感动作文

2021-04-24 动作

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的感动作文6篇,希望能够帮助到大家。

感动作文 篇1

  夜幕降临,已是傍晚时分,在班级中上着晚自习,我的眼神却悄悄溜了出去,但在不经意间看到老班那忙碌的身影。眼神有些迷离。思绪,也不由得飘到期中考试的时候了……

  “号外号外!同学们,今天作业是……”死胖子郑草卖弄着他那堪称‘婉转’的嗓音,“啊~又是‘3+2’大礼包啊,今晚怎么熬啊!?”继而全班哀嚎一片“就是嘛!”……此为我们班关于每天作业公布的特写,100%真实。

  那段时间,大家都在“不厌其烦”的完成复习作业,老师们总是乐此不疲的印复习讲义、资料让我们回家背诵,而且对工作负责的老班更细心,还打印了一份每天背诵情况反馈的表格。但一向爱耍小聪明的我从来不去背那些无聊而枯燥的讲义,都是在第二天早晨急急忙忙让在“梦游”中的父母龙飞凤舞的签上“已会背”。

  可是,唉,人算不如天算,这天早晨老班竟然来了一次突击检查,无奈,中午我理所当然的被留下来了(在办公室门口呢,羞羞啊、)。看着眼前的字密密麻麻的讲义,脑袋一种眩晕,粗略会背时,我便去找老班“过关”,老板却一点脸面都不给我这个英语课代表,极其苛刻的挑出了一些很细微的错误让我重新背。我拖着沉重的脚步走出办公室心中还抱怨着“简直就是鸡蛋里挑骨头嘛,想整我直说不就好了,变相惩罚学生,自己享受美味佳肴,让学生……”

  等到我全部背诵完毕时,虽然不是很饿了,但是已经头昏脑胀,连步子都走不稳了,不过对老班的厌恶丝毫未减退。我“爬”出校门,饱餐一顿后回到学校,在学校的林荫小道上还很满足的舔了舔唇边残留的食物香气。

  突然,想起要去英语老师那抱本子发呢,不由加快了速度,匆忙走向办公室。来到办公室,眼前又浮现出老班训我的那一幕,心中很不是滋味,发出轻轻的一声“嘁,有什么了不起的!”然后推门进入办公室,抱了英语本准备发。眼却不受中枢神经系统控制向老班那看去,下一秒,我怔住了。

  老班那原本不大的办公桌被几摞作业占得满满的,仅仅只留一点点空隙放午饭,那饭似乎还未动,不是那么热了。再看看老班,她正边吃饭边批改着作业,看着看着鼻子有点发酸,心中像是被打翻了的五味瓶,不知是什么滋味,下意识的看了看挂在墙上的表,更吃惊的是,马上2:00了……

  感动在那一秒,现在却依旧温存在我心中。

感动作文 篇2

  生活,仿佛是由一幅幅画贴组成的影片,有悲伤、有快乐、有成功、有失败,但更多的是爱,在这部电影中,唯有那一幕,让我感动,让我为之动容……

  那天夜里,空气中还弥漫着下午还未散尽的热气,我打开窗户,透着凉爽的冷风,心情十分爽朗,便上床去睡觉了。第二天早上,我起床时,发现了自己满头大汗,我发现屋里挤满了热浪,我疑惑不解:今天天气怎么会这么热呢?我挥着手给自己扇了扇风,不经意回了一下头,忽然发现,屋里这么热原因是窗户被人锁起来了。我怒气冲冲,心想:谁这么可恶,把窗户锁起来,还让不让人喘气了。

  我决定偷偷调查这样“离奇”的事件。

  晚上,我早早地躺上床,在此之前,我又把两边窗户打开,然后把头埋在被窝里,透出两只闪闪的眼睛,仔细观察着门的动静,坚着两只尖尖的耳朵,专心地听着有没有开门的声音,我静静地等着,可困意包围着我,我闭了闭眼睛,可当我再睁开眼睛时,我发现天已经亮了,我跃而起,走过去看了看窗户,发现它又被牢牢的锁住了,我发出的怒火仿佛与空气中的热气凝结在了一起,这又一次强烈地激起了我的好奇心,我决定今天晚上继续观察。

  夜,悄悄地来了,我躺在床上仔细地望着。

  我一次次与困意搏斗,终于,我听到了开门的声音,我用些些期许的目光望着缓缓摇动的门,自觉快要戳破离奇事件,当门打开的时候,我看到了,是奶奶,惊讶瞬间掩盖了喜悦,我只看见奶奶缓缓走到窗前,轻轻的合上窗户,嘴里还不停的念叨着:“这孩子,怎么这几天都忘记关窗户了呢?风这么大,会感冒的。”奶奶充满温情的话语如清泉般湿润了我的眼眶,我忽然明白了,原来是奶奶关心我,才关上了那透风的窗户,是怕我感冒了,我流下了幸福的眼泪,闭上眼睡着了,梦中,我脑海里不停地浮现出了那让我深受感动的一幕——奶奶给我关窗户。第二天,我又见到了奶奶也只是淡淡的、慈祥的笑。

  在生活这部电影中,我幅画面一直存在我脑海中,每每想到这一幕,我无比感动。

感动作文 篇3

  感动是无须用华丽的词句来修饰,无须用眼泪的晶莹来映衬,需要的是一颗真诚的心来感应。只有真正的体会了感动,便领悟了深刻的哲理,品味了生活的真谛。即时并非眼泪哗哗直下的那种感动,心也一样受到了莫大的振动。

  感动之亲情

  感动无处不在,它似阳光般温暖着你的心,让你成长。在我上小学的时候,父亲每天都用电动自行车来接送我,还记得有一天我放学回家,那天寒风刺骨,像是无数的针扎在皮肤上一样痛,但父亲还是像往常一样来送我回家,可是由于一天的劳累,让我不停的在打瞌睡,有时也忍不住犯困,父亲虽然在前面,我在后面,但是父亲却依然能感受到我在后面摇摇晃晃,父亲怕我摔到车底下,于是停下车来,把电动车推到一个安全的地方,然后让我的头躺在前面的座位上。这时,最最让我感动的一幕出现了,父亲把他身上唯一的一件大衣脱了下来,盖在了我的身上,父亲却冒着寒风在一旁等待着我。那时的'我还不懂事,并没有太深刻的体会,而如今回想起来心里还是暖暖的,只要我们在生活中去寻找,就会发现感动无处不在。

  感动之同学情

  感动无处不在,它似双手般抚摸着你的心,让你感悟。我在小学的班级只是一个普普通通的班,一直以来我都认为我们班是一个不太好的班,因为上课总是说话,老师一但不在班里就管不住,但是经历了一场运动会后,我被感动了,让我对我们班有了一个全新的认识。在运动会开场仪式的前一天,老师让我们练习入场式,但在放学之前可以说是根本没有一次练整齐的。到了第二天,轮到我们班走入场式了,我有些紧张,生怕大家走不齐,但是我们走到主席台前时,我们的动作异常的一致,好像那一刻大家的心都系在一起,而如今想起那时的场景感触极深,只要我们在生活中去寻找,就会发现感动无处不在。

  生活中有无数感动的瞬间,它让我们成长!

感动作文 篇4

  今天,坐在公园长椅上,眼角随意一撇一棵小草入了眼,清风徐来,我的思绪又回到了那年……

  六年级时,我有幸被选为学校田径队队员。田径队是一支十分优秀又严格的团队,每次运动会的桂冠都非他莫属,主教王老师对学生的要求也很高,绝不会有一丝一毫的松懈,队员们个个坚持努力,有着一股独有的精神。所以我加入田径队意味着承担起了学校的荣誉。我更加努力地在这队伍中拼搏,每次训练从不喊退。直到……

  每年六月,运动会将如期举办,作为短跑健将的我,参加是毋庸置疑的,于是我每天练练练:天还没亮,我便匆匆着一身运动衣去晨跑,轻轻推开门,一股清新的土壤的气息扑面而来,空气中弥漫着一片一片的湿雾,凉凉的,特别轻爽。天空幕布还是淡淡的蓝色,他盖在上面,人们也只能远地望着,肾起手却摘不下来,所以世界也变成了梦幻的蓝色,在朦朦胧胧中,一天的练习开始了,我日复一日的努力的练习着,虽然有些累,可有美景相伴也算悠闲自在。

  一天,练习后王老师把其他学校运动员的成绩让了解了些,这不知道不要紧,一看到他们的成绩我顿时感觉自己是世界上最无能的人,那些同学比我的成绩好许多,我开始难过,退缩。

  又到清晨,我同样早的去训练,心情十分灰暗,无精打采的跑向了小区后的小山上。早晨气温低,山上又比较高,难免会有些凉的气息,我下意识的搓了搓手,继续向前跑去,现在快五月了,算来也快要到春天了,所以山上是远看一片淡绿,近看还荒芜,我多想看看那翠绿挺拔的树们,给我点力量和希望,但现实总是这么不尽人意!跑累了,我轻坐在石阶上,眼前一幕又一幕都是运动会的场景,我低头轻叹,却被那一抹嫩绿吸引住了,它的周围是岩石块块,石缝间几乎没有什么空隙,都是一壁挨着一壁,而这株嫩芽正使劲的往上窜,它鼓着腮帮子,两手撑住旁边的石头跳着,努力着,终于露出了小小的脑袋。我被它感动了,这一株不起眼的嫩芽竟然在这样冷的时候,在如此荒芜之处,为自己,为小山,更为我添了些许生机和希望。我站起身来,嘴角上扬,向前跑去,微风吹过,我心里此时充满了信心,这么小一株植物都在拼搏我又有什么理由退缩呢?

  到后来,运动会比赛我赢了,同学都问我秘籍,我一笑:“也许就是因为它给我的那簇感动吧。”

感动作文 篇5

  人们常说:"眼睛是心灵的窗户".可是又有多少人真正去用它感受窗外明媚的世界?有的人虽然实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天,困为他们只有对昨天的怀念和对明天的展望,他们无视今天的存在.等到今天就了昨天,才会感到那一天是什么样的.

  正如海伦.凯勒所说有:事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福.

  因为看得不仔细不真切,往往人们不地去珍惜身边的良辰美.无数个"今天"在他们手中悠闲地搁着,他们日日等待着明天的来临,由这样苍白的""今天搭建起来的人生,必然脆弱的不堪一击.

  我和海伦.凯勒真是无法相比,仔细想想,我是多么幸福.父母给了我一个健康的身体.我坐在宽敞明亮的教室和同学们一起学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我可以看那优美的风景,侧耳倾听歌声.可是海伦.凯勒呢?她享受过这一切吗?没有.但是,她就是在又聋又哑这种情况下,坚持写作,才成为了著名作家!她渴望光明,她的愿望就是给她三天光明,让她做三天分健全的人,她就可以估许多她平常不能做的事了.可见,海伦-凯勒是多么珍惜光阴呀!

  如果人们都像海伦-凯勒所写的那样"把生活着的每一天都看做生命的最后一天"的话,我们过得每一天都会非常充实、有意义、有朝气,对生活充满热情。这样,就不会只是瞎了的人才珍惜光明,聋了的人才留恋喧闹。可为什么耳聪目明的人却视而不见,充耳不闻?为什么一定要失去了才懂得留恋、珍惜?

  海伦-凯勒的朋友在林里竟找不到一点值得一看的东西,我不禁问他,没有发现树上新长出的枝条吗?没有看见新造的鸟窝吗?没有瞧见刚破壳而出的小鸟吧?......可想而之,那位朋友只是在“走”不能说“散步”。如果让他带着先前的问题在去走一圈,回来时的回答肯定不一样,因为这次他在“散步”,用心散步。

  海伦-凯勒在黑暗中挺过来了,我们平常的那一些小挫折又算什么呢?只要尽力而为,就一定会成功。在这个世界上,像海伦-凯勒这样的人很多,我们要去帮助他们。使他们在痛苦中得一点安慰,使他们对生活更有信心。我们要更加珍惜今天的美好生活,努力工作和学习,长大做一个对社会、对国家有用的人,好好地报效祖国!

感动作文 篇6

  在学习上的困难非常多,但那时你旁边会有一些人来安慰你、鼓励你。当你有信心时,你就会克服困难,勇往直前。

  我就拿我自己来说吧。那次我记得是在上奥数课的时候,陆老师激励了我。那天我们在学做船的问题。陆老师出了一道难题,大家正在思考着,或是在打草稿。我也正在打草稿呢,呵呵,其实我们正在进行比赛,男生一对,女生一对,我们在进行比赛,我对的一个男生做出来了,另一个也做出来了。完了!眼看着女生对就要追上来了,怎么办?男生队就我一个人没做好,别的男生急着催我,嘲讽我。

  我急得像热锅上的蚂蚁团团转。他们有的说:“真是拖我们队的后腿。”又有的说:“这么简单的题都不会?低智商!”还有的说:“快点!你这个慢拖老!”我急得都快哭出来了。呆呆的愣在那儿,陆老师见我的状况,似乎看出了我的心思说:“胜利和失败不重要,主要是看你学了会不会做。我说要比赛是让你们拥有更灵活的知识。”我听了,一打起精神,一下子把题目做出来了。

  从这节课中我得出了一个道理:成功和失败不重要,主要是过程。

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