多力合作,创设交流新天地

2017-05-11 教育随笔

多力合作,创设交流新天地

韩红梅

我认为学生的交流沟通能力的培养应注重多种途径的结合。首先,当然应狠抓课堂这一阵地不放松。课堂是学习的重要阵地,各种形式的学习往往从老师的课堂开始,学习不仅是读书本上课。学生学习是为了走出课堂,走向生活。因此抓课堂的同时要注重读读生活这本大书。提高学生的交流沟通能力,既是学习的重要方法,也是学习的一个目的。

1、克服交流的恐怖心理,掌握自信这把交流的金钥匙,开启交流的大门。

2、走出封闭的自我,与人为友,以人为师。

3、诗歌朗诵、演讲、辩论会、课本剧等,也是拓展交流领域,超越自我的'好机会。

4、参加相应的语言及肢体方面的社交培训,以求专业指导。沟通是需要运用各种肢体语言、口头语言技巧的。

5、教学中努力要培养学生广泛阅读兴趣,引导学生积累丰富的写作素材,开展各种有趣的活动,激发学生写作的欲望,使学生喜欢写作。


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