动作作文

2021-06-09 动作

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的动作作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

  母亲,一个普普通通的人,她关心我们的成长;母亲,一个实实在在的人,他呵护我们的生活;母亲,一个辛苦的人,她也需要我们呵护,去关心她。我们应感恩母亲,我们应该报答母亲。感恩,对母亲说一声谢谢,送母亲一枝花;给母亲一个幸福,圆满的家庭。母亲把我们培育成人,学习好,费下了多少汗水,为的不就是希望我们以后过得更好吗,做母亲的都是这样想的。难道他们还奢望什么?如果我们不为母亲争光,不就辜负了母亲的期望了吗?

  在六年级上学期的期末考前一天,我一个人窝在房间里,翻看着刚买的小说。对于我来说,考试没什么好怕的,有恐惧感的只是在发考卷的时候。所以我不在乎明天考不考试。可是在我正被小说里的剧情迷住时,敲门声不识趣的响起了,我没好气的说:“干嘛唉,我正在看小说呢,烦死了。”那个时候明明是我不对,我却说得理直气壮。“明天要考试了,”母亲的声音在门外响起,顿了顿,又接着说,“应该先复习一下吧。”我不以为是的切了一样,又接着说,“这些考试有什么好复习的。平时,好好学习就行了,临时抱佛脚又有什么事,还不如节约时间,来看小说呢!”母亲没有说话,过了一会,我才听到隐隐约约的脚步声朝客厅走去。

  8点左右,因为口渴。我推开门,准备去喝水。经过客厅,却瞥见母亲坐在电视前,眉毛拧成了一个“川”字,似乎在思考着什么。正准备收回视线,却碰巧看见母亲的眼角,多了许多原本不属于她的皱纹!手突然一颤,心莫名其妙的跳了一下。母亲似乎觉得有人在看她,抬起头一看,却发现始我。我马上把视线转移到电视机上,还说了一句“这电视真好看……”母亲没说什么,也把目光转移到电视机上了。我喝了水,转身准备回房间,却不自觉的说了句,“该复习了……”

  我每次回想起这段往事时,眼睛里都闪动着泪珠。皱纹,不正是为我操劳而留下的吗?我却常顶嘴,不尊敬母亲……。

  母亲,您就像一片湛蓝的天空,我就是那只在天空中自由飞翔的小鸟,在你宽阔的怀抱中翱翔。是您给了我无数的温柔,让我快乐

  “谁言寸草心,报得三春晖。”我好好报答您给我的爱。用我的实际行动,用我的学习成绩,用我的爱,来报答您!妈妈,我爱您!,健康成长。

动作作文 篇2

  看到懒懒的诗歌《温柔》,有眼前一亮的感觉。又像内心被什么击中,有一些钝痛。总之,这首诗让我非常难忘。没有读《温柔》之前,我不知如何表达这种主妇被琐事缠绕的不甘与无奈。读了它之后,我心释然,觉得这首诗完全把我想要理清、却始终无法理顺的情绪表达了出来。这也许就是共鸣吧!

  我是相当钟爱这首诗的。它有着坦率真诚的语言,你可以把它当成是一个女人的独白——一个酷爱写诗的女子,在灵感与语言空白之间挣扎,不知如何使两者优美的合二为一。她盼望着心中所念喷薄欲出,但落入某种限制或思维的困境,她只能不停地在房间里踱来踱去,踱来踱去。她一边作着室内漫步,一边自说自话“我心里有几首诗/呼之欲出/但我只能踱来踱去。”

  这种发自内心的倾诉让人同情。旁观者却只能眼睁睁看着“煮妇”如笼中困兽,在束缚她的现实中苦苦挣扎,费尽心思地寻找出口。全然忘我的思考,让她有了“踱来踱去”的动作——女人无意识之中重复着的动作,一下子把我们拉进了立体感的画面,其执着与旁徨一览无余。女人终于找到了倾诉或写作的切入点,可是“又到周末/煮妇的日子到了/煮饭的时间到了。”

  我们可以想象,平时忙碌于其他事务的女人,好不容易等到周末有一些自己的时间,却又要为家人洗手作羹汤。于是她只得放下自己的兴趣爱好,准点地走进厨房——当然,这也是主妇愿意做的事情,不然她不会轻易放下如昙花一现难以捕捉的灵感步入厨房。只是,这种放下多多少少有些无奈。毕竟,她是一个愿意给灵魂安放一个空间的女人,一个不甘心被琐碎家务淹没的女人。从角色中我们可以挖掘到更深刻的意义:“煮妇”煮的不只是饭菜,还有自己的岁月与人生

  ……

  关于《温柔》所蕴含的内容,你尽可以想象。无穷的。当然,我还从中读出了一种梦想。这个梦想显然不适合平凡的居家女子。它像匕首,抑或利箭,被女人的温柔所包裹。表面上看,对于现实生活,女人是妥协的服从的,像某种冬眠动物。事实上,这种“沉睡”是暂时的,是一种积蓄能量与力量的表现。女人心有乾坤,不甘沉沦在繁琐与麻木之中:“我于是/将掏出来的匕首/又放回去”——现实让“我”把心中的梦想又放回心中,但是,它始终像钢器一样明亮尖锐。总有一天,它会割断缠绕着“我”的条条框框,穿透那苦闷的纠结之网,使“我”从局限中挣脱出来,奔向那依顺自己个性成长的、自由自在的天地。

  从梦想方面来解读,《温柔》这首诗,所表现的就是一种追求。一种坚韧刚强、锲而不舍的追求。它让我想起许多女人。包括我们的母亲、祖母、外婆。我们自己。会让我们自发地去探究,那些围着灶台、平凡普通的女人,内心究竟装载着什么样的梦想?为了成全家人或者孩子的梦想,她们又是如何掩饰自己、让少女时代的追求与瑰丽之梦,逐渐被琐事与岁月的风尘湮没?她们到了皱纹满脸、头发斑白的那天,是否又依然被家人或小辈所尊重和敬爱?

  这是一种让人心痛的探究。却能教会我们更加平等地尊重人,尊重身边的女性。

  《温柔》引发来的思考是多方面的。当懒懒告诉我,她的这首诗被深圳有名的酒吧音乐师谱成了曲,唱它的人也是当地非常有名气的女歌手。得知这一消息,我为她感到高兴。这个热爱文学的美丽女子,从开始写诗到如今出版第一部诗集,只有短短两三年时间。从其进入诗坛的阅历来看是浅显的,但她的诗歌内涵却是丰厚的。这是一个很有写诗天赋的女子。当她用手机播放深圳歌手演唱的《温柔》时,我的心里也充满了温柔的感动。

动作作文 篇3

  在夜空中,总有一颗星星是最亮的;在花丛中,总有一朵花朵是最艳的;在大海中,总有一颗珍珠是最璀璨的;在记忆中,总有一件事是最令人感动的。而我心目中的这件事,发生在小学的时候。

  那是六月份的一个早晨,天气已经非常热了,教室里因为没有开窗子,空气非常污浊。但同学们都在张大嘴巴,使出吃奶的劲在读书。那情形如果老师见了一定非常的欣慰。

  正在同学们读的热火朝天的时候,小宁把嘴包的紧紧的,五官痛苦的扭曲在了一起,他用手拍拍胸脯。忽然,她哇的一声张开嘴巴,果然不出我所料,他吐了。

  教室里立刻充满了恶臭。乱的如一锅粥,坐在小宁身边的同学们,用手紧紧的捂住鼻子,嫌弃的转过身去,生怕小宁吐出的秽物会污染了他们。其他同学也紧紧的捂住鼻子,嫌弃得看着小宁。有的同学还瘪着嘴朝小宁露出一副非常厌恶的表情。还有些同学竟然裂开了大嘴在那里笑呵呵的。当然我也是这些同学中的一员。

  小宁非常尴尬,站在座位上不知所措,双手直发抖。这时一直默不作声的小云手里拿着一个铁簸箕,里面盛了土,他弯下腰来,把土导在小宁吐出的秽物上。然后,又去拿来了扫帚,把小宁突出的会晤扫掉了。这一切做的是多么的娴熟,让人觉得如仙女下凡。

  这时小宁周围的人才如梦初醒,拿着纸,漱口水底给小宁。

  小云回来了,她挽着小宁的胳膊去了班主任的办公室。看着小云远去的身影,我们每个人都非常的惭愧。这时我觉得我们每个人就是一个魔鬼,相反,小云便是一个天使。让人们时时刻刻能感受到温暖。

  那一刻,我真的感动了。

动作作文 篇4

  三月十二日,学校组织我们小学部全体师生去星期8小镇,进行实践体验活动。算是今年的春游活动。

  这种实践体验活动,是在还原真实的微缩社区里,通过全面立体的角色体验,让小孩子们扮演大人,独立自主地自由体验、娱乐、创造、学习。

  星期8小镇里面有很多个主题馆,我看了一下地图,原来这些馆都是让你去玩去体验的,由于里面的主题馆各不相同,体验和玩法不尽相同。看,有家居馆,有电力公司,有洗衣房馆等等。

  我首先选择去“押运公司”体验工作,走到主题馆面前一看,只见里面的辅导员穿着黑色的“防弹衣”,头上戴着一顶黑白相间的“防弹头盔”,整个氛围严肃又紧张。我进入馆内,辅导员教给了我们保护钱箱的注意事项,教给我们安全地把钱箱押运送入金库的方法,向我们介绍了古代押运公司和现代押运公司的差别。辅导员讲完注意事项后,让我们准备,尝试去银行当“小小押运员”的滋味。我们换上黑色的押运制服,戴上黑黑的.押运头盔,还拿了一把叫做MP5的枪,就这样,我们雄纠纠,气昂昂地上了押运车,车把我们送到了银行,我们对银行工作人员说:“请问阿姨,钱箱在哪?我们是押运公司的”阿姨回答说:“在那个角落里,自己去提吧,一路上注意安全!”“恩!”我拎着钱箱,上了车,顺利地把钱箱送到了押运公司的金库里,任务完成了,领到了5E币的工资,心里美滋滋的。

  走出押运公司,我去蛋糕房体验做蛋糕。做蛋糕这个工作是向甜点师学技术,在这里,我花掉了22E币的学费和材料费,我学到了制作蛋糕的简易技术,亲手做成了一个精美的双层鲜奶蛋糕,咬一口,香香的、甜甜的,没几口就让我吃完了。

  后来,我又去模特公司体验做模特,这次,我玩得可开心了,我把自己打扮得“酷”极了。我精挑细选了一顶白帽子,一副棕色的太阳镜,还有一件全白的小外衣。看我得打扮挺有趣:我歪戴着帽子,把太阳镜挂在里面的衬衣上,自信大方地走起了猫步,最后我还弯腰摆了个POSE,可帅了。好几位家长阿姨看着我,用相机不停地给我一个人拍照,我风光极了!这次,光是模特表演,我就赚到了10E币。

  正当我体验得很开心之时,要集合回学校了,我只好收起贪玩之心,排队跟随老师上了校车。在校车上,我回头望着星期8小镇,还真有点恋恋不舍呢,希望下一次能有机会再来好好体验一番。

动作作文 篇5

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,相信都有值得我们回味和感动的事吧。我走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的瞬间……

  那是一次爸妈去家住靖州的舅妈家办喜酒,我因为要上学所以不能去,爸妈便请爷爷来照顾我一段时间。

  刚开始我和爷爷也没什么交流,爷爷也只是偶尔和我聊几句,问我今天吃什么的,我也只是回应。

  直到有一天,一件在人们认为如此寻常的事却触动了我。

  那天是星期三,我和朋友约好去一个地方去玩,结果玩着玩着都忘了时间,再次看时间时发现已经17点40多了。我心想:完了,这么晚会去,肯定会被训,更何况我和爷爷说都没说,回去八成会被好好说一顿的。我边想边加快了回家的脚步。

  回到家里时,已经18点多了。我见家里没动静,爷爷应该出去散步了吧?我边想边脱下鞋穿好拖鞋进来。“兴达,回来了吧?”爷爷的声音和气的传来。我往餐厅的方向一看,爷爷正一脸慈祥地看着我。“爷爷?你不是应该出去散步吗?一直坐在这餐厅干什么?”我质问道。“因为你一直没回来啊,我怕你没带钥匙,所以没有出去找你了,只好坐在家里等你回来啊,好了,别傻愣着了,快来吃饭,还好我把饭热了一下,现在还没冷,快来吃饭。”爷爷和蔼地说。

  就在这一霎那,我镇住了,我为今天的行为感到羞愧,我怎么能让本来就寂寞的爷爷来等我呢?而爷爷脸上本就是忧虑与担心,见我好好的变放松了许多,而那一句“因为你没回来,我只好做在家里等你回来”深深地触动我心,至今我仍记忆犹新。

  这件事难道不是一件很常见的吗?我们又有几个人放在心上?这些都是家人对我们的关心,对我们的关爱啊!

动作作文 篇6

  今天上午第三节课是科学课,我们要举行了一场“赛车”大PK。

  可是我的赛车(遥控车和惯性车)还没有影子呢。

  第一节课的下课铃声刚敲响,我就急不可耐地想要往外跑,老师刚喊道“下课”,我就犹如兔子般急匆匆地冲到教室门口,咚!咚!咚!地下了楼。一口气来了个百米冲刺,秒杀到了校门口。

  可是,我瞪大了双眼左看右看,就是没有瞅见妈妈的影子:“不会吧!难道你真的忘记我们的约定了?”我搓着手,在校门口来来回回地跺着脚,眼瞅着校门口上的电子表分分秒秒地走过……。

  第二节课的铃声敲响时,我正往班里跑,突然发见了教室门口站着一个熟悉的身影。她还带了个大箱子,里面装着一辆崭新的越野车。她简单地告诉我车子的使用方法,就转身走了。

  第二节课下课,我就在想,“哼!第三节课就要开始比赛了,才刚刚见过新车,比赛的结果肯定是意料之中的”。但是,我的手并没有停下来,而是开始认真地摆弄着这个车。“即便输了,也得会玩吧!而且也得玩得开心!”没打开开关,我就开始操作了遥控器。嘿!车子纹丝不动地呆在原地。“不会送来一辆没有冲电的车吧!或者说遥控器没有装电池?”顿时,我的眼泪开始在眼睛里转圈圈。我向着班主任老师的办公室跑去。找来了一把螺丝刀,拧开螺丝,擦上电源。然后,跑了一趟商店,被告知遥控器的电池满满的!

  我迅速拔下电源,拧紧螺丝。打开开关,着手调试。向左,可是它向右。先前,可是它倒退,真是一头小犟驴!然后我向着反方向调试。呀!前前后后,左左右右,它做得万无一失!哦!原来是我把方向弄反了!

  第三节课的铃声响过了。瞧!赛车手们一个个精神抖擞,好像随时准备冲上去似得。而赛车们,不但各具特色,而且神采奕奕,它们好像也在制定者必胜的计划。

  “开始!”老师哨声一响,赛车们就争先恐后地冲了出去。可是跑到一半,有的赛车就跑出了赛道,直接撞飞了旁边的兄弟车,两车一起飞出去了赛道;有的赛车正跑着自己打了个旋转弯,又原地返回了出发地;还有的更奇葩地是,原本一路加速的跑,该冲刺的时候,竟然慢慢地减速,好像不愿意跑了一样!再看赛手们,眼瞅着自己的车被撞飞了,气急败坏地干跺脚。有的是使劲地按着遥控器,想要把跑偏的车拉回来,急得满脸通红;还有的眼看自己的车在减速,恨不得把遥控器捏碎了,拿鞭子过去抽打不争气的车子。

  “看!”我的那辆越野车,金黄色的车身,双排座椅。四个又粗又大的轮子稳稳当当地用弹簧架子支撑着车身。其他的赛车手们看见了我的那辆车,纷纷露出了不屑一顾的表情,一时间嘲笑声,议论声不断。但是,当其他的车子向它撞来时,它的四只轮子稳稳地抓着地面;当前面的车子横着挡道时,遥控器猛地一加速,“呼拉”,四个大轮子踩着挡道的障碍物直接碾压了过去,飞快向前跑着。就这样,我的越野车一路狂奔着跑到了终点,夺得了小组的冠军!迎来了阵阵喝彩!也迎来了一片唏嘘!

  科学课下课了,我那跌宕起伏的心终于恢复了平静!这次比赛,我明白了:人(车)不可貌相,海水不可斗量。淡定从容的坚持吧!不到最后谁也知道,谁才能笑到最后!

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