在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的面对错误的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
面对错误的作文300字 篇1
“人非圣贤，孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑，必有一失”。更何况我们平凡之人呢？
就让我们来举几个例子吧！
著名的发明家爱迪生，就是一个不怕错误的勇者，数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心，他一次次的找出错误的原因，并改进更新，终于让持久的光明照亮了世界。
还有一些作家，他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看，挑剔的人问：“难道你不讨厌我吗？”作家回答，你帮我找出错误，我谢你还来不及呢，一部部优秀的作品，就是他们的见证。
有一次，一个老师不小心写错了一道题，一个眼尖的同学看了出来，告诉了老师，老师看了后表扬了那个同学，马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误，所以，他得到了学生的好评。
让我们都鼓起勇气，正确面对错误，不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信，错误的背后一定是成功！
面对错误的作文300字 篇2
每个人面对错误的做法都不同，而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。
那是一个周末的中午，我坐在沙发上，惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨，只听见“咔嚓”一声，我紧张得赶紧站起来，发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜，胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。
一整个下午都平安无事，这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的，心情始终无法平静下来，做任何事情都心不在焉，就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨，我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上，我实在无法忍受这种痛苦的煎熬，我决定向爸爸搞明白一切。
当我低着头，声音颤抖地讲完事情的经过后，爸爸却出乎意料地把我拉到身边，微笑着摸了摸我的头说：“爸爸不仅不生气，还反而挝高兴的，因为你是一个勇于承认错误的好孩子！”爸爸的话常常地烙在我的心里，使我久久不能平静。
《左传》里说：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”通过这件事情，使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误，不逃避，不推卸，不能一错再错。
面对错误的作文300字 篇3
“谁人无过，过而能改，善莫大焉。”每个人都会犯错，但知错就改就是好孩子。
周末的一天，大人们都出去了，我独自一人在家。心想：“今天终于可以好好吃一顿了。”我跑到茶几上拿了一大推零食，一不小心碰倒了妈妈的水杯，啪的一声碎了，我吓得直发抖，这可怎么办？想了又想，我决定把碎片藏起来。妈妈回家后，我心里的石头悬起来，忐忑不安。妈妈让我倒杯水给她，我一下子慌了神，支支吾吾地说：“我，我，没有找到你的杯子。”我不敢抬眼看妈妈，赶紧回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天妈妈又买来了新杯子，于是，我决定向妈妈承认错误，等待暴风雨的来临，可出乎意料的是妈妈知道后并没有批评我，而是对我说：“犯了错误不要紧，只要勇于承认错误，就原谅你了，否则会一错再错，错上加错！”“知道了，妈妈！”我心里的石头终于落了地。
对这件事情，我有了一个深刻的教训—永远不要在紧张的时候处理任何事情。
面对错误的作文300字 篇4
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一样7:45来到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我，“泰乐，你的数学作业呢？”我愣了一下“什么？数学作业？昨天没留呀！”我瞪大了眼睛看着冯老师，不知所措。冯老师严肃的对我说：“泰乐，你没
刚一走进办公室，我看见好几个同学趴在老师的办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了，老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢？”这时老师问我：“你是什么原因没做功课。”我委屈地说：“我没有没做功课呀！”老师说：“你好好想想，昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么！”“哎呀！这下我想起来了，老师确实写黑板上了，可我光顾着跟同学说话了，根本没有在意老师留的作业，也没有抄到本子上，早把作业忘得一干二净。
冯老师语重心长地说：“现在你是一个学生，不能那么贪玩，要好好学习，认真听讲。”我知道错了，不好意思的低下了头。
通过这件事，我认识到了我的错误，同时也认识到学习是我的工作，完成作业是我的责任，我以后要认真完成作业，上课不再说话。
面对错误的作文300字 篇5
“人谁无过，过儿能改，善莫大焉。”人难免会犯错误，一两个错误也会在你脑海里留下深刻的印象。
那一天我去上语文课，可李老师上周说，如果这周谁背不过巜生命与水》谁就抄十遍。“哦不《生命与水》那么难背，再加上我周天光顾着玩了，有了“逃课”我拿走手机，从教室后门偷偷走，跑到了楼下，边看手机，边玩健身器材。玩着玩着，就没意思了。我心里有个念想“王婧涵，快回去，现在说迟到了还来的及。”我来到了教室，看见老师还没来，本想还能多玩会，刚一回头，老师用凶恶的眼神看着我说：“你去哪了？”我羞红了脸，对老师说：“对不起老师，我出去玩了！本以为老师会让我罚站，老师却用温和的目光看着我说：“没关系，下周给我背就行了！”。
经过这次，我几乎再也没有犯错，因为犯错是不对的，只要你承认了错误，别的都不算什么。
面对错误的作文300字 篇6
上学期，我脾气暴躁（好像一直都是），经常生气，正所谓水滴石穿、积少成多。怨气一点点的多了起来，我的心情也坏到了极点。
有一次上体育课，我们玩了一个小游戏，规则是这样的：老师做一个手势（代表数字的），同学们组成相应人数的组。游戏开始了，我不喜欢跟别人在一块，就自己孤零零地站在一边，没参与到别人的组里去，于是被老师理所当然的罚了十个伸蹲跳。第二次，我想跟别人一块，不再重蹈覆辙，可他们却不让了，因为大家已经有了固定的组员。
但这回，不单是我，其他的.没朋友的也都被“踢出来了”。
看到别的被“孤立”出来的人，看到他们茫然无措的表情，看到他们的“无依无靠”，我灵机一动，决定做回主心骨，去“稳定民心”。“快来，我们在一起！”听到喊声，那些个体，像抓到了救命稻草一样，迅速地跑到我身边，我们几个紧紧的拥抱在了一起。就这样，我把单独的个体们聚拢到身边，不但完成了老师的任务，还但收获还是不错滴~
从这件事里我得到了一个教训――朋友是无价之宝。
面对错误的作文300字 篇7
“叮铃铃”手机铃声把我从快乐的玩耍中拉回了现实，这是妈妈打来的电话。“作业写完了吗?我马上到家，写完的话，我带你出去。”我一拍脑袋，呀，阅读笔记还没写呢。
可我抵挡不住妈妈带我去超市的“巨大诱惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都写完了。”听着听筒里开心的声音，我的心里泛起愁绪，怎么办呢?妈妈就快回来了，时间太少了，阅读笔记也写不完呀。哎，我灵机一动：可以把阅读笔记本藏进抽屉最下层去!对，就这么办，放好后，我心里还是不踏实，惴惴不安地等着妈妈回来。
“什么，阅读笔记不见了?”回家第一时间检查作业的妈妈难以置信，和我一起到处翻找，我努力克制着惊慌失措，十分希望妈妈不再寻找。突然，抽屉被拉开了，在我的心提到嗓子眼时，阅读笔记找到了。
妈妈严厉地批评了我，我认真而懊悔的听着，只差把头埋到衣领里，但心里不再惊慌，反而安定了下来。的确，错误是掩盖不住的，就像乌云把太阳遮住了，有些地方避开了光，但当阳光重新展现时，那些就暴露无遗了。所以，面对错误主动承认，积极改正，才是最好的做法。
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