动作作文

2021-03-01 动作

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的动作作文7篇,希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

  今天上午,老师把我们带到楼下的草坪上,对我们说;"今天我们来当环保小卫士,同学们可以拔杂草,捡垃圾!”没等老师说完,我就高兴得跳了起来。我看见其他同学也信心十足,似乎对这次做环保小卫士做好了充分的准备。

  解散后,同学们分别来到右边的草坪和左边的草坪上。有的拔杂草,有的捡垃圾。干的劲头一个比一个大!

  说干就干,我叫上好朋友刘依琳。准备把杂草来个大扫除。我拔呀拔,累得筋疲力竭。虽然我的力气不断减少,但信心确实越来越大。突然,我看见一棵高高的杂草,趾气高扬,像是杂草中的大王我想:擒贼先擒王,先把它消灭掉。它看见我从这边走来,根本不顾一屑。我被他气得晕头转向,拔它的信心是更大了。我使劲一掐,还没向上拔起呢,就被它刺得生疼。我赶紧松开手,愤怒地盯着它。它好像“笑眯眯”地对我说:“小家伙,来呀!来呀!你不是很想消灭掉我的吗?”突然,它语气一转,好像说:“想消灭我,门都没有!”我气呼呼地说:“别小看我,我现在就去搬救兵来,瞧着。”我叫来了刘依琳,刘依琳拍了拍胸口对我说:“你就看我的吧!”只见她两手一掐,把杂草连根拔起,我真感谢她。

  这次除杂草,不仅对环保起了很大的作用,还让我懂得了团结就是力量的道理。

动作作文 篇2

  太阳的光芒正在一点一点地被吞噬着,直至整个天空都灰暗下来,空气变得浑浊。

  不一会儿,天空把豆点大的雨点撒了下来,雨点儿无情地敲打着自然万物。无情的雨弄得花枝乱颤,嫩叶承受不住那雨点的重量,弯下腰来;珠儿顺着叶儿滑落,消失地面,只留下一小片水印痕。 屋顶的瓦片被豆点大的雨弄整片都抖动起来,嘀嘀嗒嗒声充刺着天空。田里的蛙儿兴奋地“呱呱呱”直叫。还有那被突然而来的雨而慌了手脚的蜂儿“嗡嗡嗡”地飞着,不要担心蜂儿找不着回家的方向;它可是飞行健将,无论离家有多远都可以飞回来。就连那失色的的蝶儿也找到了避难的地方,你瞧,那巴掌大的叶儿下不正是扇动着翅膀的蝶儿吗! 雨势渐渐大了起来,不再是豆点,而是水帘。瞧啊,山村被雨覆盖了,白色的精灵在天穹欢快地飞舞着呢!

  无情的雨没有打挎那娇嫩的花儿,也没有打挎那挺拔的松儿,更没有打挎那含苞欲放的莲朵!

  雨来得急,也停得快!

  打开窗,闻着雨后夹着泥土味的风,你是否觉得特别清甜呢?

  看着被雨洗礼后的花,你是否觉得特别娇艳呢?

  听着雨后屋檐的小水珠的嘀嘀嗒嗒声,你是否觉得格外清脆呢?

  池塘的水涨满了,足够蛙儿们开个游泳比赛了!

动作作文 篇3

  生活中,发生的事情犹如海滩上五颜六色的贝壳,数也数不清。但有一件事我永远不会忘记,那就是去年我参加铜官区第二届校园足球文化节的经历,现在想起来还很激动呢!

  那天早晨,我在学校拿到帅气的足球比赛服,坐在妈妈车上换好,就和队友们一起出发了!在车上,我还不停地炫耀自己,对妈妈说:“看!我穿上比赛服,多帅!”妈妈摸着我的头说:“这孩子,真臭美!”

  到了比赛场地,教练带着队员们陆续进了足球场。这时,我心跳加速,暗自给自己打气:“汪恒洋,不要太激动,稳住!”教练带我们做了一些热身活动后,裁判哨声一响,春晓小学和映湖小学之间的比赛就开始了!

  上半场开始是映湖小学队员开球,“咚,咚,咚”,对方球员开始传起球来了!突然,我校王文杰来了个凌空抽射,可惜没有射中,反而被他们队员把球抢断带到了我方禁区。这时,我紧张得不知如何是好,用眼快速扫了四周,果断地把球拦下,立马传给了王文杰,他又及时地来了一脚回传。这样一脚一脚地传下去,不知过了多久,我一脚射门,球飞出去,结果被对方守门员扑了出来。我用尽全力飞速跑了上来,来了一脚补射,这回终于进球了!此时此刻,我又激动又兴奋。比赛继续进行着,但因为我们防守不到位,一不留神让对方进了一球,这下是平局了,我暗暗祈祷:一定要加油啊!我方队员都非常勇敢,配合默契。这时,人高马大的陈思泽一脚把球传给了我,我及时一脚抽射,是那么有力,球飞进门了!这时,口哨响了三声,上半场就这样结束了,分数是2:1,我们暂时领先。

  下半场开始了!这下是我方发球。下半场我们队员传的球又快又好,配合得非常默契。这时,陈思泽一脚大力射门,球又进了!之后他们一发球就被我们抢断下来。就这样我们又连续进了三球,以5:1的成绩战胜了映湖小学!我们的队友们都激动地大叫:“太好了!我们赢了!”我们激动地拥抱在一起,绿茵场上响起了我们的欢声笑语。

  虽然比赛结束了,可我只要想起这场比赛就很激动,因为这是我第一次参加正式的足球比赛。同时我明白每一个队员都要有团队精神,正所谓“鱼不能离水,雁不能离群”,人心齐,泰山移!

动作作文 篇4

  昨天晚上,姥姥告诉我明天可以喝到美味的鱼汤。我高兴极了,心都跳到了嗓子眼,快乐得不知道怎样形容。

  第二天到了,当我从梦中醒过来的时候,姥姥已经把鱼买回来了,姥爷负责杀鱼。只见他将鱼的脑袋重重地用刀背拍了一下,鱼就昏死过去了,一动也不动。接着刮鳞,剖肚,一条条鱼儿就这样被清洗干净,准备下锅了。

  一条条死去的鱼儿躺在盆子里,我觉得于心不忍,就趴在那里看着它们。突然,一条鱼儿蹦了起来,溅了我一脸的水,这可把我吓坏了,为什么鱼儿死了还会动?

  带着这个疑问,我在百度仔细进行了搜索,查明原因。原来,鱼属于脊椎动物,脊柱动物的'神经分为中枢神经和游走神经,由脊柱控制,脊髓在未收到严重破坏的情况下,游走神经仍能工作。所以,即使鱼被杀了,但身体还是会抖动一阵子。

  通过这次的意外发现,原来生活中还有这么多知识,大自然真是一本百科全书!

动作作文 篇5

  上课铃声一响,我心里就大叫:悲惨世界来临了!—这一节课要抽查背英语课文。由于我忘背了,所以心情非常紧张。

  揪心的铃声响过,陈老师笑盈盈地走进了教室,看样子她是满怀希望的。可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?

  抽查拉开了序幕。我环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲儿地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学把书放在书桌上,低着头,口中念念有词。但不少同学,尤其是那几位好学生倒是一副胸有成竹的样子。

  只见陈老师叫道:“7—号。”7号木然地站在那里,低着头,又是一个徐庶进曹营—一言不发。我不由得一阵紧张:下一个该轮到我了?!

  盼星星,盼月亮,终于盼到下课的铃声响起。“唉,早知如此,何必当初……”这是7号后悔的声音。

  我的心受到了震动,刚才存有的一点侥幸心理,此时不知一下子跑到哪里去了。

动作作文 篇6

  天,蓝得一望无际,没看一丝的云彩,午后的阳光温暖地照耀着大地,一切的一切都那么平静、安详。

  女生踏着轻快的脚步,漫无目的地在操场上和朋友有一搭没一搭地聊着。“加油!加油!……”的喧闹声打破了这宁静,女生和朋友循声来到了篮球场。原来是〈一〉班和〈囚〉班的男生在进行对抗赛。比赛很是激烈,场边站了不少围观的人。女生和朋友好不容易挤到了前面。

  “喂,你看,那就是我和你说的那个〈囚〉班的男生。”顺着朋友手指的方向望去,她看到了他!白色的格子衬衫、米色的休闲裤,搭上同样是白色系的篮球鞋,无处不张显着青春的魅力。一个漂亮的过人,运球、三步上篮,球在空中划出一道美丽的孤线——进了!男生脸上流下骄傲的汗水,将阳光折射成七彩的虹条。看到这儿,女生的脸一下子红了,迅速低下了头,朋友见女生这样,半开玩笑的说:“哦,你呀……”

  女生是〈三〉班的,和男生只有一墙之隔,自那次后,楼梯口,走道上,食堂里,都成了男生和女生相遇的地方,但是每每看到男生,女生总是迅速低下,然后与男生擦肩而过……

  以青春命名的日子,边天空都是粉红色的,充满着男生、女生的幻想,又是一个太阳欢笑的日子,女生推开窗子,望着蔚蓝的天空,眼前满是男生洋溢着汗水的笑脸,抑制不住内心的悸动,女生走到书桌前,拿出一个粉色的信封,将自己对男生的感觉装了进去。第二天到学校后,女生偷偷将信塞进了男生的课桌。

  男生打完球后,回到教室,发现了这粉色的信封,打开它,里面满是女生羞涩的字眼,男生郑重地看完这封萌动的情意,拿出笔,在蓝色的信封里写下了这样的话:“青春是份纯白的画纸,寄托了我们太多的幻想,可我们都还太幼稚,我纤细的笔承受不了你沉重的感情,我瘦弱双肩还不能成为你理想的港湾,我稚嫩的双手还无法抹去你晶莹的泪水,我懵懂的青春还不能渲染上这片粉红。青春是只小纸船,它还载不动我们的太多太多,请不要轻易让它在未达彼岸之前沉没。

  男孩仔细地将信封叠好后送给了女孩。女孩看完后并没有流泪,只是有种说不出的感觉。

  青春是个美好的季节,欢笑、泪水,还有情感都在这个时候喷薄而出,而那过早降临的情愫,我们尚未丰满的羽翼还承受不起,请不要轻易将它载上,请让我们的翅膀在青春的天空中无承受地自由翱翔!

动作作文 篇7

  从去年开始,我就一直梦想着拥有一只可爱又活泼的小兔子。

  我把这个想法告诉了爸爸妈妈,但是他们俩都不答应。后来,妈妈在我的软磨硬泡下,终于松口了。可是我们家的“大王”老爸就是不同意让我买。于是,我决定今天晚上要跟爸爸来一次最后的“博斗”。

  夜幕降临了,爸爸下班回家了。我的心开始怦怦直跳,因为重大事件就要来临了。我和妈咪早就作好了“战斗计划”:第一,撒娇;第二,讲理。吃完晚饭,我和妈妈表情严肃,准备发起“进攻”。第一个开口的是我,我准备先试着用第一招撒娇。“dad,你这么好,为什么不发发善心,给我买只小兔子呢?”我拉着爸爸的大手说。

  “不行,小兔子那么臭……”

  “不,不!不是这样的,小兔子其实很爱干净的。而且它的粪便一点也不臭,只是兔尿会有异味儿。我只要给它吃除兔尿臭的饲料,再训练它用兔厕就好了。”

  就这样,你说我辩的,终于爸爸的心软下来了,说:“我就担心你如果上学了,兔子还活着的话,没人管了怎么办?当然你能说服爷爷能挑起这个责任的话……而且,口说无凭,你得叫爷爷签名同意,我就答应了吧。”

  我点点头,一蹦三尺高。哦耶!我马上就有自己的小宠物了!我马上坐到书桌前,提起笔来,写好了一份养兔责任书。

  晚上,我激动得睡不着觉了,等待着明天早点到来,让爷爷给我签个字。这次“斗”爸行动圆满成功了!

【【实用】动作作文7篇】相关文章:

1.感动作文

2.感动作文

3.激动作文

4.反向动作作文

5.触动作文

6.感动作文

7.劳动作文

8.感动作文

9.感动作文

上一篇:动作作文 下一篇:动作作文