一路颠簸一路收获
今天，作为苗山中学的一名党员教师，我有幸跟随马校长去了三所小学学习：第一站是漫道联小，是校长年龄最大的学校；第二站是共青希望小学，是最年轻校长管理的学校；第三站是蔡峪小学，是全苗山镇最小的学校。我觉得马校长真是太英明了，选取了合适的典型，对我们这些党员教师进行了很好的思想教育，这比单纯的说教，唾沫横飞的指导都起到了更好的教育作用。我不得不佩服马校长的英明决断！这一路颠簸走来，我一路收获甚丰。
一、感动于漫道联小老年教师的执着乐业
漫道联小我第一次去，一路打听一路走来，还是在漫道联小的大门口转了向。但一进漫道联小的大门，我就有种久违的熟悉感——就像走进了原先的苗山中学。学校虽不大，但很温馨，时时处处都能看到学校育人的浓厚文化氛围。聆听了孙兆文校长的学校工作介绍和刘汉贵老师的教学感想之后，我更是感动得热泪盈眶！一个教师平均年龄为54。5岁的老龄化学校，竟然创造出了一项又一项奇迹，仅去年就迎接了四次督导检查，老师们扎实的工作，为学校迎来了丰硕的成果。在师资、硬件设施都不突出的前提下，创造出了全镇小学第四的好成绩。这一切的一切，得益于一支老龄化但不服老的伟大教师们，得益于一支年龄大却思想新的高尚教师们，得益于一支心里装着学生成长与发展，紧跟时代步伐的崇高教师们！看着孩子们优美流畅的钢笔字、毛笔字展示，聆听着孩子们动听悦耳的素养展示，我想起了2002级的学生们。他们是文化素养教育的受益者！他们的每一次抬笔，都给了我们优美的印象；每一声朗读，都让我们感到心旷神怡；每一篇美文，都让我们深深触动。我们的孩子真棒，用多才多艺形容他们一点都不为过！时过境迁，如今再次走进这种文化氛围，我感到无比亲切，同时也对漫道联小的老师们肃然起敬！我决心学习他们那种兢兢业业不服老的孺子牛精神！
二、感慨于共青希望小学教师们艰辛的建校之路
一直以来，听到或提到共青希望小学，就想到教师节文艺汇演时学生们大气的`书法、气势磅礴的古诗文诵读、惟妙惟肖的古诗文展演，从未与荒凉挂起钩来，从未想到过老师们竟有如此艰辛的建校史！听最有发言权的第一任教师张凤会老师给我们一一道来，我惊呆了！现在的操场看不出荒山的影子，却是老师们用愚公移山的精神撬石、移石开辟出来的；现在赫然屹立的文化长廊是老师们一点一滴用自己的心血建起来的；现在干净整洁的水泥路是老师们花费自己的心血与汗水铺就的；学校花墙是老师们自己依照模子做出来的；漏雨的楼顶是老师们自发修补的……学校里的每一处都凝结着老师们的汗水与心血！正如张凤会老师说的，大家都团结、自觉的为学校尽心尽力，已成为一种传统。我感动于这种传统，感动于老师们这种为学校大家庭建设默默无闻无私奉献的精神！
三、感恩于蔡峪小学教师们的甘守寂寞、无私奉献
几乎未听过蔡峪小学这个名字，今天的到来，除了新鲜，我更有一种感恩的心情。一路大山里半个小时的颠簸，上山下坡，下山上坡，经过荒山，路过水库，我们来到了大山深处的蔡峪小学，见到了大山深处的育苗人——李传平校长和他的37名学生。学生们的认真学习，老师们的豁达开朗，都让我心潮澎湃，激动不已。再放眼家庭院落式的校园，我试问自己：如果一分下来，就来到这样一所大山深处的小学校，你能否忍受这份孤独，坚守这份寂寞？我不敢回答，因为我很可能做不到。所以，我更加感恩于将自己的青春默默奉献给大山的这些老师们，正是有了他们，大山里的孩子才由一颗小苗长成了参天大树！他们不为名，不为利，故作大山深处育苗人的精神使我折服！
今天，31岁的党员教师，走出了自己热恋挚爱的校园，一路颠簸一路收获，成长了许多！我感谢马校长的英明引领，感恩于我所遇到的所有执着于教育事业默默奉献的老师们！我要学习他们敬业爱校、无私无求的崇高精神！我更相信有这么英明的好校长，我们苗山中学的明天会更加美好！
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