无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的定格作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格作文 篇1
有人用文字将青春定格，有人用鲜血将生命定格。其实，最重要的还是将青春、生命定格在当下，定格在心中。
人的青春只有一次，而且又是如此短暂。会有很多的人选择用文字、创作让我们的青春定格，但对于一些文采并不激扬，不善表达的人来说，心中有无限的话语想诉说，却又不知道如何表达，就如我自己，每次提起笔想写点什么，最终却都因为不善表达而告终。因此，我选择将我的青春定格在当下，定格在心中。
文字，是美丽的，尤其是中国的汉字，包含了无限的意蕴，同时时代又会赋予它们新的内涵。因此，当我们年过半百或更老一些的时候，看着那些所谓的定格青春的文字，或许已经没有那么激动了，也感受不到青春时期的激昂。因而，文字，似乎并没有真正的定格青春。
我们的青春，的确是残破不全的。学业、考试疯狂地吞噬着我们的青春。但是，重重压迫下的我们，也有属于我们自己的青春。丧失了许多乐趣。每天面对的是作业、背诵。穿着肥大的校服。发型永远那么安分而一成不变。重复着三点一线的生活。的确有点无聊。但是，怀有梦想而努力拼搏的青春永远是充满激情的，或许夹杂着些许的忧郁情结，但始终是奔放无比的，有着穿透一切的耀眼光芒。那么，将青春定格在此刻便已足够，我们在风华正茂之时，将我们的青春奉献给理想，便是定格将青春定格在当下。只有了无遗憾的青春才是最值得定格的青春。将青春定格在心中，等到我们年老时，回想定格在心中的珍贵的青春，回想自己当时的努力与汗水，想必会心潮澎湃并以之为傲吧！
青春，并不是定格了就能永恒，关键在于我们在青春之时，付出了我们的汗水，将青春涂抹成有意义的青春。说白了，要定格的并不是被称为“青春”的那段时间，而是在这段“青春”中有意义的，值得珍藏的经历以及那放飞的理想。既然如此，我们就应该用实际行动将青春定格在当下，真正地放飞自己的理想，使它飞向理想的蓝天。同时，再将它定格在心中，成为永恒的记忆，成为心底最珍贵的宝藏。
生命和青春一样短暂，失去便不再回来。有人会用鲜血将生命定格，但是真正定格生命的也许并不是鲜血，而是鲜血中蕴含的那种令人敬佩的精神，人们将这种精神记在心中，这种人也便永远活在人们心中，生命也就定格在人们的心里了。可见，只有定格在心里才是真的定格。当然，活得精彩，让自己的生命很有意义，了无遗憾，生命便也得到了定格，定格在当下了。
用文字来定格青春，用鲜血来定格生命，不如用实际行动来定格青春与生命，将它们定格在当下，定格在心中。当我们白发苍苍时，在夕阳下翻开陈旧的记忆，以前的一切在脑海中一幕幕上演，望着那满天绚丽的余晖，浅笑，能有这样的定格，足够矣。
定格作文 篇2
定格，看到它首先想到的就是不能动的东西，像画，雕塑，照片……它们永远只能维持一种状态，在现代人的生活中它们充当的就只是供人们欣赏，回忆的物品，但是这些被定格了的事物却真真实实的地告诉这那些欣赏者们：它们的主人曾经存在过。定格成了我们追忆过去的方法，定格形成了世界上最美的回忆。
“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”年华易逝，容颜易老，那些美好的事物总是如此的短暂，也许是为了留住那些精彩的瞬间，照相机，录像机等相继产生，一个个短暂的瞬间因此变成永远，定格在那最美的一刻。
人生苦短，这是古往今来文人墨客最常感慨的事情之一，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”“人生百年内，疾速如过隙。”“人生非金石，岂能长寿考？”这些引起了多少人的共鸣啊？然而人生不过一瞬，这一瞬又包含着更多更多的一瞬，这一瞬的一瞬对于我们而言是多么的宝贵！把握一瞬，你可以活得更有意义，使瞬间定格，那么你的生命将超过永远。
十六，七岁的我们正处于人生的花季，在这像花一样灿烂的年纪里，我们所面对的却只有那些“堆积如山”的试卷，复杂而又枯燥的公式和老师一轮接一轮的“课堂分析论”，在这花一样的年纪里却参杂着这些烦人的课程，花季成了雨季，但是花季只有一次，就算它烦人，劳累，苦涩，它依旧是人生中最美的季节，兴许那些公式和烦人的课程恰恰构成了花季中一道独特的风景线，也正因为这个，垂暮的老者回忆最多的也正是人生的花季。花季美而短，而且夹杂着那些“不和谐”的因素，因此当人们做完该做的，想要好好享受一下花季时却发现花季在不知不觉中已经悄然离我们而去了。随手翻开曾经的题集，那字里行间透露着曾经的美好，带着青涩气息的文字携带着曾经的稚嫩，似乎在告诉我们：花季曾经来过，这些文字清晰的记录下了它的脚步，那些花季的片段被定格在清秀的字迹中，是的，那些在花季中的努力将花季的时间定格，那文字间飘着花季淡淡的幽香……
可能是由于人们害怕还没有好好享受人生，一转眼死亡就出现在面前，所以有些人很珍惜活着的每一天，于是在各种文体中出现了叫日记的一种，每一篇简短的日记浓缩着人们活着的每一天的痕迹，日记将人生的每一个片段定格住，它成了人们一生中最珍贵的回忆和存在过的证据，也许到了若干年后，青春已经不在，死亡已经迫近，你做在藤椅上翻看年轻时的日记，和自己的儿孙们分享自己年轻时的经历，那种感觉可能是一种无法比拟的美好。
定格是一种形式，但定格透露着人们对生命的渴求，希望生命能够一直延续。那些被定格住的，也许是美的，丑的，好的，坏的……但那些却构成了永远的生命，生命的永远。
定格作文 篇3
他们说，十七岁的我们开始苍老，多么矫情的文字。可是苦涩却漫上嘴角。沉重的压力在我们身上的打磨何止是苍老，那疲惫不堪的心灵早已伤痕累累，找不到我们要的归途。
脑中盘旋的回忆被切割开来，定格成一张张画面，黑暗中，是那明媚的笑脸刺痛了我的双眼。
如水般无暇的年纪里，我遇到了你。于是两生花开，命运之手将我们紧靠在一起。你的内敛、敏感，我的外向、肆无忌惮，其中多少次的星火摩擦，早已云淡风轻。然而手心里彼此的温度却从未退却。记忆中你的每一个姿态，只是越刻越深。
不会忘记，初三那年中考在即。我和你坐在学校的长椅上，静静地听着校园里周杰伦低回沙哑的声音，默默地看着夕阳缓缓下降，在天边渲染出层层红晕。你的脸上，只有平和。身边的一切，转瞬安静。心也便沉静，那时对未来的迷茫也一片澄清。身体似乎不由自主地下沉、下沉。毫无束缚。那样的感觉也终究定格，你平和的侧脸，还是成为了挥也挥不去的昨天。
或许是即将分离的不安，你我频繁的争吵愈演愈烈。最后，我们总用最刻薄的话语伤害对方，虽然，我们毫无意识。犹记得你在课上朗读自己的那篇作文，你说：“你是鱼，我是石头，鱼儿每天自由自在，石头却总是冰冷沉默，但是石头庆幸自己永远有鱼儿的陪伴。”那一刻，我泣不成声。教室的一头，站着娓娓朗读的你，另一头，是坐着哭泣的我。时间定格凝固。此时的我，似是局外人一般，看着那时的我们。定格的记忆如同无声的电影，覆盖了我们整片的青春。
那些明媚的下午，你总是指着自己橙黄色的“坐骑”，骄傲地说，那是你的宝马。于是，树影婆娑，我坐在后座，咯咯笑个不停。慵懒的阳光洒在身上，暖暖的。我眯着眼睛，听着你诉说那些关于父母，关于你自己的事。那时，阳光都是安静的，如同灵动的音乐，缓缓倾泻下来。你的声音听来是那样愉悦，然而只有我知道，你是如此孤独。风儿呼呼而过，定格下你我小小的忧伤，融入带有栀子花香的空气中，滋滋地冒着气泡。那些关于成长的因素泛滥成灾，定格，凝固，轮回。
偶然抬起手臂，遮住刺眼的阳光，总会看到手腕上那根亮灰色的细线。你说那是你亲手做的。你一条，我一条。要永远记得彼此啊。我傻傻的盯着你笑。微微仰起头，眼睛没有焦距，只是，大雾弥漫。你轻拍我的肩，歪着头，对着我笑。我和你，站在夏日的香樟树下，定格成风景，勾勒出一幅没有名字的黑白水墨画。
定格，我和你笑靥如花。
定格，我和你繁花如梦。
定格，我和你青春如水。
慢慢发现，我们谈何苍老。只是，爱成沧海遗珠，等待你我采撷，定格的瞬间，便是鉴证彼此。
定格作文 篇4
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色。有时，停止前行的脚步，去观览窗外的美景，时间虽在指间流过，人生却留下了定格，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许更添光彩。
定格一：相遇
深秋的黄昏，西风袭来，一股隐隐的寒意侵入肌肤，我拽紧那薄如蝉翼的单衣，行走在无名的小路上。两侧的梧桐叶在瑟瑟秋风中悄然凋落，泛黄的叶片无奈地随风飘曳有坠毁于漫漫红尘中。我为之掩泣叹息，如此绝美的生命无奈地寂灭于风沙与寒冷中，可当我拣起那奄奄一息的花瓣，却清晰地听到一个温柔的声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我惊诧地转身，画面就此定格：一个长发优雅的少女，在秋风萧瑟中微笑，那笑是如此的纯洁自然，似秋菊般淡雅……我们无语，只是静静地驻立，默默地凝视，聆听着梧桐飘落之音，享受着莫名的感动……
定格二：相伴
我们相约在咖啡厅，静静品位着香醇的咖啡，感受着咖啡所散发的香浓与甜蜜。不远处，传来了古典悠远的《梁祝》。一段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，姗姗而来。我们相伴，让甜蜜融入感动，任时间就此定格：蝶儿，仿佛从西双版纳赶来，嬉戏在两弦上下，一卷薄薄的爱情，被世间恩怨聚散摧残地遍体鳞伤，任化作生与死的相隔，一座孤坟，茕茕孑立，拉开一道长长的思念。我们相伴，定格在无语的感动中，共同感怀着亘古的缠绵与凄美……
定格三：相离
你，站在依旧落叶纷纷的小路上，迎着西边吹来的风，泪眼婆娑地对我说：“年少的我们错把爱慕当成青春的全部，然而，真正的青春应该为梦想而奋斗……对不起……”话音刚落，你就转身离开，不在回头。我的泪，不由地坠落在地上，扬起层层风沙，我的心，就此凝结，茫然，寂寞随之而来。落日下你的身影好苍凉，那无边的忧伤简直可以刺穿我的心海，而我的心在支离破碎，却感觉不到疼痛……我没有挽留，只愿定格这瞬间：在苍茫的落日下，望尽蓝色的苍穹，送别伊人里去的背影，任视线拉得细长细长，却织不成锦，做不成茧。定格，就此定格吧！在泪水中将你永远铭记，在秋风萧瑟中将你藏在灵魂深处。
……
时隔至今，伤痕褪去……
一些已淡然，一些已消泯，一些却越发锃亮，或许这就是青春吧！一笑而过，心碎无痕。不经意间，走过了弯弯曲曲的一段路有回到了起点，一切都定格年少的轻狂。
再回首，才发现那些青春定格是我们的成长历程，年少轻狂，怎能抓住爱情的沙？我们能做的，不是在三生石刻下矢志不渝，也不是在潇湘竹边默默无语，而是一边说着不哭，一边长大……
爱情不是青春的主旋律，更不是青春的全部，青春应该属于梦想的远方，应该属于不懈追求。尽管追梦的路上充满坎坷，我们有时会陷入无尽的忧伤，有时会失去前进的方向，但梦想的曙光依旧照亮我们的心房，我们不畏迷惘，不惧悲伤，因为坚定心中的信仰：青春属于远方，梦想在此绽放！
让梦想起飞，用辛勤和汗水铸就无悔的青春梦想！
定格作文 篇5
生活中的美是无处不在的，这就需要我们有一双发现美的眼睛。抓住点点滴滴的美，使之无限放大，进入人们的心田，开花、结果……
微风拂过，使平静的湖面泛起一层层涟漪。这时，我依偎在风的怀抱里，倾听流水的声音。我把手轻轻地浸在水里，然后用力的抬起来，激起了一片晶莹剔透的水珠，它们像一颗颗闪亮的钻石定格在空中，镶在湖面上。谁能说，这样的美不扣人心弦呢？
生活也正如这些水珠一样，也有定格的美，绘出来一束又一束美的心灵。
雨过之后，本应该是温暖的'阳光来抚摸我们，而不是受到泥水的热情拥抱——车子飞驰而过，溅起的水花在行人的衣服上，画出了一朵黑乎乎的“花”。
一位女司机乐于助人，她载着一位乘客在雨后的公路上行驶着。车子经过水洼时，并没有溅起水花，车内的女司机望着安然无恙的行人，嘴边含着一抹笑意。而行人看着稳稳当当渐行渐远的汽车，心中的感谢之情无以言表，同样朝着她欣然一笑。
这两种微笑定格在了我的脑海中，我认为这是一个天使般的微笑，十分纯洁。
是啊！这样一个为他人着想的微笑是世间最美的，一颗美好的心灵值得我们赞叹不已。
其实，我们应该像这位女司机一样，怀着一颗为他人着想的心，歌颂出生活的美好创造出“我为人人，人人为我”的美好境界！
互相关爱，往往能创造出和谐的社会。让我们能共同拥有这精彩的一瞬间，并成为今后道路上一盏闪亮的明灯！
定格作文 篇6
在明亮的路灯下，仍然见您在那儿耐心等待的身影……
放晚学了，因为离家不算太远，所以我自己走路回家。走着走着，竟下起了大雪。狂风开始呼啸，刮在脸上生疼生疼的。我顶着寒风艰难地向前走去，似乎有点儿冷的缘故，我不禁打了一身的寒颤，我裹了裹衣服继续向前走去。天渐渐暗了下来，我的恐惧感油然而生。我在心中默念：妈妈，你在哪儿，快接我回家啊。想到这儿，我小声哭泣起来，飞雪飘在了我的睫毛上，泪水加上雪水使我的视线模糊了。
我就这样走着走着，突然看见有一丝亮光向我射来，我瞧了瞧，一个女人骑着电瓶车。我惊呼道：“妈妈！我在这儿！你的宝贝！”可那女人骑着电瓶车“嗖”地一声就从我身边骑过，她还看了我一眼不过好像在看待一个神经病的眼神看着我。我知道了，那不是妈妈，只是普通的路人而已。我羞了羞脸，将衣服裹得更紧了。
我依然渺茫地走着，终于走到家小区前的路口了。我心中充满喜悦，忽然我看见一个人影在路灯下晃动，那个人很像妈妈，我刚想喊，但我想起那个女人的眼神，我又将要说的话咽了回去。生怕再受到不屑。所以我在她旁边很快走过。
“宝贝，你怎么到现在才回来啊，我找了你好久，都没有找到，所以我只能在这儿等你。你没事吧，下这么大雪，不会感冒吧，让妈妈……”耳边传来妈妈欣慰的话语，我惊喜的转过头，是妈妈！我扑进妈妈温暖的怀里，望着妈妈哭了，没想到妈妈会在雪地里等我，那天妈妈在发高烧……
后来，妈妈得了很严重的肺炎，是因为那场大雪。我感谢妈妈，为我挡住了风雪，为我挡住了恐惧，为我挡住了寒冷。
母爱可能是一杯香茗，可能是一个温暖的拥抱，但我认为是定格在路灯下的身影。
定格作文 篇7
每个人心里都会有一个自己不能忘记的人，讨厌也好，喜欢也好。
——题记
午后窗外的阳光白得刺眼，有点似曾相识的感觉。脑海深处那个讨厌的他，讨厌的午后也越来越清晰。
我讨厌他一手拎着书包，一手挟着球的样子。
我讨厌他踩着铃声，气喘吁吁跑进教室的样子。
我讨厌他每天的头发都湿淋淋地贴在额头。
我讨厌他满脸的雀斑，满脸的笑。
我讨厌他书包永远都是乱七八糟。
是呀！如果老师没有把他安排成我的同桌，可能我也不会那么讨厌他，毕竟我们是井水不犯河水，可是偏偏他竟成了我的同桌。
老师的初衷是要我帮助他学习，也许是因为对老师的不满，我对他更是蔑视和冷漠着。每次看到他为一道题抓耳挠腮的样子，心里就莫名地很得意；看到他那渴望的眼神，讨好的笑脸，我就会下意识地把嘴抿得更紧，下巴抬得更高；看到他凝固在脸上的尴尬，心里滋生着一种痛快。
下课他依旧是第一个冲出去，上课他依旧是最后一个跑进来。日子就这样相安无事中过着。
就在那天下午，一切都改变了，有点突然，让我有点措手不及，更让我心里从此留下了不能弥补的遗憾。
第一节数学课，我们数学老师有一个不成文的规定，就是谁不带课本不需要理由，请自动站出去。不知道那天是什么原因，我竟忘记了带数学课本，真是大难临头，看着窗外白花花的太阳，想着老师同学的指指点点，我顷刻间滑到了崩溃的边缘。
没带课本的同学，请出去。老师上课前的开场白。
我绝望的看一眼窗外，浑身开始发软，眼睛开始模糊起来，我犹豫着是跑出去，还是走出去，老师的眼光，同学的眼光，更可恨的是我讨厌同桌，他一定心里最得意吧！恍惚间，眼角余光看到从桌子那边有东西在慢慢地朝我这边移动着。与其同时他依然站起身，朝门外走去，老师一看是他，恶狠狠地说：你整天是干嘛的，上课不带书……
老师一一细数着他的罪状，我的脑子更是一片空白，看到我面前他课本上乱七八糟的符号。那节课老师讲什么我一句都没有听。
第二天，我早早的来到学校，用抹布第一次认真的擦干净了整张课桌，收拾干净了抽屉里乱七八糟的垃圾，心里莫名地高兴起来，第一次盼望着上课铃声响起。我盯着教室门口，心里竟有些紧张起来。
他没有来，老师说因为家里的原因，他转学了。
那一刻，我好像更讨厌他了，讨厌他让我从期盼到失望。心里竟然难过起来。
日子在他走后的不久，我又换了新的同桌，没有喜欢，也没有讨厌，只是我还是会想起那个同桌的他。心里会默默的牵挂着——现在的他还好吗？
定格作文 篇8
月光如水，温柔的披洒在大地上。山，连绵起伏，伟岸深沉；风，穿梭在山间；流水，在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。
在这清澈的水底，闪动着一些零星的碎片，那是历史留下的痕迹……
汨罗畔·大夫叹
天地被笼罩在一片浓雾之中，京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声，却是那么惊慌、凌乱。
太阳还没升起，汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影，那便是屈原。想他满腔热血，忠贞爱国，却不遇明主。国都即将沦丧，他却无能为力。誓不做亡国之徒的他，选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石，跃入江水。
这一刻，滔滔江水为之冻结，历史在此定格。
乌江边·霸王血
乌江边，一匹马焦躁的喷吐着热气，不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江，可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁，放走了刘邦小儿，并不是他自视过高，而是不愿失信于天下。如今，却导致全军覆没，连虞姬也……
乌江亭长又在催促了。过奖？教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟们独自逃生？如何面对那江东父老？一切，又真能重来吗？
身后的马蹄声如雷般奔来，送走了爱马和乌江亭长，他了无牵挂，长风骤起，战袍纷飞，挥剑转身，鲜血顺着剑锋流下。
这一刻，猎猎长风为他停止，历史在此定格。
……
那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的？让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个，它们在河底熠熠生辉，不时随波前进。
风儿依然在继续吹着，流水依然在不停跑着，历史的齿轮一刻也不曾停歇，却留下了无数珍宝。
历史的瞬间，是最能打动人心的，让我们追随历史的脚步，去寻找它定格的刹那，将定格的片刻，变为永恒！
定格作文 篇9
霞光退去，夜幕降临，夜晚如约而至。
深蓝色的绸缎被火柴棒烫出了一个淡黄色的圆点，树林的顶端悬挂着几颗闪亮的星子，讨厌的夜晚又来了。
我扭头看向旁边那颗在月光的笼罩下依旧闪亮的星子，心里又羡慕又嫉妒。再瞧瞧我，在月光的笼罩下，我隐约只有一点微光，几不可见。
再抬头看看那皎洁的月亮，清辉普照，怪不得连大诗人李白都在这美丽的月光之中，举杯邀明月，起舞弄清影呢。而我呢，我的光辉是如此暗淡，没有人看见我，没有人知晓我的名字，没有人赞美我微弱的星光，更没有诗人为我填词作诗放声歌唱，没有人，没有人记得我！我只是茫茫夜空一颗暗淡的微星。
为何我生而便是这卑微的星，无人欣赏，没有人因我的存在而感慨，也没有人因我的存在而快乐！我也想有那众星捧月、独一无二般耀眼的存在，我也想有人为我放声歌唱，我也想有诗人为我写下永垂不朽的诗篇，我也想有人因我的存在而幸福……
我受够了这平淡的人生，想要作那皎洁的月亮，作那闪耀的骄阳，独一无二，受人注目。可是，怎么能呢？与其如此暗淡一生，不如作瞬间的燃烧吧。再见了……
我自高高的天空一跃而下，在天空中划出一道耀眼的弧线，慢慢地，慢慢地走向死亡。
我低下头，拥抱宽广的大地，与往日的生活告别。
突然，不经意间一个稚嫩的声音传入耳际。
“妈妈，妈妈，快看，有流星，好美呀！比照片上的还要漂亮呢！”
“是呀！多美的流星呀！孩子，快，闭上眼睛，许个愿！”
我扭头一瞧，天桥上聚集了好多人。很多人拿着手机，定格这瞬间的美丽；有人激动地相拥在一起，只因这瞬间的美丽；有的人，闭上眼睛，双手合十，真诚地许下心中的愿望；还还有的人……人们的脸上都充满了各色的表情，有欣喜、有快乐、有惊讶、有感动、有幸福……
我的心中五味杂陈，原来我也可以让别人因我的存在而幸福。我用尽全部力气，绽放生命最后的美丽，耀眼的光弧在刹那间“凝结”，将生命最后的美丽定格在这幽蓝的夜空。
漫漫人生路，又何必羡慕那些遥不可及的存在呢？做好自己，便是最耀眼的存在。
微小星尘，定格瞬间，定格永恒。
定格作文 篇10
小时候的记忆已经被模糊。回忆里只剩下蓝蓝的天空，金色的田野，以及零星的笑声。不记得依赖过谁的怀抱，不记得对谁撒过娇，不记得街坊邻居的面庞。画面定格在了一张苍老且布满皱纹的脸上。
那是我的奶奶。
我的奶奶，一名普通的乡村妇女，有着老年人的共性。银白的头发，褶皱得足以夹死蚊子的脸，日渐浑浊的眼睛，以及那张不愿停息的嘴巴。
有那么一长段的时间。我厌恶她的啰嗦，妈妈都不管的事，她为什么要过问个遍；我暗笑她的体型，因年老而日渐佝偻的背和她“蹒跚”的步伐。
就是这样来两个词：厌恶，嘲笑，两个与喜欢和褒扬相去甚远的词，概括了我对那个老妇人的全部情感。谁也不会想到，有一天，我会爱上这个矮小又唠叨的老妇人。
那一天，天气特别好，大概可以说是风和日丽了吧。安静的教室，突然炸开了锅，小鸟儿的雀跃划破了紧张的气氛。叽叽喳喳的声音随处可闻，我继续当我的山顶洞人。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
经过了一天的学习，我回到了家中。母亲如往常一样接过我的书包，餐桌上也一如往常肃杀。
奶奶却笑得极为“谄媚”。
“哎呀，我家乖孙女，可真聪明，都成保送生了。”奶奶的眼睛眯成了一条线。
“真的吗？”我难以置信地看向父母。
他们微微点头，“今天老师打电话来说了，假不了。”
一想到不用参加竞争激烈的中考，我不禁高兴地手舞足蹈起来。
“瞧你那不长进的样儿，才有那么点成绩就沾沾自喜，以后能有什么出息。”
爸爸的话如晴天霹雳，一盆凉水从头而下，冷的透彻心扉。时间便凝固在了这一刻，面无表情的父母，垂头丧气的我，只有笑脸盈盈的奶奶才是这灰色空间唯一的亮点。
原来，在这个家里，我连表达欢乐心情的权利都没有了。
“你们还把不把孩子当孩子养了啊！明明是件喜事，怎么搞的跟踩了狗屎一样的。”安静到近乎诡异的房间里杀出了一个年老而又铿锵的声音，闻如天籁。父母过于严厉的乃至到了讥讽境界的话语都黯然失色。
我鼓起了勇气，看向奶奶那张苍黄的笑靥，那张曾经被我遗忘在角落的脸。泪水不争气地流了下来，不是委屈的泪水，而是感动的泪水。那一刻，奶奶的形象似乎高大了许多，她的背脊也不是那么弯了，直直的，让我依靠，给我安全感。
在奶奶的强势保护下，我轻松自在地渡过了免试生的日子。终于迎来了高一，以及，相伴而来的月考。有的人享受过程而不重视结果，有的人追求结果而忽略过程。很显然，我的父母属于后者。
我不记得那天我是怎样踏进家门的，父母的责问如春雨般攒射而来，那时，临近崩溃。忽然感觉到一个温暖的怀抱，一个属于瘦小但充满力量的人的怀抱。
“不就是一次月考嘛，又不是高考，干什么动这么大干戈。你啊你，也不想想自己当初考了多少次才拿到驾照的。你看，老娘我也没有怎么说你啊！还有你！为人妻子，到现在连饭都还烧不熟。自己还没管好就来教训孩子了。我家囡囡朝九晚五的，也不想想有多辛苦。本来考试发挥不好已经够难受的了，回到家，非但得不到你们的安慰，还要受你们的责骂，你让她怎么受得了啊！”
一番长话听得我一愣一愣的，父母也被这些中气十足的话给吓到了。印象中，奶奶就该是和蔼，微笑，唠叨的，而不是这样凌厉，怒火冲天的。愤怒的奶奶，给人以不可抗拒的威严。画面定格，我的英雄奶奶。
事实证明，奶奶的这一课是上的很成功的。父母明显地改变了先前的态度和方式，开始关心我的生活胜于学习。每当这个时候，奶奶就总会在边上乐呵呵地看着我们三口子。似乎隔着那点距离，她也能感受到我们的温馨。殊不知，她才是最大的热源体。
我给这种生活加了个定语——惬意。我以为惬意的日子会这样一直持续下去。
直到有一天，奶奶突然从我的视野里消失了，那一刻惶恐占据了心头。我发了疯似的在田地上，院子里，寻找奶奶的身影，但是，徒劳无获。爸爸说，奶奶高血压昏倒了，被送去医院了。
一切都太理所当然了，我天真地认为奶奶的存在是理所当然的，奶奶的关爱是理所当然的，全然忘了她已是一位古稀老人。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。书本上的话语突然进入脑海，有种彷徨和无助。担虑的日子终于过去了，奶奶又回到了家里，当着我的大树。院子里的鸡，似乎也比平时活跃不少。
20xx年的除夕夜。餐桌上，圆满。愿时间定格在这一刻。
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