动作作文

2022-01-14 动作

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的动作作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动作作文篇1

　　在一个周内，我们作了一个体验活动——带鸡蛋。每个人听到这个奇怪的要求时都是满脸的疑惑与惊讶。一想到那时就禁不住笑出来；看到同学的蛋碎了时的表情真好玩。

　　带蛋的第一天同学们都很纳闷，老师布置这么一个闻所未闻，见所未见的作业。当老师讲了之后同学顿时恍然大悟，我也豁然开朗。紧接着老师为我们讲了缘由。第二天我的粗心使我忘记了带蛋，这使我早早的退出了“比赛”。经过几天的体验我终于体会出了老师们的良苦用心。

　　经过这几天的体验的活动我体会到了很多很多：一个鸡蛋虽然没有生命了，但一次的竞争却使我们非常的爱护它；我们的父母辛辛苦苦的养了我这么多年我们却无法回报。我们就像那一颗蛋，而父母就是我们的主人，生怕我们磕着碰着。一旦受了什么伤，他们就会心如刀割，伤心。我们在那享受的时候，父母却在奔波劳累；当我们在品尝着美味的食品时，他们却被油烟而熏的睁不开眼。当我们在快乐的玩耍时，父母却在工作；父母的爱犹如一盏明亮的灯，照亮我们前进的路；父母的爱又像一对翅膀让我们展翅翱翔；父母像一本书，带我领略人生的真谛。父母的爱比金钱还贵，比银子还亮。

　　妈妈爸爸的爱无法用金钱来衡量，他们我付出了一切一切。他们对我的付出我无以为报，但我愿意用我的一生来孝顺他们！

动作作文篇2

　　人生而平等，只是由于外界与内部因素的差异选择的道路不同。老师的劳动是育人读书，环卫工人的劳动是清理街道，保一方净土，保安叔叔的劳动是保卫安途，护一处平安，不同的人有不同的劳动方式。不管你的职位或高或低，或高尚或卑微，只需牢记一点：劳动最光荣，劳动不分高低费贱。

　　我曾见过穿着时髦，思想前卫的大学生们随地吐痰，随手扔垃圾，也曾见过贫苦的老人伸出颤魏巍的手拾起地上的碎纸；也见过收入甚少的农民工帮助贫因山区的孩子。他们的行为与他们的职业，形象，收入看起来不相符。只要你的眼睛是雪亮的，我想，你一定请楚哪个更高尚，由此回观，一个人的职业与他的人无多大关系。在寒冷的冬天，你是否因天冷不想出了而点外卖。可是，你在点时脑海中是否会想起外卖小哥在寒风中的身影。想到这里，你会如何选择呢！在炎热的变天，环卫工人天不亮就出门工作。当你走在马路上，手里拿着雪糕纸，松手扔下的一瞬间，你是否会想起在炎炎夏日汗流浃背的他们。想到起这里，你又会怎样做？我们尊重劳动，不应只尊重他的职业，也应尊重他的劳动过程与劳动结果。尊重老师的劳动过程就是无论我们在学习中老师通过任何正当手段教你，我们都要理性对待。尊重老师的劳动成果就是要在课上认真听讲。不辜负老师的心血，不辜负老师所讲的每一个字。尊重环卫工人的劳动过程就是无论他们通过怎样的方式打扫卫生，我们都不应有任向过激的反应与看不起的心理，单重他们的劳动结果就是我们应自觉不在任何地方随手乱掉垃圾；并且的觉保护环境的整洁。尊重保安叔叔的劳动过程就是要在有他们的地方自觉听从指令，不和他们对着干，让他们难办事，尊重他们的劳动成果就是自觉维护已有纪律，使公共场所安全有序、且配合他们的工作。为他们减轻负担与工作量。

　　作为新时代少年的我们，应以身做则，尊重每一个职业，对每一个人都心存善意，尊重是人与人之间相处友往的基本准则。朋友也好，父母亲人也罢，还有陌生人，所有的社会关系中都必不可少尊重劳动是光荣的事，我们每个人都应引以为荣，劳动需付出一定的心血，所以我们要尊重别人可劳动。不践踏别人的劳动成果，让我们一起。从小事作起，共同来尊重劳动吧！

动作作文篇3

　　在我上一年级时，我们学校开展了一次扫墓活动，老师通知我们每人要用纸做两朵白花，来纪念烈士们。

　　终于，激动人心的那一天来了。我们背着小包，坐上大巴车，来到了英雄山烈士纪念碑。到达目的地后，我们先看到了层层密密的树枝和树叶，那叶子碧绿碧绿的，在风中“沙沙”地响。

　　再往里，就是被笼罩在树林里的烈士纪念碑了。这里分两块地，一块是墓碑上刻着伟大烈士的名字的地，一块是烈士没有留下名字就壮烈牺牲的地。我们先拿出一朵白花放在一个墓碑上，对烈士们许愿，祝他们在天国安息。又来到另一块地，老师对我们说：“这些烈士们没有留下名字就走了，真可惜。”这时，站在我旁边的好朋友默默流下了眼泪，她边哭边说：“好可惜，我真想知道他们的名字。”她哭完后接着和我们一起把剩下的“白花”放在这无名烈士碑旁边。

　　时间一分一秒的过去了，我们恋恋不舍的走了。通过这次活动，我知道了没有这些烈士的辛苦奋斗，就没有我们现在的`幸福生活！

动作作文篇4

　　感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，耐人回味。

　　今年十一小长假的第一天，我和小区里的小伙伴们举行了一次小型的骑车比赛。因为我的小自行车已经买了四年半了。零件像上了年纪的老人一样，都老龄化了，骑着骑着总是掉链子。所以，我每次都被甩在后边，每次都是最后一名。我的心里很不开心，只好把小脑袋低低垂下。那些人都嘲笑我骑得太慢了，像一只老蜗牛。这伤心的一幕正好被妈妈看到了。妈妈向我走来，轻轻抚摸着我的小脑袋，关切地问：“儿子怎么了？愁眉苦脸的。”我撅着小嘴低声回答：“我的自行车老掉链子，比不过他们。大家都笑我是老蜗牛。您能不能给我买一辆全新的自行车呢？”妈妈听了，毫不犹豫地说：“没问题，明天我就去给你买一辆新的自行车，你也应该买一辆新车了。”

　　转天妈妈带我来到东丽商场，让我挑了一辆黄绿色可变速的自行车。妈妈付钱时，我才知道这辆车有600多元钱呢！可妈妈却毫不迟疑地就给我买下了这辆车。他平时买东西时可没这么大方，每次我和妈妈去超市给家里买日用品，她总是在货架前转来又转去，拿起同类商品比对来比对去，专挑量大而又便宜的购买。没想到今天却如此爽快地给我买下这辆“昂贵”的自行车。这里面包含着妈妈对我浓浓的爱呀！

　　我骑着这辆崭新的自行车，飞驰在回家的路上。眼睛里噙满了泪花，被妈妈那温暖无私的爱深深感动着。

动作作文篇5

　　前天快放学回家的时候，严老师在班级布置了一个任务：啄木鸟专项行动。啄木鸟行动是什么呢？原来，这是一个找出生活中的错别字的活动。错别字？错别字很难找，因为现在大多数字都是用电脑打印出来的，一般情况只有谐音字才会弄错。可是我不怕，因为我平时特别擅长找错别字，例如看书的时候都能找到书中印错的字，甚至考试的时候还能找到试卷上的错别字。

　　接我放学的路上，我把啄木鸟专项行动告诉了妈妈。我妈妈立刻东张西望，找到了好几个她以为是错别字其实不是错别字的字。为什么不是错别字呢？因为她找到的要么是繁体字，要么是加了引号的字，例如：“艺”起“寓”见九月，这两个字利用了谐音的效果，应该是“一起遇见九月”。

　　第二天周末，我和爸爸妈妈去宁波天一广场吃自助餐，走在人行横道上的我居然意外发现了一个错别字，有一家店面的名字叫“茶百道”，可是这个“道”的两横变成了一竖！我好兴奋啊！哈哈，难道这就是传说中的无巧不成书？又或者是功夫不负有心人？妈妈高兴地用手机拍下了错别字，啄木鸟专项行动成功！错别字找到了，吃饭也更加快乐了。

　　经过这次活动，我意识到写字的重要性。平时我们一定要写规范字、写好每一个字。

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