在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的读懂快乐初三作文，欢迎大家分享。
读懂快乐初三作文1
快乐是空气，让你的心灵呼吸；快乐是天空，让你的梦想遨游；快乐是朋友，让你的心情畅诉；快乐是阳光，让你的内心温暖。快乐几乎成了我们高兴时的代名词。那么，快乐到底是什么？谁又能自信的说，自己真正读懂快乐了呢？
人生总有烦恼。或者找不到好的工作，或者拿不到好的成绩，或许得不到关心和爱护这个时候，烦恼便毫不留情的袭击而来，心情无比沉重。像是秋雨绵绵的天空，晴不起来。我们就会说，我们不快乐。殊不知，快乐不是用来等的，我们应该学会在平凡的生活中寻找快乐。
其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要学会把烦恼忘掉就可以了。将烦恼忘掉，不要对鸡毛蒜皮的小事斤斤计较；将烦恼忘掉，一次的失意不算什么，我们要用信心与决心去努力拼搏，将烦恼忘掉，用真诚的爱对待身边的每一个人，将烦恼忘掉，用发自内心的声音去为自己喝彩。尽情地享受人生与生活的乐趣，这就是快乐。
用另一种解释说明快乐，就是用努力学习换来的优秀成绩，靠勤奋实现的愿望，这些都是我们快乐的源泉。在我们的生活之中，富有理想、拥有目标、不断奋斗、敢于拼搏、这便是一生的财富，是藏在自己家里的资本。
只要勇于与困难抗争，无论最后成功还是失败都不重要，就算失败了，也没有关系，因为我们享受了努力的过程，这个过程精彩而又充实。作为一个失败者，任然能问心无愧，就是最大的成功，就是快乐的。
只要用心去发现，快乐无时无刻不在我们身边。生活就是一面镜子，你对它笑，它就会还你一整笑脸，你对它哭，它自然不会对你笑。做一个有心人，以积极乐观的态度去对待每一个人，每一件事，你就会发现：快乐其实很简单。
生活是多么广阔，生活又是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
说了这么多，相信你对快乐已有了更深的领悟，它不需要华丽的词藻来修饰，它就是从心灵深处迸发的简单的感觉。
快乐是何物？你读懂了吗？
读懂快乐初三作文2
人生，就像蝴蝶，美丽一次，飞舞一次。
——题记
于蝶，我总有一种过分的精神依赖，总把它当作精神向导，感谢一路有蝶相伴。
杨春三月，春天的气息越发浓了，春风吹佛的绿野之上，偶尔冒出或黄或粉的翩翩身影。给还依然寂静的大地，添上一笔活泼的色彩，看着蝴蝶在在早春还稀少的花间飞来飞去，心中总会有无以名状的感动，为那弱小但坚强的倩影而感动！
看着它，思绪渐渐被拉回五年前。那时偶然抓得一只蝴蝶，生得十分美丽，色彩鲜艳的双翅还长着花斑，顿时觉得惊奇，便抓着它在两指之间观赏，它的大力挣脱却使我震惊，许是没有想到还没有一节手指大小的它会发出那么大的力来挣扎！明明那么渺小，却对自由那么向往，我怔神时，它就灵活的从指间逃脱，不留踪迹！
从那时起，我对蝴蝶就已改观，而真正的敬佩还是源于六年级的一堂生物课。
我不知道的，从一只毛毛虫长到一只美丽的蝴蝶，要那么漫长的一个过程，生物课上，对于课本上蝴蝶的知识我呆住了，当我们还在挥霍着鲜活的生命时，有多少只毛毛虫在为变成蝴蝶而努力着，而痛苦着，又有多少只蝴蝶在珍惜它那少得可怜的光阴？我们还有什么资格挥霍！
自此，对于生命我变感悟了些许，但我又有了更深的理解。
短暂的生命，蝴蝶可以尽情的飞舞，没有哀叹时光短暂它在用它的生命起舞，去留下美丽的印记，用他的一生起舞，至少不留遗憾！此情此景，看到蝴蝶的飞舞，便想到自己，“生命永远没有第二次的机会，所以更要珍惜，去用有限的光阴打造一个属于自己的时代，不能畏缩，结果并不重要，享受的只是过程！”我在蝴蝶的身上便得到如斯启示。
又是一个春天，但却没有去年的蝴蝶了。生命便是这样，逝去的无法再得到。深切感悟到，我们就应该如同蝶一般，飞舞一次，美丽一次，至少带到暮年老去，不会后悔，没有遗憾！
感谢，一路有蝴蝶相伴懂得了生命的真谛。
读懂快乐初三作文3
有人说，文化是一缕春风，是母亲给女儿们送来温暖，有人说，文化是一泓清泉，像酷热时母亲为女儿扇出的凉风。
突破空间的约束翱翔于历史长空，我们的热血会沸腾。“壮心欲填海，苦胆为忧天”，文天祥《指南录》里的一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我们的激情燃烧。突破时间的束缚，我的思绪变的飘逸。
是什么让许许多多的诗人如此坚定？是什么让他们奋不顾身？是文化的快乐。不必说远古的屈原、文天祥，也不必说近代的关天培、林则徐，只要感受一下你所熟悉的生活，你就会发现我们和他们有着相同的思想感情，透过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，我们看到了文化给他们的力量！
朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，你可曾想起了“粒粒皆辛苦”，可曾想到了杂交水稻之父袁隆平？当我们谈论学习是为了什么时，可曾想到了“为中华崛起而读书”的周总理？当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到了为国争光的钱学森？当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起了航天英雄杨利伟？
是它——文化的快乐，让祖国母亲变得无与伦比，让我们刻骨铭心。让我们高歌文化的快乐，高歌快乐的源远流长，共创美好的明天。
让我们一直把文化的快乐传承下去吧！去感染更多的人。
风雨也好，艳阳也罢，顺利也好，挫折也罢，只要我们充分利用和珍惜生命的基石——文化的快乐，那么，我们迎来的将是一道亮丽的彩虹，一件件闪烁的成就，一个个辉煌的胜利！
文化的快乐，其实就在我们身边，只是缺少发现的慧眼，如果你真的是一个有心者，那么你就会发现：其实，快乐很简单！
在感受快乐的同时，也在丰富你的知识，何乐而不为呢？
快乐，仅此而已！
读懂快乐初三作文4
一次偶然的机会让我看到了一个问题：快乐是什么？对呀，快乐是什么呢？我开始思考。可终究未果，于是跑去问朋友：“快乐是什么？”朋友一愣，接着说：“是幸福吧！”那幸福又是什么？我紧跟其后，朋友耸耸肩，笑着作答：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打打小怪兽。”我苦笑了笑：这就是幸福吗？朋友也摇了摇头，既而点点头。
我一直找不到答案，直到看见了一个小故事：“快乐在哪里？”小猫问妈妈。妈妈回答：“在你的尾巴上啊。”小猫左蹦右跳可就是抹不到自己的尾巴——“快乐。”小猫哭丧着脸问妈妈：“为什么我找不到快乐？”妈妈笑了：“傻孩子，只要你向前跳，快乐就会紧紧跟着你啊！”
只有自己向前跳，快乐才会紧紧跟随自己，原来，快乐一直在我们身边等候。有时不刻意的追求快乐，快乐反而来得更容易些。
生活就是为了获得快乐。一朵花的开放需要合适的温度、充足的氧气、水分，而快乐的果实则需要爱的付出，幸福的分享，内心的筋达………
快乐其实很简单。
快乐是衷心祝愿的实现；快乐是无意犯下错误后的被理解；快乐是一根棒棒糖；快乐是雨后初晴时看见一弯彩虹；快乐是早春踏着小草漫步在广阔的田野；快乐是农民伯伯丰收时脸上朴实的微笑；快乐是与朋友发发牢骚，吹吹牛皮……快乐是内心的幸福感受，而幸福大多来自于知足。
真正的快乐是源于内心的一种愉悦，物欲也奴役不了快乐，快乐是保持在精神上的一种自由。最快乐者不但接受天灾和人祸，而且同情并救济与自己同样经历的人。这也许又是一种上了台阶的快乐吧！
我不知道是哪一位高人创造了这个神圣的词语——快乐！但我知道它包含了太多太多微妙的情感，让我为之深深陶醉。
快乐是什么？
满足、忍受、自制、乐观、包容、同情、仁爱、付出、平淡……
这就是我的答案。
读懂快乐初三作文5
黑夜漫漫，在前进的道路上，我不再恐惧，因为一路相伴。——题记
亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。
小学时的早上，我经常会在睡梦中闻到一股饭香。起来，撩开窗帘，黑黑的一片，只有昏黄的路灯照着大地，夜还很深，您就早早起了，给我准备早饭。我吃饱后，您又是看着我消失在路口，才离开。
中学时住宿，我又吵着让你给我送饭来。到了吃饭的时候，我看见您顶着风，骑着自行车到学校。风撩起你的发丝，我看到一片斑白。您脸上的皱纹也越来越多，那一幅被岁月磨皱了的苍老的面容，已没有青春的活力。你只是说着：“孩子，多吃点，在学校不能苦了自己，保养好身体。”我只觉得眼里热热的，湿湿的，就赶紧说了句：“我去吃了，路上慢点！”然后就赶紧跑开了，独自在一个角落里，偷偷地掉了几滴泪。
等到月考成绩下来了，我考的很不理想，觉得很没有脸面。这对我来说是一个很大的打击。你知道后，没有批评我，只是教导我，说：“要脚踏实地，这次不行还有下一次，加油！”我听了你的话，果然，在下一次考试中，我取得了优异的成绩，你又喜的眉开眼笑。
妈妈，一路有你，我不再孤独；一路有你，我不再恐惧；一路有你，我又有了信心和力量。一路有你相伴，我定会扬帆远航。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
读懂快乐初三作文6
真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。
——题记
快乐是什么？谁也无法完满地解释清楚，因为不同的人有不同的快乐，不同的境遇对快乐有不同的思考。
当你举目无亲、孤立无助的时候，周围的人向你伸出援助之手，这时，感激是一种快乐。
当你生病时，亲朋好友来看你，送上一束鲜花，几句问候，你也许会感动。因为，关怀是一种快乐。
当你为希望小学捐了一元钱，当你为灾区的孩子送上一本书，你也许会很充实。因为，给予是一种快乐。
一个学生认为放假是快乐，一个乞丐认为有钱是快乐，一个盲人认为能看见光明是快乐，一个富翁认为有一个真正关心他而不是出于某种目的的朋友是快乐。
世界上有那么多快乐，而我认为，唯独那种发自内心深处自然而又单纯的情感才是真正的快乐。
记得妈妈曾告诉我：“她小时候谁家结婚分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒。花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥去它把糖放进嘴里慢慢咀嚼，那滋味真甜，每每吃完喜糖，妈妈总把那些糖纸展平放在厚厚的书里，一有空儿便拿出来看看，她那份纯真的快乐深深地感染了我。
从这一刻起，我明白了。其实，快乐就源于我们内心深处最本心的感动，只要我们不苟求世界、不苟求他人、不抱怨现实。不要幻想十全十美，太趋于完美，往往就不会完美，因为少了一份顺其自然的洒脱与快乐，多了一道刻意追求的痕迹与创伤。
有些快乐，或太狂放不羁，或刚烈顽强，抑或充满牵强，而我们需要的，不过是心灵深处自然会心的快乐。
快乐，它不需要用华丽的词藻来修饰，它就是从心灵深处迸发的简单的感觉。因此，我们每个人都应透过心灵去了解它，感悟它。要明白：“保留在安适、恬淡的心灵空间里的快乐，才是真正的快乐！”
读懂快乐初三作文7
人生，于一念之间。
——题记
人生于世时，总因繁琐之事奔波劳碌，由此生忧，以是，便会寻求心之释然，然，事与愿违，皆是累赘过多所致。
现今不比往昔，当今人们的步伐紧跟时代变迁，对于物质上的要求也愈来愈高，而往往难于精神上的满足，不似古人般的闲情逸致，悠然品茗论道，追求人生之道，以海纳百川之心，容纳人生常八九不如意之事，正如德国哲学家康德所说：“快乐是我们的需求得到了满足。”然，古人亦曾言：“不以物喜，不以己悲。”所谓真正的需求，并不源于物质上的追求，而源于精神上的需要，因此，快乐因精神的渴求所追求。
人有四种需求，快乐有四种层次，其一，生存之需，为吃﹑穿住﹑行而奋斗。处于此时代的背景之人，难免会为物资价格的提升，市场经济的竞争与就业机会的寻求等一系列问题所困扰，由此人们就相应的有更多的渴求，而人们的需要也越来越多，烦恼亦随之更多﹔其二，感官的需求，为视﹑听﹑玩方面的欣赏，属于氛围快乐。有时，我们总会想着与未来，往往忽视身边发生的事情，比如，有些人在同一条路上走了许多年，却不知道路边有什么，兴许是他们从未将焦点关注在正在发生的事上，只想着过去与将来如何如何，因此，难以体会快乐﹔其三，人的安全之需，沉浸在友谊与爱情之中，属于选择快乐。在对于感情方面的人们尤为重要，也由此忧心忡忡，总害怕投入过多反而受到更多的伤害，正所谓知音难寻。其四，人之创造需求，让理智尽情发挥，尽情发现，属于选择快乐。在现实中，我们总是难以下定决心去冒险做一件事，因为总会顾虑太多因果，导致无法真正面对挫折，更无法找到属于自己的一条路，以双手开创未来，正所谓一句话：你不会找到路，除非你勇于开路。
快乐是一种能力，而人类有着避苦趋乐的本性，但为何却不是能快乐便是真正的快乐呢？其实，快乐与否，全凭其主观意念所判定，不取决于外在的客观条件，而是取决于心理变化的历程。也就是心态观念，如同陶渊明笔下的五柳先生“短褐穿结，单瓢屡空，晏如也”，面对艰苦的生活环境，也能处之泰然，依旧自得其乐，想必这也是一个心灵强大的人，在面对坎坷落魄人生时，也会心胸开阔，荡坦愉快，所以，并非所有物质能解决所有心灵问题的。
无论人生是一帆风顺，抑或是曲折坎坷，都是人生的一趟旅程，而生命原本就是一场得失共存的行走，不论是身处何方，都有它的风采值得我们去欣赏、体会。学会舍，便有得，诚如范仲淹有言：“不以物喜，不以己悲”。即已行去，即便千山万水，也将随遇而行。
现代人们虽有过多的不称心之事，因种种社会因素，被迫无奈，但倘若把这些事看做一场戏剧，终将会落幕，也许心情会变得更好些，不会一昧地沉浸在忧愁中，就此做到“去留无意，想闲看庭前花开花落，宠辱不惊，漫随天际云卷云舒”。过去的就让它过去吧，以乐观的.心态面对人生。快乐，缘何是一种奢侈？
读懂快乐初三作文8
一路有你，逐梦的脚步未曾停歇；一路有你，我站在了新的起点！——题记
成长之路
一个酷热的夏天，太阳公公把它的热气火辣辣的洒向大地。万物都好像被它的炎热所吓倒，都显出一副昏昏欲睡的架势。任凭它肆意妄为，整个大地闷热无比。
这样的环境下，一个人，一个篮球，空旷的球场。大汗淋漓的我自由奔跑，为了自己的爱好挥洒着自己的汗水，任凭毒辣的阳光刺痛我的肌肤，但仍是一副满不在乎的样子。因为我知道，我的娱乐时间，一定不会太长。不一会，一个身影越来越近，逐渐走到了我的面前。娱乐时间，结束……
“真可恶，又被抓回来了！哼，为什么我不能和别的孩子一样玩啊！讨厌！”我坐在书桌前，面对着一摞摞的作业发着牢骚。却没注意一个人在我的身后。脚步声越来越近，我的心也跳得越来越快：“她不会听见了吧！”
一句话，让我所有的担心与焦虑全部烟消云散：“天太热了，先吃根冰棍，别中暑了！待会再写！”我不由得发出了会心的微笑。
蜕变之路
因为我从小贪玩，上了中学住宿班，更是一发不可收拾。就像一匹脱缰的野马，刹都刹不住，学习成绩直线下滑。
一个双休日，被困了一个礼拜的我终于回到了家。回到家里我便打开了电脑，坐在前面玩起了游戏，双眼紧盯着屏幕。这时，有一个身影走到了我的面前：“你现在是玩的时候吗！知不知道努力啊！马上就要中考了！不知道复习一下吗！”“你就别管了！我自己我知道！现在我的成绩考上高中没问题！”她叹了一口气，转身走出了房间。
又是一个双休日。“我带你去春游吧！”她向我发出了邀请。我也爽快的答应了，很快，我们便到了郊外的田野。真的是没有想到，外面的景色是那么的迷人！蔚蓝的天空，洁白的云彩，和遍地的野花连成一片，相交在远处的地平线。蒲公英的种子飘向远方，孕育着生的希望，野花的香味沁人心脾，一切的一切都那么令人陶醉。
“孩子，看这只蛹，”她对我说，“这只蛹里孕育着一个美丽的生命。它积蓄了很久，为了自己努力了很久，为了自己奋斗了很久，终于迎来了此刻的蜕变！正值春季，我希望你能和它一样，努力奋斗，最终破茧成蝶，迎来属于自己的成功！你的目的并不是考学，而是超越自己！”我低下了头，若有所思……
逐梦之路
“正值春季，我希望你能和它一样，努力奋斗，最终破茧成蝶，迎来属于自己的成功！你的目的并不是考学，而是超越自己！”
这句话一直在我心间回荡，一直是我学习的动力！现在，我正在为自己努力拼搏，为了自己站在中考战场上的胜利而奋斗！为了我的明天，我站在了新的起点！
感谢您，我的母亲！是您，保证了我的茁壮成长；是您，为我指明了方向；也是您，让我明白了人生需要理想！一路有你，我的未来，必定充满阳光！
读懂快乐初三作文9
读过童话的孩子大概都知道这么一个故事，蚂蚁只知道在夏天碌碌地搬运食物，而蝉却在夏天尽情地歌唱。蝉大概是一直被用作反面教材的吧，我却欣赏蝉，欣赏那些如蝉般傲然活着的人。
蝉的生命是短暂的。它的生命只有短短的17天。在生命绽放的时光里，它敢于认清事实，不是自欺欺人，不是庸碌逃避，而是仍放声歌唱这生命。因为它知道，生命再短暂，也可以创造出无限的美好，为这个世界增添光彩，留下更绚丽的痕迹，就好像是那子夜全力绽放的昙花，就像是那夜空中盛放的花火，挟着时间与生命的壮美，呼啸着欢快度过一生。
人又何尝不是这样呢？我们的生命在漫漫的历史中也如一现的昙花，匆匆的烟火，热烈的夏蝉，短暂得只有一瞬，短暂得令人叹息。有些人，将这一生尽数用在庸碌上，像蚂蚁一样劳累，为自己背上重重的负重。快乐是什么？不知道。也许曾经梦想过，但是渐渐被时间的烟尘所埋没；你曾快乐过吗？不知道。也许曾经经历过，但是渐渐被忙碌麻木得失去感觉，渐渐失去最初的方向。生命，是什么呢？不知道。是不是只是已劳动换取生活的过程？
这是多么可悲的生命！就如同《儒林外史》中奄奄一息的严监生一般，直到生命的暮年，也仍在迷茫徘徊。那样的生命还有乐趣可言吗？在的到了什么的同时，恐怕已经失去了更多、更宝贵的东西了吧？只有恨，恨晚。没有乐趣的生活，如一潭死水，锁住了生命的激情；没有快乐的生活，如笼中金鸟，囚住了生活的多彩。只有恨，恨晚。
那么何不做一只蝉？与一些人相比，他们不一定富裕，不一定拥有可以断人呼吸盲了人眼的光芒，但是他们懂得快乐。他们有一双生动的眼睛，可以面朝大海，春暖花香；他们有一双擅于聆听的耳朵，可以听见自然地絮语，鸟语花香；这样的景象多么美丽，让人忍不住赞美，于是他们有一副嘹亮的歌喉，可以把那颗感恩生活的心带向世界各地，传播给下一个失落的人。
但是不知道从什么时候起，“仿佛青春的全部价值就是在于为将来的成功而刻苦奋斗。”所有“先苦后甜”，“先忧后乐”的淳淳教导一股脑被灌进我们的大脑里。望子成龙的父母挡在孩子眺望窗外的视线，将他们摁在学习台前。难得走出家门，不是在去学校的路上就是在去补习班的路上，四处可以看见一幅幅毫无生气的眼镜，和沉重的书包。它们挡住了我们眺望星空的目光，他们压在了一颗向往快乐的心灵。父母口中所说的“成功”是什么呢？难道庸庸碌碌、糊里糊涂地过完一生也是成功吗？
我们正在为将来而牺牲现在！它把幸福无限地向后推延，成了一张空头支票，实际上等于取消了幸福。我们被推着前进在路上，年少的快乐难道还会留在原地等君采撷吗？我们麻木地行走在路上，今天与昨天无异，今年与前年无异，一辈子就缩成了一天过去了！一弹指六十刹那，一刹那九百生灭。人生苦短，我们不是更应该解放自己的心灵，找到生命的真谛，歌颂与感恩生命吗！
请做一只蝉吧！请现在就快乐，在清风明月中，在春风披拂下，真正地懂得快乐，做一个自由人！
读懂快乐初三作文10
“唉！真烦呀！”仿佛生活就只剩下这些，没完没了的学习，永无止境的竞争，是是而非的斗争，想起内心便不由拔凉拔凉的，内心好似那拖着沉重老壳的蜗牛爬行这般艰辛，天空也失去了往日的蔚蓝，变得灰蒙蒙的、暗淡无光，像是要蹋下来一样，那丝沉闷之意顿压心头，已然烦闷的不行了，突然觉着，我一点也不快乐！
躺在长椅上，折一片绿叶覆盖在眼上，因为我可不想瞅着那惨淡的天空，突然间，耳边传来一个极其怪异的声音：“您好！我是快乐宝典！祝您旅行愉快！”还没等我回过神来，就被眼前这象是一本书的庞然大物张开血盆大口给活活吞了进去！
突然，有一个声音说道：同学们，下周有一个书画大赛，请你们一定要发挥你们的特长。努力完成好你们的作品，我们像是接到一个重大命令似的。丝毫不敢怠慢，于是，我每日都忙于构思作品，倾尽自己的心思，细细勾勒每一幅画，觉得不好便又重画，直到我觉得这是一幅惊艳为止，我常忙至深夜十一二点才能入睡，当我把作品上交之时，老师露出那满意的笑容，我内心便溢满了成就感！突然间，从天而降一张小纸条，上面清楚地写着：你读懂了快乐吗？
既而，一阵欢呼声从我耳边传来，“嘿，我们去打排球吧！”话毕，我便被拖去一个球场上，只听见哨声一响，双方的队都开始奋力拼搏，场上的欢众也都愈发的兴奋，他们不断地呐喊助威，我也深深地吸引在这热情似火的比赛之中。于是，我也加入到了他们的先烈。我与队员们相互合作，完成一个又一个的完美击球，此刻我的每一根神经都在激情跳动，汗水浸透了衣裳，却从未想过要停止拼搏的步伐。突然间从天又降一下张纸条，上面清楚地写着：你读懂了快乐吗？
未几，背后又传来一声撕心裂肺的尖叫，我忙回过头去一探究竟，只见一个女孩在捂着受伤的脚掌痛苦地挣扎着，原来，她不小心踩着了路边的玻璃碎片，刺伤了脚，鲜血直流了出来，上前一看，原来她便是前不久与我发生争吵的女生，不觉让我愤怒的小火苗又燃烧了起来，我可不想见着她。于是，内心那丝愤懑的心绪止住了上前帮助她的步伐，可她那一阵阵痛苦的呻吟时时震颤着我的内心，那个“天使”与“恶魔”一直在挣扎，“帮”还是“不帮”始终难以决择。最终“恶魔”还是败了！我赶忙走上前去，轻轻将她扶起！“谢谢！”她眼里饱含着泪水说道。我简直不敢相信我的耳朵，顿时，一丝暖意顿涌心头！突然间，从天而降下一张纸条，上面清楚的写着：你读懂快乐了吗？
“起床了，这倒霉孩子怎么在这睡着了！”妈妈那河东狮吼把我给震醒了！我睁开双眼，准备拿起那三张从天而降的纸条，可，我却怎么找也找不到，仰望着天空，顿觉明亮无比，蔚蓝蔚蓝的，好是亮眼，无论发生了什么，至少，我想说的是：快乐我是读懂了！
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