日行一善小感作文

2022-01-21 教育随笔

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的日行一善小感作文,欢迎阅读与收藏。

  有一首歌这样唱:“天地之间有杆秤,那秤砣是老百姓……”作为一名教师,我觉得,我们的这杆秤就是学生。

  当我们在说我以实际行动践行社会主义核心价值观这句话的时候。我觉得这句话太大了。有种夸夸而谈的吹嘘感。作为一名普通的教师,一个普通的公民,我们对这一大道理的理解还不免有些浅薄的。其实,我们不需要去发什么豪言壮语,更不需要表白什么为了共产主义事业奋斗终生的'誓言。我们只要坚持做好自我,做一个对得起学生,对得起家长,对得起自己,对得起亲人的人,我们就很好了。学生是衡量我们最好的标尺。我没有日行一善,但是我不去干坏事就是好的,不仅我不做坏事,我还教导学生也不能做坏事,我们保证人人都做好事有些困难,但是我们教导孩子们不做坏事就容易得多,这起码是我们作为教师最根本的职责。这其实更应该是凌驾在知识的传递之上的,教会学生知识先要教会学生做人。这是教育的根本。

  雷锋已经离我们而去,现在的孩子知道雷锋的也是不多,他们可能不会明白那时的雷锋为什么会是一个那样的人,因为时代不同了,他们的不理解我们不能强加,我们可以用其他的事例去教育他们。在现在这个社会,做好事不一定有好报的事例倒也比比皆是,该如何让孩子们去定位做与不做呢,我觉得,我们不一定提倡孩子多做好事,先教育他们不做坏事更来得直接,这其实也是顺应时代发展的变化的策略,不是吗?

  学习雷锋,日行一善。不去行善,不做坏事,也是极好的。

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