快乐的活动作文

2021-03-01 动作

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的活动作文,希望对大家有所帮助。

快乐的活动作文1

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”今天我的心情特别激动,因为终于盼到了我向往已久的一年一度的六一儿童节。

  早晨,我早早的起床,穿上干净的校服,洁白的球鞋,系上鲜艳的红领巾,兴高采烈地准备向学校走去,并叮嘱爸爸和妈妈,一定要去观看我们的比赛。

  刚进学校就传来了一阵阵欢快的笑声,同学们个个精神抖擞,手里都拿着自己比赛道具。 九点比赛准时开始了,比赛项目丰富多彩,有的进行接力赛,有的吹气球,有的踢毽子,有的拍运篮球 ,还有的投保龄球,队员们都十分卖力,个个汗流浃背,气氛活跃而紧张,操场上到处是“加油”的声音,轮到我时我信心十足运足气力,带着篮球像箭一样冲向终点,在同学们欢呼声中我们班以优异的成绩取得了比赛第一名。

  难忘的“六一”儿童节在同学们的欢呼声中结束了,我愿所有孩子们健康快乐。

快乐的活动作文2

  “丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似地飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻——课间活动!

  我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢!同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局,大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢,绕着圈子跑了起来,游戏,便在这时开始了!我一边绕圈跑一边观察大家的反映,准备随时趁人不备,来个突然袭击。这时,我发现祝涛一副心不在焉的样子,便悄无声息地把手绢放在了他背后,又装作若无其事地样子,绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在,仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈,我在心里暗自窃喜:哈,这就是走神的下场!就在我准备一个箭步上前揪住他的时候,祝涛好像突然感觉到了“危机”,一转身抓起手绢,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”,任凭我使出浑身的力气也没追上他,圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了,我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。

  轮到祝涛丢手绢了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子,便提起十二分的精神,警惕地注意着他的举动,生怕被他暗算。这时,机灵的他跑到依依身后,故意做了个扔手帕的动作,却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后,然后像风一样跑走了,等小宇反应过来,祝涛已经站在他身后抓住了他,小宇只好来到圆圈中间,为大家献上一首《摇啊摇》,大家听着他优美的歌声,不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了,新一轮的游戏又开始了……

  “丁零零”,上课铃声响了,快乐的课间活动结束了,我们期待着下一个十分钟快快到来!

快乐的活动作文3

  今天下午,“江干区第二课堂场馆游”开始啦!各个班级向着预定的场馆兴高采烈的出发了,我们班分成2个小队,一队去科技馆,我们二队的19人去京剧馆。

  京剧馆坐落在景苑社区里面,社区周围是繁忙的马路,车辆川流不息。走进京剧馆,感觉很整洁、安静。传人耳朵是悠扬的二胡声、有节奏的锣鼓声。

  我们带着自己的五颜六色的的脸谱。让我不禁想起来“说唱脸谱”里的:白脸的是曹操,红脸的是关公。我选了红色的脸谱,当然代表的是文武双全、大名鼎鼎的关公。

  最吸引我们的是京剧馆里跟表演老师学京剧,表演老师拿来了一件漂亮的戏服,淡紫色的面料显得很高贵,领口绣着精美的图案,很特别的是白色的长长的袖子,老师告诉我们那是水袖。它的用处可多了:古人行礼时,扯起水袖,表示恭敬;可以遮挡害羞的脸庞……看似简单,但是真甩好水袖要下苦功的。我们和孙老师一起跟着表演老师一板一眼学着。平时上课严肃的孙老师面带微笑,学着表演老师一招一式,一个个眉目传情的眼神。看着表演老师动作那么流畅、优美,我们很是佩服,真是俗话说的好:台上一分钟,台下十年啊!

  我们还知道了京剧的来龙去脉,是中国的国粹艺术,学到了很多知识,什么是念做打唱,什么是生旦净末丑。学了一段表演艺术大师梅兰芳的“贵妃醉酒”,那可是全世界都耳熟能详的名家名段啊!真高兴啊!

  通过巡游第二课堂场馆,丰富了阅历,增长了见识,开阔了眼界,希望我们中华民族的传统文化发扬光大、永远绽放!

快乐的活动作文4

  阳光明媚的日子里,实验小学的菁菁校园到处洋溢着欢乐的气氛,操场上更是“嗨翻天”,原来,又到了快乐半日活动时间了,我们全校师生在开展“大手牵小手活动”呢!

  气氛最热烈、最让我们难忘的当然是跳集体舞《最炫民族风》了,当欢快而热烈的音乐响起,操场上儿童团员、少先队员、辅导员老师们、家长志愿者……大家都投入了这欢乐的海洋。看!灵巧的女生们舞姿优美。瞧!男同学们的舞蹈动作充满了力量。哇!老师们跳起舞蹈来仿佛也年轻了好多岁呢!我在班级的圆圈中跳得不亦乐乎,时而向前,时而退后,时而拉手,时而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我们班的队伍,他来到在我旁边,和我手拉手一起跳起了集体舞。接着又有一位阿姨也加入了我们班的队伍,后来更多的老师、家长、小辅导员都和我们一起快乐地舞蹈……我们一边大声的歌唱,一边尽情地舞蹈,阳光、欢笑充满了校园。

  后来我才知道,和我拉手跳集体舞的那位伯伯原来是教育局长呀,那天操场上的“大手牵小手”活动,欢乐满校园啊!

快乐的活动作文5

  20xx年1月15日下午,我们校园记者去市体校参观。

  老师带领我们先参观了跆拳道馆。李教练带领我们走进场地,告诉我们,中间的方格是裁判站的区域,单脚出线不算犯规,双脚才算。我们仔细听教练讲解,一个比我大不了几岁的哥哥在一旁示范。教练拿出一个鸡腿靶让我们认识,又给我们介绍了很多护具。

  最令人兴奋的是体验开始了,教练教我们一个前劈动作,我们一个个跃跃欲试。我还知道了跆拳道的套路叫“品式”,还有11种脚法,比如下劈、后踢、推踢……

  接着,我们又来到摔跤训练场。场地内运动员正在练习侧滚翻、后滚翻、侧空翻、空翻接后手翻,真是棒极了!在教练的指点下,我们也试着练了练前滚翻和后滚翻。接着,两个哥哥上场表演摔跤,他们仿佛设计好了一样,蓝方哥哥还没上场一分钟,就被摔了一次又一次。

  时间过得真快,快乐的参观体验活动很快结束了,通过这次活动我了解了很多跆拳道、摔跤的知识,更为开心的是自己也体验了一把,以致于现在还在回味中!正如题目中那样,有了快乐的体验,再加上加倍的学习,才会有收获!

快乐的活动作文6

  今天,空气清闲,阳光明媚,大家一起去秋游。今天我们秋游的地点是番禺的“大风车度假农庄”。我们坐在大巴上,经过将近一个小时的奔波,来到了我们期盼已久的“大风车渡假农庄”。

  来到目的后,导游首先带领我们向游玩的第一个项目“进军”——钓螃蟹。大家来到了一个小池塘边,水深最多不过15厘米,里面爬满了小螃蟹。大家兴奋极了,立刻跑去抢钓竿来钓。我因为跑地慢了,没有及时抢到钓竿,只得先看别人钓。只见别人钓的时候,把竹竿前面的白色细线在螃蟹的面前晃来荡去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用钳子一夹,就迅速拉起。随着一声欢乐的叫声,一只螃蟹钓到了。看到这里,我的手痒痒了,于是,我就空手抓。我用尽了全力,使劲把手往下伸,终于抓了一只。我马上把手往外拉,捉住了它,手可被钳了,可不管怎么说,终于抓住了一只,高兴地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后来,我又按照先前的方法抓了几只,只不过比第一次聪明多了,因为吸取了上一次的教训,知道了要先按住它的钳子,再拉上来。这时,大家也提着“丰收”的喜悦,离开了“螃蟹池”。

  离开“螃蟹池”,大家又来到了“泥鳅池”。我急忙买了鱼网子、鱼缸开始捞。在我捞的过程中,赵老师还帮我照了几张相呢!

  告别了“泥鳅池”,大家又先后游玩了“重走长征路”、“碰碰车”、“水上乐园”、“森林探险”……可开心了!

  下午三点钟,我们又坐着大巴返校,渡过了一次愉快的秋游。

  我真希望每天都有是秋游,那该多好啊!

快乐的活动作文7

  大课间活动开始了,同学们像一只快乐的小鸟飞出教室,安静的校园成了欢乐的海洋。

  跳绳的'同学,手里拿着绳子,不停的甩着,脚上下不停的跳着,绳子发出了“啪嗒啪嗒”的声音,像一道道银光在闪动。

  弹球的同学,十几个人围在一起,双手牢牢抓住一块彩色的大布,再把彩球放在中间,然后同学们一起喊:“一、二、三起!”他们齐心协力,用力往上一弹,彩球飞到了空中,就这样彩球一次又一次的在空中跳跃。

  踩高跷的同学,双手紧紧抓住绳子,把它拉直,双脚踩在高跷上,然后小心翼翼地往前走,就想在玩杂技表演,一不小心就会从上摔下来。

  玩袋鼠跳的同学,手里拿着一个很长的彩色袋子,然后把两只脚放进去,拉住袋子向前跳,像一只小蜡笔往前跳。

  在阵阵欢笑声中,大课间活动结束了。

快乐的活动作文8

  明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”

  第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。

  游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,小学三年级作文《作文 一次快乐的“六一”活动》。”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。

  时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!

快乐的活动作文9

  今天下午,妈妈送我来上金笔作文课,我刚到教室坐下几分钟,就看见周老师也走进教室,上课前,周老师先请了两位同学上台在黑板上画了一个人头像,有眼睛、有鼻子、有耳朵,就是没有嘴巴。老师说:“今天是一堂活动课。”大家开心得不得了!老师接着宣布:“活动内容是添嘴巴游戏,现在开始啦…”

  第一排两位同学上台开始画嘴巴游戏,有一位同学因为太紧张放弃了,另一位同学画到位置上了,赢得了掌声。接下来有的同学画到墙壁上,有的同学画到门上,教室里笑声不断响起,成了欢乐的海洋。

  轮到我的时候我也很紧张,老师给我蒙上了眼睛,又转了三个大圈,我的头晕得都站不稳了,拿着粉笔开始找黑板,一转身,我差一点就画到墙上了,有一位同学把我拉了过去,我立刻在黑板上画了一个嘴,周老师帮我解开红领巾,我眼开眼睛一看,我画对了,大家都在为我鼓掌,全班同学中,我是第二个画得又快又准的。教室里又响起了一阵欢呼声,这个活动课大家都很开心,一个难忘的、快乐的活动课在笑声中、欢呼声中结束了…

快乐的活动作文10

  今年的“六一”节,我非常开心,因为这是我第一次在学校过儿童节。

  学校过儿童节可有意思啦!有许多活动室,许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人,他们为了让全校同学“六一”过的快乐,动足了脑筋,而且还准备了许多礼品。

  “六一”过去了,但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的回忆。我想对学校的老师,和大哥哥大姐姐说:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了,我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室,直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”,只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有,可当他再次把手从后面伸给我们看时,却变出了一块魔术垫板,看得我眼都花了,要是我也能变出各种东西那该多好呀!可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦,我真失望啊!

  但是我还是玩了很多好玩的东西,得了好多好多奖品,六一节真难忘啊!

快乐的活动作文11

  “制作贝壳喽!制作贝壳喽!”第二次主题活动又如火如荼地展开了。

  班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧!贝壳们纷纷在这堂课出现了,真可谓五花八门,有扇形的,有圆形的,还有方形的……呵呵,我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢!只见眼前,同学们认真地做了起来,我也跟着行动起来。

  我先把4片一样大的扇贝拼起来,用胶棒粘牢,在贝壳里面涂上红色,一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝,一拼,在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝,在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛,毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子,多帅气呀。

  接下来,我可是要做它的身体了,“哦,这身体怎样连接呢?”我产生了一个问题,我找了找篮子里的贝壳,“对了,我可以用长旋螺呀!”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒,死死地跟头部粘在一起,在长旋螺的顶端又粘了一起,在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。

  最后,我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒,和小窝粘在了一起,“毛毛虫的安逸窝终于做完了,我看着自己做的作品,心里美滋滋的。

  多么有趣的活动呀,真想再一次相遇。

快乐的活动作文12

  “五(4)班,兄弟队,必胜,五(8)班,炫电队,第一……”助威声,加油声,响遍操场,第一届“足星杯,”学校足球决赛正在火热进行中……

  比赛开始了,裁判踢飞球,我们两队夺球,先被我队的13号队员抢到,他把球传给我,我来个“神龙S球,”顺利地进了对方的球门,对方也许被激怒了,他对我们进行了强烈的进攻,我们加强防守,连连防守住他们的进攻,常防不攻怎行呢?我们站好阵行,给他们来了个“三角不败战术,”然后,我连连使用了“神龙SSS球,”打得对方东逃西跳,对方也对我们使用了攻心战,让我们骄傲起来,借此进攻,打得我们摸不着头脑,连连超过我们,于是,我们暂停对战,讨论了一套方案,终于打败了对手……

  “五(4)班,兄弟队,胜利了,”我们举着“大力奖杯”欢呼起来,这真是一次快乐的活动。

  ……

快乐的活动作文13

  下午,风和日丽,是我们二年级学生的课间活动。周老师带领我们到一年级操场上玩游戏,

  周老师给男孩子组织好后,笑容满面对我们女孩子说:“你们女孩子就玩文雅一点的游戏吧!”

  于是我们就相互讨论开了,应可说:“我们来玩一朵红花开不开吧!”

  我说:“这样太简单了,得增加点难度,用一块手巾蒙住一个小朋友的眼睛,如果她抓住了另外的一个小朋友,还得猜出她是谁?”

  周老师说:“看来金多贤提出的要求非常难。”

  游戏开始了,符语婷用手巾蒙住了自己的眼睛,她东摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜来猜去,还是不知道这是谁,最后摸到我头发时,大声地说:“是金多贤。”

  大家齐声说:“哇塞,好厉害呀!”

  然后,轮到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,我非常紧张,最后我摸到了一个人。我仔细地摸了一下,脱口而出,说:“是赵胜男。”

  同学们又大声地说:“对了。”我感到非常开心。

  游戏结束了,我也明白了,原来当盲人是非常痛苦的,在生活中,我们要关心他们、尊重他们。在学习中,我们还要保护好自己的眼睛,做好眼保健操。

快乐的活动作文14

  在朦胧的茫茫白雾中,我们踏一束冬阳,在一路高歌中,攀上了快乐烧烤园——“金桂山庄”。

  手里拎着昨晚大采购的“战利品”,脚步轻盈地行进在狭长的山路上,四周被潮湿的雾气所包围,只能隐约看到百步以内的景物和雾中的一抹抹叠翠流金。在这浓雾之中游玩,趣味不减,反倒平添了几分神秘与新奇,另有一番风味。

  穿过一道挂有“金桂山庄”四字的大门,远远望见一个长亭,到了,到了!日思夜想的烧烤乐园总算到了!未加思考,便一组组地分头行动起来。

  半个多小时的努力过后,炭火终于生起来了!我们却被烟熏得灰头土脸,瞧,老班趴在那儿,正一个劲儿的给另一组的炉子生火呢!同学们的脸上或多或少俱添了几道木炭的黑痕。

  火生起来了,咱们一小组的同学将买来的烧烤材料都搬上了桌面,瞧,土豆、肉串、鸡翅、香肠、年糕……还没准备齐全呢,咱们就迫不及待地将食材搁上了铁丝网。

  那边的一小组还在心急如焚地生火,我们这儿却已热火朝天地干了起来。浓浓的烟雾中,小何同学左手拿三串肉串,不停地翻来翻去,右手拿一把刷子不断将油往上涂,真是有点羊肉串小贩的味道。啧啧,暗红的肉片上滴落下金黄的油,蹿起一片炙热的火光,等他一放下,我们哪还等的急,忙一把抢过狼吞虎咽起来。

  看那一边的小韩同学,脸上,嘴边尽是金黄的油渍,手里还拿着一串鸡腿,吃得嘴巴油光发亮。“咔嚓”一声,老班手中的相机早已将他小花猫似的脸拍了下来,只有他还在那儿照啃不误。

  老师们和我们一起忙活,品尝着同学们的手艺,吃得不亦乐乎,这应该算得上是师生同乐了吧!

  在嘻嘻哈哈的打闹和心满意足的狂吃中,大伙儿脸上都挂着灿若夏花的笑脸,呵,快乐烧烤,相约“金桂山庄”。

快乐的活动作文15

  我太高兴了,因为我成为了一名鲁中晨刊小记者。我们发了小红帽,小记者书包,还有本子和笔。

  我们的第一次活动就是到馨百影城看电影。早晨,我早早的来到了学校。在老师的组织下,我们坐上了豪华宽敞的旅游车,很快我们就来到了电影院。电影的名字叫《不怕贼惦记》。这部电影主要讲述了在一个荒无人烟的无人区,老裴发现了地下隐藏着巨大的金矿。消息很快传出去,很多人都想杀死老裴,得到金矿。于是,老裴一家与这些坏蛋们展开了一番斗智斗勇的较量。最后,警察把坏蛋们统统抓走了,老裴一家人在那儿过着幸福的生活。

  电影很好看,我回到家给爸爸妈妈讲述我们第一次的小记者活动,我很期待以后更加精彩的小记者活动。让自己得到更好的锻炼。

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