换一种方式 , 嗨一把
今天上课似乎已经脱离了十一长假疲惫，孩子们的眼睛也亮了几分，走进教室的心也就变得格外愉悦。
课文学习已近尾声，对于几个句子，孩子们已经不喜欢一遍遍的听了，对分角色交流热情也不大。我看着懒洋洋的孩子们，心底默默的说“怎么办哩？”，或许是我停顿的太长，思考中不知哪个小家伙发出了一个声音，似乎是熊二调调“Hi，老大，接下来干啥咧？”呵呵，很好玩的'声音一下放晴的我思考的天。
我于是灵机一动，“孩子们谁用熊大熊二的声音读读课文”？这下没声音了，一片寂静。正要否定自己的想法时，金色阳光同学举起了手，她扮演了一个小娃娃，嫩嫩的声音俘获了全班同学的心。接下来阿玺同学用正常的语调读了个句子，吆嗬，大家一愣神，没想到接下来耳朵里就传来猪的吭吭声“吭
……吭……”，长长短短，起起伏伏，惟妙惟肖，哈哈，笑翻了场子。我接着说“还有那位明星给表演一个？”金色阳光同学又一次站起来“咩咩……”我的天，全班都会咩，也包括我。小玺不甘落后，又一次跳起来“汪汪！”这下可热闹了，群狗沸腾。
见好就收呗，“分小组，选择自己喜欢的角色，带上动作，表演一遍。”“老师，老师，你也来一个呗。”“老师，来一个！”“Please.” 看着孩子们的眼神，我当机立断“It's so easy!" 于是我把魔戒里的长命鬼的地狱之音带着张牙舞爪来了一遍，可以说前半场孩子们看着聚精会神，后半场看着如临其境，尾声自然是掌声雷动。下课铃声响起，我走出教室时，各种调调的“Goodbye~”扑面而来。
当这种美丽的心情还没有消融的时候我觉得真应该记录下来；同时，我也觉得有时换一种方式，嗨一把，也许是一种不错的尝试。
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