第一次当老师作文

2022-05-05 第一次

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的第一次当老师作文,欢迎大家分享。

第一次当老师作文1

  上一周,我们班的语文老师钟老师出差听课一周,我们班的语文课没老师来上,怎么办?钟老师决定让我们几个“精英”学生帮忙上课。

  考虑到我们还是学生,而且是第一次当老师,钟老师让我们先上几篇带“※”号的阅读课文(即非重点课文),但这也是对我们的一个考验。教室有电子白板,我们只需要把备好的课件拷到U盘,再利用电子白板放映出来,让同学们根据我们备好的教案上课就行了,这个环节没花费我们太多心思。

  真正的难题还是在上课时候的纪律问题。由于我们面对的“学生”就是我们的同班同学,很显然我们的能力是无法威慑住这帮“野猴子”的!第一课时,教室里一片嘈杂,“学生”们根本不把我们几位“老师”放在眼里,没几个人认真听课,上得很不成功!我们几位“老师”很失落。

  总不能半途而废啊,我们决定重整旗鼓,重新进行“师资”的分配,决心上好第二课时。我们一共有五个人,我作为组长,负责在

  讲台上上课,副组长谭越当我的助手,在讲台旁边协助我上课,其余的人员到同学的座位上进行课间巡逻。这样一来,上有“老师”,下有“保安”,同学们的课堂纪律也好多了,学习状态也很不错!可是,毕竟我们是第一次当老师,还不能完全压制住课堂上出现的一些状况。比如,比较调皮任性的黄同学,上课时因被巡逻的“保安”发现在玩玩具,玩具被没收,他生气就跑出了教室……还有一对同桌“冤家”,本来彼此之间的怨恨积累已久,不知为何在课堂上爆发了,双方还大打出手……

  啊!当老师真难啊!一节课就有那么多意想不到的状况发生。这次当老师,让我体会到了老师的辛苦。以后上课,我要表现得更好,让老师少一分操心,少一根白发,少一条皱纹!

第一次当老师作文2

  今天语文课,邓老师给我们讲评《寒假作业》。她笑眯眯地对我们说:“今天我想请同学们当小老师来讲评《寒假作业》。”同学们一听,个个自告奋勇地把小手举得高高的。

  第一个小老师是管欣彤。她有点紧张,毕竟她是第一个上台的嘛。我认真地听着她讲解的第一大题,虽然她没有邓老师讲得那么详细那么生动,但她还是清晰地讲完了第一大题。

  一会儿,陆雨菲讲完了,下面的题又会是……正当我默默祈祷不要叫到我时,邓老师偏

  偏叫到了我。我既紧张又害怕,因为我怕我讲错了同学们笑我。我拿着《寒假作业》,迈着沉重的步伐走上了讲台。

  我迅速地读了一遍,看同学们听得都很认真,就开始提问:“让明亮的眼睛去发现——哪位同学来回答?”顿时,教室里的气氛活跃起来了,一只只小手都举得高高的,好像生怕我看不见似的。“王亭心,你来回答。”“……翠竹的挺拔,松柏的苍劲,用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘……”“嗯,答得不错。”渐渐地,我不再紧张了,渐渐地,我掌握了技巧,同学们也越来越配合了,争先恐后地来回答我的问题。就这样,我很顺利地讲完了第三大题。

  今天我当一回小老师,我深深地体会到了要把课讲得生动而有趣,真不是一件容易的事啊!

第一次当老师作文3

  从小到大,我经历了许许多多的第一次,第一次哭、第一次笑、第一次给编辑部写信……但给我印象最深刻,让我一直不能忘怀的是我第一次给姥姥当老师的情景。

  有一次,我正在写作业的时候,姥姥轻手轻脚地走过来,神神秘秘地问我:“罗一翔,你知道电脑键盘上顿号的位置吗?”“我知道呀!”我大声地对姥姥说。“那好啊,快来教教我。”姥姥一听我说会,赶紧喜笑颜开地给我让位。我告诉姥姥“顿号”就是回车键上面的那个键。说着我小心翼翼地一按“顿号”就出来了。“哎呀,太好了!小罗老师,谢谢你!”我看到姥姥脸上笑开了花。“姥姥,刚才你叫我什么?”“我叫你老师呀,你不是教会了我知识吗?”我听了姥姥的话,心里美滋滋的,就像大夏天喝了一杯冰镇饮料一样,舒服极了!姥姥又问了我省略号和感叹号的位置,我都在电脑键盘上一一找到了,姥姥直夸我聪明。

  从那以后,我一有时间姥姥就会问我怎么操作电脑。我也耐心的教姥姥打字,上网,我还把微机课上陈老师教的电脑绘图技巧教给了姥姥,我们一起用画图工具画出了一幅异想天开的太空图。姥姥常常说我是她的小老师,我真开心。

  第一次当小老师,既锻炼了我自己的能力也让我复习了自己所学的电脑知识。我想我要学更多的知识才能再教姥姥,让姥姥更开心。

第一次当老师作文4

  在我们的人生旅途中,总会有许多“第一次”,每一次的“第一次”总会带给我们一些收获和启示。它们就是我们的第一步脚印,激励着我们继续前行。在这许许多多的“第一次”中,记忆深刻的是我第一次当小老师。

  五年级时,我有幸当一次小老师,给全班同学讲课文《猴王出世》。刚开始站在讲台上,我望着台下的同学们,紧张极了,他们的眼睛都齐刷刷盯着我,像一支支利剑,随时准备向我射来。我不安地操作着电脑,头上冒出一层细细的冷汗,一只手握着鼠标,打开PPT,另一只手无措地放在口袋里,用劲搅着口袋里的一团纸,似乎要把纸弄烂才肯罢休。心里想着:早知道这样就不讲了,现在万一出了什么差错可怎么办呀!同时另一个声音又在我耳畔想起:这是一次多好的机会呀,加油,你一定行的!

  我调好了电脑,深吸了一口气,努力使我发抖的腿停止了颤动,开始讲课,我先在黑板上写课题,可写出来的字却歪歪扭扭,别说没有老师的行云流水,和我平时写在作业本上的也相去甚远。我已经做好了被同学们嘲笑的准备,可是,相反的,教室里鸦雀无声。咦,怎么回事?我疑惑地转过头去,发现同学们都鼓励地望着我,有的甚至带着敬佩,我一下子放松下来,情不自禁地微笑了一下,不再紧张,顺利讲完了课。

  这就是我第一次当小老师,从那天起我就知道,一件看起来很难的事,一定要勇敢去尝试,虽然不知道结果会如何,但我最起码试过了,当以后回忆往事的时候,我的心里,不会留有遗憾。

第一次当老师作文5

  一个周未的下午,好朋友苗苗来我家玩,我们一边画画一边兴致勃勃地聊天,苗苗一脸好奇地问:“对了,你学毛笔字几年了?”“已经三年了,老师还经常夸我有天赋,写得好呢!”我摸不着头脑,“你问这干吗?”“我觉得写毛笔字挺好的,想让你当我的毛笔字老师。”

  “完全OK!马上上课。”说着我飞速拿出文房四宝,苗苗也欢快地在书桌旁坐下,喜滋滋地拿起毛笔,信心满满地在纸上慢慢画出一道扭曲的线条。我不禁眉头一皱,一副很严厉的模样:“停停停,看我先来示范一下。”说完我拿起毛笔在纸上写出一条刚直有力的横。可苗苗练习了一张又一张,还是没有进步。我恨铁不成钢,用略带批评的口吻说:“唉,看来还是得用我的秘密武器了!”我看着苗苗云里不通雾里的神情,得意地说:“我写一张放在下面,你拿一张空白纸蒙在上面,一笔一画地慢慢描,渐渐熟悉后,就能写好了。”“真的能吗?”苗苗半信半疑,“我试试吧!”我帮她放好纸,并在一旁热心地指导她:“这边得有笔锋。”“这边要先提再顿笔。”……终于,苗苗的笔下能写出和我一样的笔画了。她敬佩地说:“你这方法还真有用,真是个好老师呢!”

  正当苗苗沉浸在自我陶醉时,我浇了盆冷水:“这只是第一步,将来的路还很长哦!”“啊!”上一秒还在天堂的苗苗下秒就跌入了冰窟。“呃……今天就到此为止吧。”我抹了抹头上的汗,心里大大松了口气。

  唉!这第一次当老师,让我体验到当个老师真不容易。

第一次当老师作文6

  上午第三节生物课结束时,生物老师说要选一个同学来讲下一节课的内容。老师一眼瞧见了,我指着我说:“就你吧!”我又惊又喜。喜的是我的老师梦可以初步实现了;惊的是以前我虽然讲过课,但从来没有当着六十多个人讲过!我心里有些发慌,生物老师看出我的异样,侧身问:“如果你不想讲,也可以,我会换人的。”我咬着牙,斩钉截铁地说:“讲!”

  于是我就开始准备,请教老师、自己练……眼看下午就该讲课了,我心急如焚,又请教了同学,离上课还有五分钟、四分钟……。时间一分一秒的流去,我又不能挽留。所以我只好捂着耳朵在“背”课。

  终于上课铃打响了,我走上讲台喊:“上课!”我的心里好像装着一只小兔子,怦怦直跳,我从头到脚血液好像是凝固的,以至于忘了让同学们坐下,等我楞过神后,连忙摆手说:“请坐!”

  呃……我……我话一出口,就感觉嗓子眼儿发紧,心跳加快一我的声音怎么变得这么小呢,小了,不行,不能让大家笑话我,我清了清嗓子,说也奇怪。刚才在脑子里是一片空白,现在备好的课又回来,我便流利的讲了起来。

  因为上课用的幻灯片儿,我还没看过,所以只能讲课时临场发挥了,我索性不看了,直接看课本。把课本上的知识讲完了又讲基础训练,都讲完了,我一看还有十分钟。时间怎么过得这么慢,我开始临场发挥,讲幻灯片里的。刚讲完,下课就铃响了,大家都报以我热烈的'掌声。

  当一次老师让我体会到老师的艰辛,教室那么大,要想让每个同学都听到声音更是要无比的响亮,我上完一节课,嗓子里就跟抹了辣椒油那么疼,更何况老师是一天上几节课。那就更疼了,所以我们以后要多多体谅老师。

第一次当老师作文7

  放假了,外婆交给我一个任务:教四岁的弟弟写字。哈哈!我,未来的清华学子,不就是给弟弟当老师么,小菜一碟。

  我准备好了黑板、粉笔、教棒,又对着镜子练习了无数遍我们班主任王老师上课时的语言、动作,感觉王老师温文尔雅的气质我已经拿捏得非常到位了。万事俱备,就等着弟弟叫我一声“潘老师”了。

  一大早,顽皮的弟弟来了,算他机灵,开口就叫“潘老师好!”我心中窃喜,姐姐变老师,瞬间觉得自己高大了不少。“潘梓俊,坐下,左手找右手,腰背挺起来,坐端正,开始上课。”我学着王老师,对弟弟发出了指令。弟弟乖乖地坐好,小眼睛里妥妥的都是崇拜的眼神。“今天,教你写最简单的一、二、三……”弟弟没等我说完,抓起笔就写,天呐,字写得歪歪扭扭,像毛毛虫在爬,握笔姿势又完全错误。我拿笔做示范,弟弟始终紧紧地抓住笔,就像拿抓着一根棍子一样,怎么也教不会,太难教了。我讲得口干舌燥,急得满头大汗,顿时火冒三丈,温文尔雅的气质也不要了,大声说道:“真笨,握笔都不会,还怎么写字?将来还能干什么?”弟弟委屈地含着眼泪,说:“到清华大学……”没等弟弟说完,我说:“清华大学才不要你这样的笨蛋!”弟弟哇的一声哭了起来,边哭边说:“我要到清华大学当保安,保护姐姐!”太可爱了!我亲爱的弟弟!我拥抱着弟弟,帮他擦干眼泪,温柔地说:“弟弟,加油!长大了我们一起去清华大学上学。”在我的耐心指导下弟弟终于掌握了正确的握笔姿势,写下了漂亮的一、二、三。相信弟弟以后会写得越来越好。

  第一次当老师,我收获了满满的感动,当老师的感觉真好!

第一次当老师作文8

  天真烂漫的童年中,最让我难以忘怀的是当小老师。

  在四年级时,老师定了一个规矩,从今天起,按学号,每人当一天小老师,我十分紧张也十分期待,我是班里第三十六个小老师。

  终于等到了那一天,我早上起来去了学校。今天我是管理班级的小老师,所以我要收起嘻嘻哈哈的一面。一进班级,只见同学们没有分寸地打打闹闹,我忍不住了,大喊:“给我安静。”可惜这招并没有用,于是我拿出底牌:”再讲话就记名字,写检讨啦!”这招果然有用,谁想写检讨啊,于是声音小了起来,我满意地点点头,俨然小老师一样,让他们读课文。

  中午,同学看见老师去开会了,于是开始玩了。我作为小老师,怎能袖手旁观呢?我默默地走上讲台,写下了几个学号,然后去老师的位置上坐着。没错,这动作一气呵成,把同学们吓了一跳,突然有人大声喊:“凭什么记我的号不记其他人?”我扯着长声说:“这个班有四十六人,除去我,要把你们都写一遍吗?我就要抓领头的。”这时,老师回来了,他见到黑板上的几个学号,盯了一眼同学,便叫他们去办公室“喝茶”去了,我也松了一口气,谁叫我们班有太多这么调皮学生呢?以一抵四十五,有点儿顶不住呀!

  这次当小老师,我不但理解了老师的辛苦,还知道当老师太不容易了,愿每位同学都做最好的自己。

第一次当老师作文9

  同学们,你们有哪些记忆深刻的第一次呢?告诉你们我第一次当老师的经历吧!

  暑假里,妈妈给了我一个任务,让我教会表弟读写26个英文字母,因为表弟开学后就要上三年级了。虽然表弟平时不爱学习,想想平时我对英语还是挺自信的,就毫不犹豫地接受了这个任务。

  想着老师上课前都要备课,为了当好老师,那我也来备课吧!我计划每天先教发音,再教写法。一共26个字母,每天教5个,最后一天教6个,这样五天学完。中间学到一半时进行一次期中考,所有内容学完后进行一次期末考,这样刚好一周完成所有内容。并且第二天及以后每天都要听写前面所学的字母。我将我的教学计划讲给妈妈听,妈妈夸我很有条理,我心里美滋滋的,憧憬着当老师的神圣时刻。

  第一次上课,本以为很简单地就能把表弟教会。可谁知,按顺序教他时还读得挺好的,可只要打乱顺序,他总是丈二和尚――摸不着头脑。表弟不会读时,手总要这里摸摸,那里抓抓,把我着急得。我又教了一遍,结果他把英语“a”的发音念成了汉语拼音的“a”,气得我火冒三丈。想想老师平时教我们时那么有耐心,我忍住怒气,又教了一遍,他终于有一点点会了。你看,我教了他整整三遍,他只会了一点点。不知道又教了多少遍,他终于是基本会了,我长舒了一口气。

  到现在26个字母总算学完了,不知道开学后他还记不记得?我最满意的一课是“Kk、Ll、Mm、Nn、Oo”这一课。每次上课,心情总是很复杂:有时开心,有时愤怒,有时欣慰,有时无奈,大多数时候都是无可奈何地叹气。

  第一次当老师,让我感受到了老师的辛苦和不易。以后的学习生活中,我一定要好好学习,争取不给老师添麻烦。

第一次当老师作文10

  “铃铃铃......”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下,我下定决心:一定要讲好这节课。

  回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字查字典,再把课后的问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。

  时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃...... ”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”同学们开始读起书来,我舒了一口气,看来我讲的还不错,可老天爷偏偏不照顾我,一位学生冷不丁问我:“老师,中国第三长的河又是哪条?”。这我还真不知道,怎么办呢?我犯愁了,就在这时,老师发话了:“这个问题提得好,大家可以回家查一下资料。”我暗暗松了口气,还是老师会解决难题!看大家都读完了,我学着老师的样子说:“好了,谁来回答我刚才提的问题?吴硕。”吴硕回答道:“中国第一长的河是长江,第二长的是黄河。”“很好,坐。”我称赞道。后面课程进行得很顺利,在我的启发和诱导下,同学们学到了许多知识,快下课了,我也刚好讲完课了。这次讲课受到了老师和同学们的一致好评。

  一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。

第一次当老师作文11

  我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。

  今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。

  我先让他们坐好,学着老师的样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学生应该怎么做。你们是小学生了,要学会自己的事情自己做,不能老是依赖家长,不要太娇惯自己,上课要认真听讲。听见了没有?”“听见了!”孩子们拖着长声一起回答。“好,我不多说了,现在给你们讲课。”我拿起粉笔,在小黑板上写了“狠”字。我跟他们说:“跟我一起读,这个字念‘狼’……”我刚说完就引起了一阵哄堂大笑,“哈哈哈”,“不对!这个字不念‘狼’!”我回头一看,啊呀!我把“狼”写成了“狠”字,怪不得他们笑得那么厉害呢。

  于是,我便又写了一个,“现在,同学们跟老师一起写‘狼’字,一定记住写认真,不能马虎马虎的!”“这个写大点儿!”我废了很大力,但也收到了回报。

  通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教正确,还要让学生更好地接受和理解。所以,我要好好学习才能实现理想。

第一次当老师作文12

  星期四上午晨会课上,老师郑重宣布:“下午一年级小朋友汉语拼音过关,由我们六年级的同学来当监考老师。”“这不会是做白日梦吧?因为之前我一直想象自己未来当一名老师。”我简直不敢相信自己的耳朵。可老师话锋一转:“不是每人都有机会,只有十个名额。”我的心随之跌入谷底,老师会不会选我?听天由命吧,但愿老师选中我。

  很幸运,老师选中了我。我心中悬着的一块大石头终于落地了。看着窗外灿烂的阳光,我觉得一切多么美好,往日熟悉的教室变得更美丽,老师的笑容更亲切了……

  下午我们一行十人来到办公室,先接受培训,然后正式上岗。我雄赳赳,气昂昂地来到一年级教室里。小弟弟小妹妹们正在叽里呱啦复习拼音哩。一位漂亮的年轻女老师给我们分好任务。我来到一个小朋友前面,装作老师的口吻:“准备好了吗?我们现在开始测试。”小妹妹伸出胖乎乎的小手,指着试卷上的字母,一个一个慢慢地读给我听。虽然她读得很慢,但神情是那么专注。突然,听不见声音,我抬头一看,她满脸窘迫,嘴巴一张一张的,就是不出声。我温和地说:“读错了没关系,大胆读出来,你可以的。”嘿!小家伙,竟然读得很对。原来她也紧张啊。后来,当她停下来时,我总是投去鼓励的目光。大约五分钟,她全部读完。我在她的试卷上打了一个鲜红的一百分,她欢天喜地地咧开嘴巴,露出甜甜的笑容。就这样,我一个接一个给他们测试…

  终于结束了,我脖子都低得发酸,腿也站得发麻。我不禁感慨万千:“当一个老师真不容易!老师教育我们多么辛苦,我们不好好学习,怎对得起老师?”

第一次当老师作文13

  “轩,这是右手的‘手’字!”

  这是一句一直在耳边响起的话。我弟弟上一年级,他都可以背出一口流利的古诗,就是不会认生字!

  好吧,妈妈忍无可忍了,把这个困难的任务交给了我。

  第一次当老师是什么感觉?

  “弟弟,只要你会认生字,姐姐给你买扇子好不好?”我温柔地说。

  弟弟点点头。

  “你看一下,梓轩。我们说话的时候嘴巴像不像一个口字呢?这是口字,记住了吗?还有你看‘手’字,它上面一根手指头,左右两边都有两个手指头,记住了吗?”我含笑发问。

  可后头,花的功劳全白费。

  我用手指着“口”字,耐心地问弟弟这是什么字?你能想到我弟弟回答的是什么吗。

  “这个嘛,这个……这个……好像是手字!”弟弟微笑着答道。

  轩,我晕了!这个字明明是个“口”字嘛。我说过我们说话的时候是用口。好吧,别和一年级的人一般见识!

  “轩轩,我再说一遍。这个字给我记住了,听见没有!”我咬着嘴唇说。他倒好!趁我不注意,坐在沙发别的地方玩去了。我怀疑他是人在这心不在。看来必须使用绝招——兴趣法。

  我说:“只要你答对了,我就给你买纸牌好不好?”“好啊!”

  我又用手指着口字,他说:“这还不简单!手字!”“你……我……我我!我真想把你给!”真是!唉!我一年级认字,照这样我早会了。真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!

  我的天呐,下次教他认生字,干脆把我们班的语文老师给请来得了!

  唉……

第一次当老师作文14

  在生活中,总有一些活动或某一些事情让人难忘,下面我来说一说第一次宣讲。

  那天,我正在检查眼睛,突然!班主任发了一个宣讲课件给我让我星期一第一节课当小老师宣讲!接到这个任务我既高兴又紧张,因为第一次上台宣讲,不敢在全班同学面前发言,这是难得的机会。

  整个周末,我放弃玩的时间,每天至少练两个小时,并且还在妈妈面前进行模拟宣讲,为的是宣讲的那天呈现最帅的一面。

  到了宣讲的那一天,当班主任宣布“下面请小帅哥给我们宣讲”时,我心怦怦直跳。我起来后,左顾右盼,咽了口口水,感觉自己掉入了深渊。上讲台的这段路感觉好长。没有办法,这段路终究得走过,不可能停留在原地的!我拖着颤抖的双腿,左摇右摆地走着。站在讲台上,我鼓气勇气让身体站得笔直笔直的。万事开头难,一开始,我难以开口,感觉忘记了台词似的,脚颤动着,手放在背后不停地搓,呼吸比以前快了两倍,甚至感觉呼吸有点困难。

  我定了定神,看到同学们满怀期待的目光,这是对我的信任。想起了班主任对我的期盼与鼓励,我紧张的心情轻松不少。这时,我不禁想起了妈妈的话:“加油!我们无论遇到什么困难,一定要克服过去,妈妈相信你。”妈妈的这一番话是一副镇静剂,让我信心大增,安心不少。我开始调整心态,假装我的周围只有我一个人和一堆空气,按照在家里模拟宣讲的方式并大声宣讲,与同学们互动......

  宣讲结束以后,台下响起了雷般的掌声,我感觉我从深渊里面爬了出来。那一刻,我知道我成功了!

  功夫不负有心人啊!这次宣讲让我难忘,它让我懂得了自信与坚持不懈能够征服所有的困难。

第一次当老师作文15

  生活中有很多第一次,第一次骑车,第一次当老板,第一次当主持人,都是每个人可能经历过的。但在我的成长中,令我记忆深刻的是第一次当老师。

  暑假,表弟要来我家做作业,妈妈让我给表弟讲题,我心里暗想:“终于可以当一回老师了!”当老师多好,让他干什么,他就得干什么。我学着老师的样子,用手拍了几下桌子,说到:“你把这篇课文抄一遍。再把这张卷子做完……”话音刚落,只见表弟用无奈的表情看着我。

  我先让他把卷子做一下测试,刚开始写他就一会儿趴在桌子上,一会儿玩玩尺子,一会儿扣扣指甲,真的是一点都不专心!做完都不检查,批改不到一半就错题满篇,没法再改下去。先看第一题13+5等于几?这么简单的题都能错?开始讲题了,我先让他用手指算5+3等于几。“8”表弟说。“再把1移下来不就好了吗?”我问他听懂了吗?他说听懂了。可我让他再讲一遍,他还是支支吾吾半天说不出来,我长长地叹了一口气。

  算了下一题应用题,用乘法呀!我引导他终于写对了一道题。可算是把我累坏了,本以为当老师很容易,结果却这么难。

  只有你当一次老师,才会体会到老师的辛苦。

  通过这件事,我明白了老师这个职业并没有想象的那么简单,所以,以后我要上课认真听讲,不辜负老师对我们的期望,不辜负老师的殷切希望。

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