在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初中生活作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文600字 篇1
有时生活很美丽，有时生活很快乐，有时生活却很残酷……生活也许就是这样，充满着酸甜苦辣，如果你用你充满彩色世界的眼去看生活，他就永远是彩色的；如果你总是用充满黑暗的眼去看他时，他就永远是黑色的。
但是生活的本质不是你用心情的好坏来判断的。乐观的暂时性会使你不会生活。生活不只是彩色的，他也有他的黑暗。孰不知透过现象看本质。虽然这样，我们仍然需要一个真实的生活，真实的生活总比生活在虚境中好吧！生活是真实存在的东西，我们也没有必要去用自己的手蒙住自己的眼睛。我们要坦然面对生活，就应坦然的对待自己。钢铁是怎样炼成的呢？——百炼成钢，正因如此钢才有了韧度，人也一样，不经风雨怎能见得彩虹？
生活是美丽的，上帝让我来到这个世上就是因为这个世界很美丽。有人也许问，不是也有不和谐吗？我笑了笑说：“你见过没有瑕疵的玉吗？你见过十全十美的人吗？自然界尚且如此，又何必让生活如此完美呢？完美其实是一种悲哀。”
生活是浪漫、轻松的。他也许是月下行走的浪漫，也许是一束花的浪漫，也许是浪迹天涯的浪漫。生活的轻松是你所想不到的，但你必须先沉重。登过泰山的人都会知道：从红门向上爬，大约四个小时到南天门，再到玉皇顶。上了那里才知道什么是“一览众山小”，那才是轻松，有一种沁人心脾，飘飘欲飞的感觉。去过大海的人也知道，在海边遥望大海时，把自己寄身于海天之间，才知道什么是轻松。所以要追求轻松浪漫的生活，就要先努力奋斗才会获得。
生活中也当然会有困苦、不愉快，但这只是一次对自己的处事的考验罢了，不足挂心，总是记小事于一身的人，是总得不到快乐的，放下吧，放下就是幸福，放下就是快乐，懂得放弃的人也总能得到自己想要的东西。生活的确很好，做中国人也更好，生活中充满世间万物，生活要有目标，我们才能去追求更高。所以我要飞得更高，飞得更远。去热爱生活吧！聪明的人！
初中生活作文600字 篇2
因为有爱，所以感动；因为感动，所以懂得了感恩；因为懂得感恩，所以，我们的生活，更加的阳光明媚。——题记
生活中，充满了爱。老师的关爱，朋友的友爱，父母的疼爱，社会的博爱……这些爱，让我们有了一种被呵护的感觉温暖的幸福的感觉。而这种幸福，就是感动。感动，让你的心变得湿润一点，柔软一点；让你的生活，变的快乐一点，简单一点，然后，再幸福一点。其实，我们的感动很简单：一个微笑，一个眼神，一句祝福，一句勉励……感动，无处不在。
因为感动，所以感恩。对于别人给你的感动，有没有想过，自己也可以让别人感动，让别人幸福？所以，我们就学会了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言语来表达；可以用笔来抒发，也可以用行动来证明。感恩的形式，是多种多样的。
感恩之心，我们都应该怀有。感恩父母。他们生我养我；感恩老师，他们塑造了一个全新的我；感恩同学，他们关心我帮助我；感恩社会，以其博大的爱来包容我关爱我……人应该懂得感恩，也学会感恩。
感恩之心常在，我们的快乐常在。理解感恩，我们的快乐常在，懂得感恩，我们的快乐常在。感恩，也是一种奉献。奉献，实现自己生命的意义，我们会快乐。奉献，亦会让我们的生活更美好。
因为感恩，我们的生活，阳光明媚一整天。我们在感恩中成长。我们的生活，将会更加美好。“赠人玫瑰，手有余香”。面对生活中的种种，我们更应该怀着一颗宽容之心和感恩之心。我们要感恩许多人，包括对手。其实对手也是一种财富。它可以让你找出自己的不足，帮助你激发自己的潜能，难道这还不值得感恩么？
人们常说，播下什么种子就会收获什么果实。播下爱的种子，你就能收获感动；播下感动的种子，你就能收获感恩；播下感恩的种子，我们就会收获阳光般明媚的生活！
初中生活作文600字 篇3
我一个阳光女孩，在我的生活里到处充满阳光！
在家里，一缕缕温馨的光芒将我轻抚，让我幸福成长。爸爸妈妈的唠叨里充满着对我的呵抚，对我的关爱，给予了我蜜桃般的生活。每星期从学校回到家，我总会被“光合作用”一次。妈妈知道我星期五天一定会回家，总在家里早早的为我准备好了我最最喜欢的绿豆汤，每次回家我都会美美的喝上几大碗，然后舔着嘴对着妈妈傻笑。这种“光合作用”的方式总让我长得胖胖的。
在学校，一缕缕快乐的光芒照着我。朋友给予我橙色的光芒，让我认识到诚实守信是我的阳光生活中必不可少的，就像鱼儿离不开水一样；同学给予我黄色光芒，让我知道好的班集体会让我懂得团结互助，认识竞争的重要性；老师给予我绿色的光芒，让我知道“读书改变命运，现在决定未来”的人生哲理；更妙的是图书室给予了我蓝色的光芒，国内国外的名著激起了我强烈的求知欲，无穷大的知识就像蓝蓝的海样一样无边无际。
在社会中，我的热情就是一道爱的光芒。盲人过马路我热心搀抚，看到叔叔阿姨我礼貌问好，有人乱扔垃圾我勇于阻止，因此，我的成长养料中多了热心、拾金不昧、正义感、责任心，它们和着我的成长养料让我茁壮成长。因为这些，我看到了人们灿烂的笑脸。
在野外，大自然给了我五彩的光芒，让我看见紫蝶翩翩起舞的美景，蚂蚁搬家的集体力量……我知道了；自然界中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我的生活充满欢笑、快乐，充满阳光，在我的阳光生活中到处是七彩光芒。
初中生活作文600字 篇4
依然记得，刚上初一时，老师所说的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。当时的我听了，心里不由的震撼，但转念一想，还有三年呢，时间充足，慢慢来……
那时的我，不知时间已经悄然溜去……
星期天下午返校时，偶然经过了初一的学弟学妹们的教室，看见许多人已经埋入了一堆堆的试卷、一道道的题目中，心里不知不觉惊叹，又想起初一时的我们，总是在吵吵闹闹，写检讨书中度过……犹如回到了那时的我们！
经过操场，又不知不觉的想起了，有无数个下午，我们坐在椅子上仰望天空，看打篮球的同学们的英姿，谈论着电影、电视剧、明星……那些时光，总是无忧无虑的。
而，现在上了初三的我们，早已不是那幼稚的弟弟妹妹们了，成为了老师口中所谓的“大哥哥、大姐姐”了，我们长大了，也同时要面对快来临的中考了……脸上，好像少了一份当初的笑容，少了一份轻狂，身上，多了一份压力，多了一份努力……
刚上初一的我们，看着那一大块的倒计时的牌子上的数字，每每希望可以快速减少到零，这样，我们就能迎来我们期待的假期……
刚开始吃饭堂的饭菜，总是觉得那么的不可口，疯狂的想念起父母做的菜，还有父母在我们吃饭时夹菜给我们的微弱的关心……
刚开始睡学校那硬邦邦的床，第二天便会感觉到腰酸背痛…然后叫父母买一大堆的床垫，被子垫在上面……
从初一到初三的我们，从开始讨厌到慢慢习惯，到现在的不舍。
学校，是一个见证了我们成长的地方，每一个角落都有我们的回忆。
初中的我们，是纯真的，初中的生活是多姿多彩的，不论我们走向哪里，初中的生活都会成为我们回忆的一道亮丽风景……
同学们，多年后，你是否还会记得那棵在学校矗立着的老树，以及当时手拉着手的我们？
初中生活作文600字 篇5
初二的生活就如同跟时间赛跑，忙碌而又迅速。每个人都会在忙碌之中给自己找点“美好的事儿”乐乐，放松一下节奏，于是大大小小的事儿便应“美好”而生。
跑步·快餐店
这是一节体育课，同学们在跑400米。体型肥胖又贪吃的某同学在跑了一半以后，体力不支慢了下来，一边“颠儿”着，一边喘着粗气。后面的同学急了，便喊道：“喂，快点儿跑呀，快餐店就在前方，就你这速度，人家连优惠券都不会送你。”
只见他撒腿就跑，其速度不亚于刘翔。
看着他那狂奔的身影，众人愕然……
打扫·收作业
某天，是我打扫值日的日子，可又碰巧来迟了一点，到了班级，把书包往桌上一扔，便打扫了起来。
……
扫又扫，拖又拖，抹又抹，总算在6:45前打扫完毕。
我累得急忙往座位上一坐，凳子还没捂热呢，就被下最后“通碟”：下课前，收好语文和数学作业。
我急忙大喊：“收作业啦！”可是收获只有寥寥几本。无奈，我只好登门拜访：
“陈森，你的数学补充习题没交！”
“陈鹏，你的语文课练没交！”
……
我的催促总是使同学们既是厌烦又是佩服，他们都说我是“全能包办”。
生物·3d
一天，我们正在上生物课。讲的内容是条形动物。看着这一幅幅图片，使人毛骨悚然。有个同学冷不丁地冒了一句：“怎么这么立体呢？就跟看3d电影一样。”
全班听之，哄堂大笑。
全等△·答案
数学课上，老师让大家做题，对于一道全等三角形的答案，有两位的意见不统一。
“不对呀，这题我已经看了三遍，还是用sas来证，不是你的方法。”
“绝对是的，你看，这条件也不全。”
“才不是呢！你那个方法没有夹边。”
“噢，原来如此。”
“……”
像这些故事，有的'会使你捧腹大笑，有的会使你感同身受。此刻无比疲劳的你是否有一些轻松了呢？
让我们守住这美好的初二，珍惜这美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！
初中生活作文600字 篇6
紫阳古街是临海有名的地方，那里向我们介绍了临海原来的样子。
以前的临海，连喝杯水都不方便。那时候，人们要提着水桶去水井旁打水，现在我们有自来水了，只要一拧开水龙头，水就哗哗地流了出来，方便多了。紫阳街里面，有许多破旧的房屋，那是临海人以前住的房子，我们现在住的房子是高楼大厦。
东湖风景优美，是个旅游的好地方。可你知道吗？以前的东湖，破烂的凉亭、乱七八糟的杂草等等。经过人们的改造，东湖变得美观起来了。凉亭里坐着许多游客，凉亭是游客乘凉的好地方。东湖的路旁生长着许多花草树木：有几百年历史的重阳木、黄金树等等，还有那清香扑鼻的小花，到了冬天，还有梅花呢！
如果冬天里走进江南长城的梅园，就会有一阵芬芳扑鼻的香味迎面而来。梅花虽小，但只有它们选择在这严寒的冬天开放，所以它们代表：坚强、勇敢。
江南长城尤如一条龙，好像要飞到天上去似的。有许多外地游客成群走在那条雄伟的“龙”上面。站在这条“龙”身上往下看，哇！人呀，树呀，车呀，都变成“小不点”了。站在“龙”的“头顶”上往下望，我看到一大片一大片的树林了，那么翠绿，多么美观！但是要知道江南长城原来的样子，可不咋样，爸爸告诉我：“原来的长城只是破旧的城墙。”
经过这次的寻访，让我感到临海真美！更让我懂得了是人们的努力和劳动改变了临海。如今有美观的东湖、有书有画的紫阳古街、活像一条龙的长城，冬天里，有清香扑鼻的梅园……，那是人们用心血改造，终于使临海变成了一座文明古城，我们现在的生活，是多么幸福、多么快乐！我们生活在这样一个幸福的大家庭里，一定要好好学习，长大回报社会，把临海改造得更美！
初中生活作文600字 篇7
“你幸福吗？”如果你问我，我会不假思索的告诉你：“我很幸福！”不久前的一次考试，成绩出来以后让我大吃一惊，速度比波音747都要快，不过是下降，不是上升。连同学们都一样吃惊。而我的心就像仅有的一支笔突然没有了笔水，那样的无奈。而我的身体也正像那一支笔，没有了血液，没有了支柱，身子软的摇摇晃晃的。内心觉得对老师、父母、同学都无颜面对了，老师的批评，同学的冷嘲热讽，家长那消失已久的江湖武功都相继透过我的大脑皮层进入了我的脑海里，回到家里后，爸妈知道了我的成绩，我等待着男女混合双打的时刻，可事情并非这样，父母却是认真的安慰我，当然那是很严肃的，认真的跟我谈了一场话分析了一下我考试失利的原因，而并没有重现“降龙十八掌”等失传的武功。家长这边算是放下心了，我睡觉的时候觉得有一种莫名奇妙的感觉。
第二天去学校，老师发下了考试的卷子，我多想地上马上开个缝，让我钻进去，我极不情愿让同学们看到我画满大圈小圈的卷子。我同桌看到我在试卷上改题，一个劲的涂抹，我寻思他肯定要嘲笑我，可我又错了，它不仅没有笑我，而且还用温柔的语气给我讲题，下课后，同学们都过来安慰我，“不就一次考试吗！这次考不好还有下次，下次考不好还有下下次，只要你努力，成功早晚属于你！”“是呀！”我同桌又说，“你这一次失败的原因就是前一阵没认真学习！”他又用严厉的口气说，我羞愧的低下了头，而在这时，我又感受到一种陌生的滋味，说不出是什么。
在今后的学习生活中，我振作了起来，老师同学的帮助，父母的严厉要求，成为了我的动力！
终于，在期末考试，我又回到了前线。这时我才知道，那种让人暖心的感觉就是幸福！
幸福有时很遥远，有时却近在眼前。生活中我们每个人都有需要别人关怀、帮助的时候，在伤感流泪的一刻，如果有朋友老师同学的问候的给予，那你此刻就被幸福环绕着。
我好幸福！
初中生活作文600字 篇8
八月的早晨，天亮得特别早。鸡鸣后，漆黑的天边便翻出了鱼肚白，树上的知了早早就没完没了地叫。打开窗子，深吸一口气，空气中夹带着一股好闻的青草香，一阵微风迎面拂来，神清气爽。
天边几朵浮云，悠哉游哉在浅蓝的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此时最有趣的事莫过于去钓鱼了。
吃过早饭，我便背上竹篓，带着鱼竿，装了些蚯蚓，便和邻家小孩一起去钓鱼。听说村外有个池塘有好多大鱼呢。
从邻舍前走过，村里人见了我们这身行头，都亲切地调侃道：“鱼儿们又有得受喽。”我们像即将出战的战士，昂首挺胸，向池塘进发。
路上，我们途径一条狭窄的小路，窄得仅一人能通过。许是少有人来或是人们爱护得好，两旁杂草丛生，郁郁青青，只见一条白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草叶上的露珠，若珍珠般，一缕阳光照在上面，远远望去熠熠生辉。此时与陶渊明的“道狭草木长，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠树寻了块好地方，取出鱼饵勾上，往远处甩，放线。刚刚还静如镜的池面漾起圈圈涟漪。过不久，水下似乎有些动静了。我屏气凝神，立马收线拉起，好家伙，定是条大鱼。一整条鱼跃出水面，哈哈，是一条大山鱼。
我看了看旁边的小胖，他拿着鱼竿正闭目养神，奇怪的是竟没挂鱼饵，他淡定地说：“我这是姜太公钓鱼愿者上钩。”说完还捋了捋一把胡须。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一个小孩立马揭穿。
我们就那样嘻嘻哈哈过了一个早晨，阳光透过树，树影斑驳，我们静静享受着微风的清爽，钓鱼的乐趣，一切都这么惬意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
初中生活作文600字 篇9
而这种气氛并不是画室中唯一的，因为后来我发现，四月份的画室，柔和的松香油里总是混进些刺鼻的香水和嘈杂的嬉闹声，那是初三或者高三的学生们来这临阵磨枪。一群不尊重美也不热爱艺术的“学子们”在临考试的前几天晚上到这里学会怎样拿笔，然后去混得一张升学时特长生的通行证。有时候，还有些不知哪里来的美校扩招的学生们，像收购酒瓶子一样收走我们平日的习作，用来攒学分混毕业。这使我痛苦而无奈……他们是在践踏艺术，或者说在践踏自己。
时间就在我们满足与疑惑中悄悄溜走。初三为了迎考，我停止了学画。一年后，我才发现罗丹大师的话没有错，的确:距离产生美，也让我对艺术产生理解和思念。当高一的我打算继续开始学画的时候，距离却远得让我迷茫了。我和爸爸拜访了几位有名的老师，也走了几处四处打广告的美术班，除了艺术风格令人疑惑之外，昂贵的学费尤其令人发指。艺术和钞票突然有了这样的联系，我实在想不明白。
又一次机会来了，学校想利用清华、北大等高校美术特长生加分的政策，培养一批有志并且有望上清华、北大的优秀美术生。老师三番五次给我爸爸打电话，我一直没作决定。正如我一直成见于乐器的考级和书法的批发投稿一样，我不喜欢这种把分数和艺术捆在一起的方式。也许这并不是顺应潮流的想法，但我有自己顽固的对艺的内涵的理解:上名牌学校可以通过自己的努力，艺的内涵同样需要自己的执着—这就是我的发现，这也是我的决定。
我可能不会走专职艺术的路了，然而，关于“艺”，我仍然在不断求索答案，求索着更多的新的发现……
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