徘徊在爱恨边缘的他们

2017-06-21 教育随笔


徘徊在爱恨边缘的她们
“老师你真帅!”昨天下午,当我准备锁门离开办公室的时候,他又窜到我的面前。
我诧异的抬起头,在不太明亮的走廊里看到了那张熟悉又陌生的脸。我的心里咯噔一下,竟无语凝噎。该怎么回答他呢?
“老师你真帅!”第二句话又是如此。我也不知道怎么了,竟然伸出手,拍了拍他的肩膀,笑着说:“你也很帅!”“这一星期六星期天还上课波?下一星期六星期天呢?”他显然不想失去和我进一步对话的机会。可我真的`有点无以应对了。前天的一幕又浮现在我的眼前:大课间期间,临近上课的时候,我从厕所里出来,他奔跑着想我冲来,嘴里的话有点莫名奇妙:“老师,他欺负俺。咱揍他波?”紧跟在后面的,是初一的三个小同学。他们平均不到一米7,而他却是接近一米八的大个子啊。
我有了想进一步了解他的想法,尽管,本班的71个人已经够我忙活的了。
和她的谈话非常顺利。她是他的班主任,是我们学校一位非常出色的班主任,我们学校班主任论坛一等奖获得者,从教20多年,有着丰富的班主任管理经验。从她口中,我得知:这个学生不寻常。他的妈妈怀胎十月,临近分娩的时候出现了一点意外,以至于差点让他没有办法看到这个世界。后来,在孩子1岁的时候,又发高烧不退,留下了一点后遗症。尽管孩子上初四了,可是总与其他孩子有点不同。
“我们能帮助他的尽量帮助他,学习上、生活上、思想上,可是我们不可能一直监控他的活动啊。从初一到现在,总有孩子欺负他、嘲笑他,我也做了大量工作,现在孩子们也都懂事了,不再嘲笑他。可是别的孩子呢?我们就无能为力了。有时候想想,真替他担心。有时候我也替孩子妈妈着急。我曾经见过他的妈妈。虽然孩子这样,课毕竟是自己的心头肉啊,从小到大,她已经付出了很多很多。我和孩子妈妈交谈的时候,孩子妈妈也说,现在,我不希望孩子学习多么好,只要他健健康康的,下去几年能够自己照顾自己就足够了。我们总不能跟着他一辈子啊……”说到最后,她的眼角湿润了。
我无言以对。
我不知道,孩子妈妈现状如何,也不知道,在这个孩子成长的过程中,作为一名母亲,她付出了多少。我想,在过去的十三四年里,她一定付出了很多很多,而且一定承受着极大压力,或许有些甚至超出了我们的想象。而这位母亲,却没有放弃希望---尽管孩子的表现不尽如人意。或许,孩子的健康就是她的全部希望。
“我有时候觉得自己对他太缺乏约束力了。上课的时候他去走廊,本来应该去批评他、制止他,可是看到孩子懵懵懂懂的眼神,我就有几分不忍。我有时候就在想,他的妈妈在家一定非常担心他。他妈妈也一定非常恨自己的儿子不争气,可是恨,又能解决什么呢?他有很多举动,是下意识的,并不是恶意为之。有时候我也很纠结……”
我望着她,心中涌起了敬意。
回到办公室,端坐在办公桌前,捏着班级名单,我的思绪飞得很远很远……

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