在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的定格作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
定格作文 篇1
在我们那纯真的童年时代，爱是必不可少的，父母对我们的爱从未消失过，在某一个不经意的瞬间就可能看到令人感动的一幕。
一次，我在同学的家里玩。当我准备回家时看见同学家里刚买的一部新款式的电子琴，我的眼睛里闪着光，满是羡慕的神情，我本想说借我弹一会儿吧，可是这种念头很快就被打消了，我立马走上了回家的路。晚上，我满怀期待地对妈妈说：“妈妈，可不可以给我买一部电子琴呀？”妈妈犹豫了一会儿对我说：“好，我们明天就去。”我高兴地说：“谢谢，我亲爱的妈妈。”
第二天，我和妈妈高高兴兴地出发了，到了文具店，我兴奋地左看看，右看看，选了好久我才选定了一部我最爱的电子琴，我没想到这一部电子琴竟然是一千五百元，可我的妈妈却毫不犹豫地买下了，我的内心很惊讶。
回到家后，我兴奋地打开电子琴的包装，插入电源，我就按老师教过弹起来，开始四肢不协调，通过一阶段老师进行乐理教育，掌握技巧，在嘴里“哒达”声来练习，对音乐节奏有了整体感受。
之后的妈妈就不一样了，妈妈这样省那样省，我都有点儿看不惯这样的妈妈了。但是只要我学习上用得着的妈妈都会想办法给我买。即使当时我们家并不富裕，但是妈妈却愿意为我付出那么多，对于我来说妈妈的爱从未消失过，一直都在……
妈妈的爱从未定格，那永不定格的爱使我健康成长，妈妈的爱像广阔的大地，似蔚蓝的大海，如无边的天空。
定格作文 篇2
当定格由静坐等待描摹变为了倏忽即逝的闪光，成长的书页亦被风不经意地拂过。对于那些曲哀的旧事，人们总是不愿意去回顾的。然而在某个阳光温暖的午后，却又眷恋起过去，流连于酸楚和隐忍中。
那么多年过去了，苏卓仍清晰地记得当时的景象，那样的定格，会是异常坚韧的吧。波澜不惊，倔强懵懂的自己丢出了无关痛痒的字眼：没关系的，离好了，我无所谓。直到现在苏卓也没明白当时的自己，怎么会那么果断和欣然。许是对母亲的偏爱，自己是断不忍心看到母亲伤心难过的。总任性的以为自己是坚强过母亲的，那不过是给了自己施展强大的空间。
然而当父亲离开家，远走他乡，定格于脑海的往日与父亲嬉戏的情景便不断浮现。
“快来帮爸爸揉揉，我的腰好酸。”于是一只脚“重重”的踏上了父亲的腰。父亲反手一转，就把自己撂倒了，“你是要踩死我啊？”
“我们来比赛吧，看谁先爬到山顶，现在开始！”于是，崎岖的山路上，出现了斗志昂扬的我和“呼哧呼哧”的父亲。当然，胜利的一定是我。
苏卓总认为所有的事都是可以做到淡漠无视的。父母的离异也不过是居住地的区别，没有什么不同。然而那只是她过于幼稚的想法。
当遇上洋溢幸福快乐的家庭笑容时，视线就被定格在那，异样的情愫伸展开来，之后是绵延的寂静。那刻定格在脑海的画面所带来的冲击力，如狂风呼啸，卷走了一直以来伪装的坚强。
原本自己所盘算的计划，是与母亲两人的平静生活。没有心情的波澜，没有情感的低谷，没有别人所不能触碰的闭塞的角落。但是，计划与现实是不可以等同看待的，现实的力量往往巨大得多。所有你假想的会按照既定轨道前行的生活，总是一次次的被改写。一切都不一样了。
日子一天天折叠，苏卓感到失去的不仅仅是温馨的家庭聚餐、与父亲的嬉笑吵闹以及单纯的完整的家庭，是别人无法代替的一个在心中无比重要的人，一份心底的安宁和平静。
抬起头的时候刚好看到一盏暖色的`灯，站立得那样落寞，光线竟折射不出一丝温暖。世间这么多的落寞其实可以不用问个原因探个究竟，它就那样悄然而又坚定地站完了一生，即使是这样，生命照旧继续。一个个定格在人生轨迹上的一场场雨季，逃不掉，也躲不过。
定格作文 篇3
“叮铃铃”，美妙的预备课铃声响起，我们冲进教室，等待着上课。
我们班的语文陈老师缓缓走进教室，看见小张那满头大汗的样子哭笑不得，但又觉得很好玩，于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。
照片中的小张同学笑得阳光灿烂，一张大嘴占了整张照片的四分之三，老师问他：“愿不愿意分享给同学们看？”“太丑了，不愿意”。无奈之下，陈老师只能为他重新拍一张，这张照片中的小张同学一本正经，小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来，我们就哄堂大笑，笑的不是小张同学而是后面的小罗同学，他用手指着自己，好像在说“来，往这打”。陈老师顺势而导，指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来，还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝，转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。
照片是唯一能将时间定住的东西，也许在很多年后，当我们在看见这张照片时，我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们，那些陪我们一起哭过，一起笑过，一起闹过的同学们和教育我们的老师们。
定格作文 篇4
友谊是一支歌，唱出了我们的欢乐与留恋，唱出了我们的欣喜与不舍。这支美妙的歌儿啊！将那美好的一切定格在我的心中……
那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。
我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了？时间真是太匆匆。
只见他们从袋子中拿出一个又一个精致的小礼物，送到每个同学的面前，并与同学们握手，这是最后的礼物吗？有同学在鼓掌，随即掌声一起爆发……
我怔在那儿，教室里同学们的目光都聚集在他们身上，当直升生来到我桌前时，我迫不及待地张开双臂，给了她一个大大的拥抱，眼里不禁蒙上了一层水雾。她是我相处三年的好友，现在就要分别了，以前相处的种种情景就闪现在我的脑中……
不知是谁，情不自禁地唱起了一句“forever、friend”，同学们一个一个都站了起来，不约而同地唱起这首校大合唱比赛的参赛曲目《forever、friends》。唱着唱着，我们的声音小了起来，歌声中似乎夹杂着哽咽、抽泣的声音，女同学们直接抱着两位直升生号啕大哭，连平时那些调皮的男同学的眼睛里也闪着晶莹的泪花。这个教室几乎就被哭声所笼罩，不舍的情谊肆意扩散着……
这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声。
我翻开桌上的小礼物，上面有两位同学的签名及祝福，那一字一句都包含着他们俩的不舍。班长拿出了彩纸，让我们写下我们的祝福，我拿起笔，心中有无数话想说却又无法在泪眼朦胧中写出几个字……
到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。
那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。
定格作文 篇5
牵挂如同一条看不见的，柔柔的丝线;牵挂犹如心口中无法言明的朱砂;牵挂更像是历史长河中的一杯清茶，淡淡的，幽幽的。
茫茫大漠中
漫天黄沙之上，一个女子身着华服，静静的端坐于花轿之中。塞北的风透过布幔，无情的划着她娇嫩的面容，呜呜怒吼的狂风携带着黄沙，沾污了她干净美丽的秀发。然而她仍然静静地端坐着，端坐着，没有丝毫畏惧。离开了锦衣玉食的过去，离开了辉煌美好的昨天，她的嘴边却流露出微笑，因为她的眼中跳动着炽热的火苗，她的心中牵挂着一个国家的百姓和希望。
她是王昭君。茫茫大漠中，她的牵挂定格在嘴旁的微笑。
遥遥北海上
他端坐在青草之上，手中牢牢的握着一柄掉了漆的斑驳的汉节。经过风雨的洗礼，时间的流逝，他的两鬓染上了白云的色彩，他的手染上历史的痕迹——变得干裂，粗糙，布满青黑色的血管，像是一节毫无生命的枯木。他不知时间过了多久也不知道时间还会有多久。他就是那样固执地向来时的方向眺望，那里有他的亲人，他的国家，他心中不变的牵挂。 匈奴的可汗惊惧的大叫，惊叹世间为何有如此固执之人，他却只是微笑，目光牢牢地锁住他的牵挂，在匆匆流逝的时光之中，他把自己站成了一座雕像。
他是苏武。遥遥北海上，他的牵挂，定格在目光里的坚毅。
落雨茅屋中
秋风萧瑟，他独坐于茅屋之中，听着淅淅沥沥的雨水沿着茅草的缝隙一点点的落入狭小的茅屋中。冷雨侵入他的身体，冷风撕扯着他的肌体。他望着周围的摆设:一张木板儿床，一张小方桌，显出经受风霜的痕迹，却又流露出古朴的色泽。桌子上整齐的摆着文房四宝，他突然抚掌大笑，冷风冷雨又何妨?挨饿受冻又何妨?他提笔赋诗：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!是了，他的心中有牵挂。那是普天下受冻的寒士们。只要天下百姓他们过的安泰，独我一人冻死又有何妨?
他是杜甫。他的牵挂，定格在未干的墨迹中…蕴藏着多少忧国忧民的悲壮。 牵挂，多么柔软飘渺的东西，可是当牵挂定格在那一刻，我看到的是王昭君的坚定，苏武的坚持，杜甫的坚守。是他们，用自己心头对国，家对人民不断地牵挂，为后人创造一个太平盛世，是他们，用自己心头的牵挂，把自己定格为历史长河中，那一座座不朽的精神丰碑!
定格作文 篇6
原以为，进入高三，我们会向黑白照片中的人物一般，定格在灰暗的生活中。却不料放眼望去，高三的生活如此的美妙。
定格奋斗
从跨入高三楼的那一刻起，我便暗自地对自己说“最后的冲刺到了，要更加拼命”。事实上，所有的高三同学都对自己做出了同样的要求。所以你可以看到早上月亮还没有下班时，路上已有人怀揣着早饭和希望，奔向实现梦想的战场；所以你可以看到，食堂里排队吃饭的时候，每个人关注的不是今天吃什么，而是手中的书本和书上单词；所以你可以看到，晚自习结束之后，没有人匆匆忙忙的回宿舍休息，更多的人仍将脚步留在教室，留在书本上。我们并不怕苦，因为我们懂得只有吃的苦中苦，才能成为人上人。定格奋斗，成就高三！
定格友谊
独行侠？不！孤胆英雄？NO！高三，我们更要用友谊浇灌生命之花，友谊是高三的增色剂，如同将原本灰色的生活染成了彩色。成功时有人和我们一起分享喜悦，失败时，亦有人和我们一起承担悲伤。不要为了自己而放弃友谊，更不要为了别人而抛弃友谊。当若干年之后的我们回忆高三时，可能早已模糊了自己当时的豪言，模糊了当时的壮行，却永远不会模糊当时的友谊。定格友谊，增亮高三!
定格成熟
不再是幼稚的小孩，不再是不能经受风雨的雏鹰，我们握紧右拳，面对国旗，宣誓自己的成人。不再苛求父母，因为我们懂得他们的辛苦；不再误解老师，因为我们懂得他们的付出；不再忽视同学，因为我们懂得我们怀揣着同一个梦想。经历风雨，我们不会被轻易击倒。我们会像郑板桥的石竹一样，无论东西南北风，我们都可以扛！因为我们长大了。定格成熟，蜕变高三!
坐在高三的教学楼里，我知道，此时的每时每刻，都将定格成最美的风景，珍藏在心中。高三并不像外界所传的如此残酷，如此单调。定格高三的每一个镜头，你就会发现其中的美。
定格作文 篇7
有人说：童年是一只小蜜蜂，永远是那样无忧无虑；童年是一只小蝌蚪，永远是那样自由自在；童年是一匹小野马，永远是那样天真可爱……其实我要说，童年就是一本小日记，每一个标点都蘸着浓浓的笔墨，每一天都是美丽的定格。
嘴角带一丝笑意，轻轻地翻开有点发旧的日记本，一篇篇小日记映入眼帘。谁都能看出我当时多么会偷懒，字大行稀，敷衍成篇。老师批阅远比我写得认真，还用心为每篇日记提炼出个题目，写上一句评语。于是日记本上红与黑两种颜色的笔迹相映成趣，那隽秀的红笔为黑色的歪歪扭扭的铅笔捧出一片天和地，又像是宽厚的荷叶呵护着娇小的菡萏。
聪明的小贩
7月23日
“雪――糕――”一阵叫卖声传来。
妹妹雪琦听到了，说：“妈妈，我要吃雪糕！”妈妈说：“这雪糕不好吃，咱要吃就吃吉舒的雪糕，那个好吃。”
窗外小贩听到了，连忙改口：“雪糕，吉舒的雪糕！”
中秋节
9月10日
今天是中秋节。我们全家聚在一起，一边吃月饼，一边赏月亮。圆圆的月亮好似一个美丽的大玉盘，挂在夜空，洒下皎洁的月光。
我真想到月亮上去，把寂寞的嫦娥接到人间，让她和后羿也团圆一回。老师的评语：童心洁如月，嫦娥得知必感动。
我的雪人
11月18日
我堆了一个雪人，胖胖的身子，没有脖子。拣来两个煤球做眼睛，找一个辣椒做鼻子。咦，没有帽子？好办，把妹妹的尿罐儿拿来。我堆的雪人，好看吧！
10岁，我变成双眼皮儿
2月14日
爸爸妈妈都是双眼皮儿，可我从生下来就是单眼皮儿。不管走到哪里，人们都说我不像爸爸妈妈。可爸爸总说：“我女儿会变成双眼皮儿的。我就是后来变的。”可也真是，狗年才过，我刚10岁，单眼皮儿就变成了双眼皮儿。
慢慢地合上日记本，心中竟有丝丝不舍，一如挥别刚刚逝去的童年岁月。蜜蜂酿出百花蜜，蝌蚪变成小青蛙，野马扬蹄向天涯，它们有一样东西永远不会磨灭――童真，因为它已定格于心。
定格作文 篇8
人生苦短，但仍有很多美好的画面在人的生命中定格。
走在乡间小路上，四周散发出淡淡的稻花香，让人感觉清新舒爽；凉凉的秋风，轻柔地吹在身上，让人忘记疲惫，神清气爽；一路上蛙的叫声连绵不绝，更使这条乡间小路笼罩了一层田园气息，走在这条小路，让人回到了童年，忘却了苦恼。走着走着，时间也如流水般倾泻，转眼已是黄昏。娇艳的残阳，也散尽他最后一丝光芒，静谧地，在天的尽头化散，天上的浮云被他染红，整片天空被红色侵占，好美的残阳，好美的落霞，画面在此定格，这美景将在我的生命中留下印记，他将是我一生的财富。大自然如此伟大，我们的生活如此美好，我凭什么不快快乐乐地享受着这一切，认认真真地活下去？有什么资格抱怨生命无聊，人生无趣呢？自然美景在我心中定格。
残阳入海，夜幕降临，我也只好回到农家吃完饭了，走在回去的路上，四周黑漆漆的，有点小小的诡异，四周并无一人，或许是有人而不易发现，天色暗淡，周围更显静谧。我已无来时的轻松心情，有点小小的恐惧，但还是壮着胆子，走向农庄。突然，身后传来一个中年大叔的呼喊：“小伙子，小伙子。”着实吓了我一跳。我停下脚步，回过头看他。他把手里的相机放在我面前，问道：“是不是你掉的啊？”我看看，正是我今天拍照用的，连忙接过相机，感激得向他致谢，他憨厚地笑了，走到我后面，帮我拉上了背包的拉链，画面在此定格：一个憨厚的农民笑的很淳朴，帮你个比他高大的陌生男孩拉上背包拉链。多么好的一个人，多么美的一颗心，他也将在我的生命中留下一道印记，永远忘不了那淳朴的笑容和那颗因为乐于助人而美若琉璃的心。我还有什么资格感叹人心险恶，有什么理由不相信别人？世上还是好人多，世界如此美好，我对生活充满了信心与期待。人情美在我心中定格。
画面定格，心也在那定格，用心去体会生活的美好，无论是风景美还是人情美，都值得我们去享受去体会。人生虽然苦短，但是我们可以苦中作乐，让生活更美好更有意义。
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