错误作文

2021-10-22 错误

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的错误作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

错误作文 篇1

  每个人都有犯过错误,不管它是大还是小,每个错误,都有有些可能会酿成大祸,所以,我们如果犯了错误,就必须要及时改正。

  上个星期周四,第一节课时,数学老师翻着手中的试卷,一言不发,同学们都不知所措,不明白老师要干什么,所以大家开始骚动起来,有的小声说话,有的挤眉弄眼,还有讥笑……这时老师突然笑眯眯的说:“同学们,你们是不是觉得自己什么都会了呀,今天,我来考考你们!”老师一边说,一边发试卷,不一会儿,试卷就都发到了我们的手中,老师严肃的声音在我们耳边响起,“考试,开始!”老师话音一落,同学们迅速地拿起笔做题,就像跑步比赛的运动员一样,比赛开始了,路上的障碍也是连绵不断。这不,我正遇上了最大的障碍,我苦苦思考,绞尽脑汁,也想不出解决的方法,我就先绕过这道题,继续往下做题,不一会儿,我行如流水过关斩将,终于到达了终点,这时,我突然想起了那个障碍还在原地,便又开始寻找那道题的突破方法,时间一分一秒的过去了,我把一张又一张的演草纸用完了,还是想不到解决的方法,这时,同桌把这道题写完了,我心想,要不要看一下她的题?反正只是这一道题而已。这时,我的脑海里出现了一个小天使和一个小恶魔,小天使担心的说:“你可不能看她的,你这是自己骗自己啊!”小恶魔突然冷笑了一下,怂恿着我的良心,你可真是太天真了,如果你不写,老师会批评你,如果你写了,老师说不定会表扬你!最后我终于下定了决心,趁同桌不注意,看了下同桌的答案,写到了试卷上,我才放下心来。最后考完了试,就等待老师批改了,后来卷子发下来了,我的同桌考了九十多分,而我确却考了八十多分,我就非常伤心。我明白一切成果都要通过自己的努力获得,我鼓起勇气就跟我的同桌道歉了。

  我决定以后千万不能看别人的试卷,我必须要自己想,去寻找解决的方法。做错了事,并不可怕,但必须要正确认识错误,勇于去面对错误,并及时改正错误。这样我们才能更好地去成长。

错误作文 篇2

  错误是每个人必修的一课,错误,让我们成长,吃一堑,长一智。使我们不再犯同样的错误。

  那本是一个美好的一天,我穿着我认为最帅,最酷的衣服来到学校,就在我沾沾自喜炫耀时,悲剧来了,秦晶晶走进了班级,几个同学发现秦晶晶的衣服和我的衣服除了标志不同外,其它都一样时,他们眼睛一转,嘴角一歪,一个坏点子就出来了。他们大声叫到:“王镇和秦晶晶穿情侣服!”刹那间,这高达500分贝的话就传入所有人的耳中,无一例外,那目光全向我们看。一大堆人围过来,七嘴八舌的讲。

  “你和秦晶晶什么关系啊!”

  “居然穿情侣装,牛,牛,牛”!

  更气人的是,不管有说没说都是一脸坏笑,让人不生气都难,直到上课才停止。

  下了课,他们又跟狗皮膏药一样,在我旁边说个不停,让我最气恼的事是好朋友郝东东要把我推到秦晶晶的身上,我气急败坏,挣脱以后,一个上勾拳打到了郝东东的鼻子,他哭了,我慌了,赶忙道歉,并检查,还好没有事。其他人也不敢说了。

  晚上回家跟爸爸说起这事,爸爸耐心的教育我,不管对与错,打人定是错。流言蛮语不在意,天天都是好心情,我行我素,做好自己就行。我便反省自己。

  从此,只要想打人,就忍住,别人见我不搭理他们,也无趣,不说了。我在这种改变下成长,并更加快乐,错误,也会带来不一样的收获。

错误作文 篇3

  我们每个人都会犯各种各样的错误,但犯错并不可怕,可怕的是错误地面对错误。

  还记得有一次,爸爸说我洗完碗后就能玩电脑了,我非常兴奋立刻拿起盘子洗了起来,碗和盘子满满一大水池,过了好大一会儿,我终于把它们全部洗完了。我飞快地冲向了电脑桌,可是我总感觉拌到了什么东西,我仿佛听到了一声“呯”,接着噼里啦啦的奇怪声从厨房里传了出来,急忙跑过去一看,糟了!这下可惨了!我把大热水瓶给拌倒了,瓶身碎了一地,地上闪亮亮的一片,一团热气向上升腾,热水正哗哗流着呢。我傻眼了。妈妈听到响声也急忙赶到了,问道:“这个热水瓶怎么碎了,烫着没有?”我此非常紧张,脸涨得红红的,我想:要是知道了这件事会不会说我呢。于是我随口对妈妈说:“这个热水瓶是被桌上的瓶子给砸倒的。”过了好久,我越想越不对劲,总有一种很不踏实、很不愉快的心情直笼罩着我,让我很不舒服。最后我还是忍不住的向妈妈说明了整件事的过程,她表扬了我是个知错就改的好孩子,她说:“犯错没关系,知错更要紧,改正最好,希望你永远做个诚实的孩子。”

  我们每个人都会犯错,错误不要紧,要勇于承认错误,努力改正,为了以后少犯错误。

错误作文 篇4

  俗话说:“错误乃是成功之母。”没有错误的痛苦,怎会有成功的快乐呢?人的一生,不管是平庸,还是伟大,都会遭遇到错误。平庸者总是企盼一生平坦,一遇到错误,便显现出脆弱的天性,甚至把错误视为一种绝望和死亡。其实,错误根本就不像有人想象的那样糟糕,它是一个创造的契机,是一眼潜在的创造力的源泉。当错误降临时,与其在深深的自责中闲度人生,倒不如平静地面对和审视这份错误。如果你深思一下,想透彻了,那么你一定能够从错误中汲取教训,重新振作,成为一个大有作为的人。所以,当我们面对错误时,应乐观地说一声“你好”。

  我们大家都比较熟悉的电灯泡的发明者爱迪生,在试验的过程中,他错误了近这样的事例不胜枚举,这样的伟人数不尽数,不过他们获得成功的道理却是一样的。也就是他们都能在错误和痛苦的打击中与折磨中,不甘沉沦,而是以顽强的意志克服重重困难,战胜也一切,昂首走过,从而成就了一番大事业。所以孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  错误就像是一块金石,只有真金才能经受住它的考验。花,有开有谢;人生,有苦有乐。成功固然给人以欢乐,但错误也是一首歌,一首悲壮的歌。它至少证明你曾经尝试过,付出过。唱着这首悲壮的歌,昂首前行,定会换来成功的欢乐。

错误作文 篇5

  人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》

  一天下午,树木枝叶茂密,遮住了有气无力的太阳吐出的最后一缕阳光。我正和同学们在操场上扔沙包。

  沙包到了我手上,该我扔沙包了。这是我第一次玩这种游戏,有些害怕,索性闭上眼睛用力扔出沙包。只听沙包打在人体上的声音伴随着一声惨叫响彻在我耳边。我睁开眼睛,发现那个被我砸中的同学。照顾着左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去帮他按住左眼,不住地向他道歉,同学们都用责怪的眼神看着我。

  在回家的路上,我看见路边的玫瑰花耷拉着脑袋,旁边的柳树垂头丧气,连树下的小狗也无精打采,黯然无神,毫无生机。这一切多像现在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,为什么要玩这个游戏呢?为什么把同学打伤了呢?为什么?

  我来到家中,把这件事告诉爸爸了爸爸。爸爸严肃的问我:你是故意的吗?当然不是了!我脱口而出。你道歉了吗?那当然了!那他原谅你了吗?爸爸又问。没没有。我垂下头望着地板,沮丧地说。听我说,儿子,爸爸将身体前倾,看着我的眼睛说,与其你在这里不停地自责,还不如去那个同学家看看他伤得重不重。

  我不禁眼前一亮,对呀!当下我立刻和爸爸一起去了,那个同学家里登门道歉。好在那个同学伤得不重,原谅了我。等回到家,我心里的愧疚与自责也消了一大半了。

  这个故事告诉我,犯了错不可怕,人非圣贤,孰能无过?只要知错能改、解决问题,下次不再犯同样的错误,就能将错误改正!

错误作文 篇6

  记得是我新接的一个班,在开学的第一天。课始,我的目光掠过一张张稚嫩的`笑脸,不由得停在了一个小男孩的脸上。他叫吴昊,一副满不在乎的神情,脸上印着几道细细的疤痕。我心想:这准又是个调皮、难管教的小家伙。

  果然不出所料,开学的第一天他就打哭了两个同学。在随后的几周里,他的违纪现象天天发生,并经常拿别人的东西。我对他多次教育都不见效果。正当我苦于教育无方的时候,机会来了。一天下午他妈妈来找我,说吴昊中午拿回家两颗雏鹰章,说是因为他表现好,老师奖给他的。看来妈妈对自己的孩子比较了解,从她的脸上我看到了惊喜和疑惑,就对她说,雏鹰章不是老师评给他的。他妈妈听后又气又急,连声说:“这孩子又撒谎,真该打!”我对她说,听到这个消息我很高兴,不管怎样,孩子把雏鹰章拿回家,是想得到你的表扬,说明他有上进心,我们应该抓住他的这个特点,引导教育他。吴昊的妈妈深有感触地说:“对!这孩子就是喜欢表扬……”

  这天课外活动时,我把吴昊带到办公室,问他:“吴昊,你知道老师为什么带你来吗?”吴昊摇了摇头。我说:“老师先给你讲一个故事。”我把美国总统华盛顿小时候砍到父亲心爱的樱桃树,主动承认错误的故事讲给他听,接着又说:“老师今天丢了两枚雏鹰章,你能帮老师找回来吗?”“老师,我能!”他的眼睛亮起来,接着又低下了头,说:“雏鹰章是我拿的,我看到别的同学都有雏鹰章,我也很想有,今天中午放学后,我趁没人注意,从窗户爬进教室,从讲桌里拿走了两枚。老师,我错了……”望着孩子天真的脸蛋,我说:“吴昊,你能主动承认错误,老师不批评你了,还要奖给你两枚,一枚是因为你诚实,一枚是因为你勇敢,那两枚雏鹰章现在我正式奖给你。以后每进步一次,得到老师的表扬,我就奖给你一枚雏鹰章,好吗?”吴昊泛着红色的脸上充满了自信,点了点头。

  第二天,我发现吴吴特别守纪律,上课听得非常认真,课间主动把教室里的桌椅排得整整齐齐。我及时表扬了他,并奖给他一枚雏鹰章。

  又过了几天,学校“红领巾播音室”播出表扬,四年级一班的吴昊同学拾到10元钱,主动交给老师……于是,我又奖给他一枚雏鹰章。

  人都会犯错误,更何况孩子。我们做教师的,应以一颗慈爱的心善待孩子的缺点和错误,多给他们机会,引导他们走向成功。

【关于错误作文锦集六篇】相关文章:

1.关于错误作文锦集5篇

2.关于错误作文锦集八篇

3.关于错误作文锦集7篇

4.关于错误作文锦集七篇

5.错误作文锦集九篇

6.错误作文锦集八篇

7.错误作文锦集六篇

8.错误作文锦集五篇

上一篇:错误作文400字 下一篇:错误作文300字