下,我一把拉住他,大声问同学:“贾永表演得行吗?”“不行!”下面异口同声。别看他平时闹的时候生龙活虎,可唱起歌来就像蚊子哼哼,只见他满脸憋得通红,也不知道哼的什么,同学们的欢笑声一浪高过一浪。

  绸花传到我手里,轮到我表演了。同学们让我表演街舞,说心里活,我跳得很不好,可同学们不住地鼓掌,我只好手舞足蹈地表演一番,算是街舞吧。下面一片起哄声,我知道同学们很不满意,真难为情。这时,我的好朋友张颖站了起来,给同学们表演了一段孔雀舞,算是给我解了围,也博得了同学们一阵阵掌声。

  “叮铃铃……”不知不觉地,一节课在欢声笑语中结束了,真好玩呀!

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