在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的日行一善小感作文，欢迎阅读与收藏。
有一首歌这样唱：“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓……”作为一名教师，我觉得，我们的这杆秤就是学生。
当我们在说我以实际行动践行社会主义核心价值观这句话的时候。我觉得这句话太大了。有种夸夸而谈的吹嘘感。作为一名普通的教师，一个普通的公民，我们对这一大道理的理解还不免有些浅薄的。其实，我们不需要去发什么豪言壮语，更不需要表白什么为了共产主义事业奋斗终生的'誓言。我们只要坚持做好自我，做一个对得起学生，对得起家长，对得起自己，对得起亲人的人，我们就很好了。学生是衡量我们最好的标尺。我没有日行一善，但是我不去干坏事就是好的，不仅我不做坏事，我还教导学生也不能做坏事，我们保证人人都做好事有些困难，但是我们教导孩子们不做坏事就容易得多，这起码是我们作为教师最根本的职责。这其实更应该是凌驾在知识的传递之上的，教会学生知识先要教会学生做人。这是教育的根本。
雷锋已经离我们而去，现在的孩子知道雷锋的也是不多，他们可能不会明白那时的雷锋为什么会是一个那样的人，因为时代不同了，他们的不理解我们不能强加，我们可以用其他的事例去教育他们。在现在这个社会，做好事不一定有好报的事例倒也比比皆是，该如何让孩子们去定位做与不做呢，我觉得，我们不一定提倡孩子多做好事，先教育他们不做坏事更来得直接，这其实也是顺应时代发展的变化的策略，不是吗？
学习雷锋，日行一善。不去行善，不做坏事，也是极好的。
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