《手指》的读后感

2021-07-31 读后感

  认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的关于《手指》的读后感(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  《手指》的读后感 篇1

  手指长在每全人的手上,时时看到,常常用到,不过也许很少有人仔细想他们吧?!但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章,。

  五根手指各有所长,各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。

  我们的群体也是一样,尽管每个人的性格、爱好都各不相同,但只要我们团结一致,取长补短,就能取得成功。因为团结就是力量!

  读了《手指》我懂得的人生道理:第一,它让我知道每个人都有自己的特长,不能自暴自弃;第二,它让我懂得了朋友之间要团结,团结就是力量;第三,它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人!

  有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在每天艰苦的训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结,只要一个人的步伐与众不同,整个比赛将功亏一篑,所以我们一定要团结友爱!

  有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气馁。我觉得,其实大家不应该找别人的优点和自己比,偶尔也要鼓励自己的优点,在某方面也比别人强。

  这篇文章给了我那么多的启示,希望也可以让大家懂得许多道理。

  手指长在每个人的手上,时时看到,常常用到,不过也很少有人去仔细想他们吧!我也不例外。直到看了这篇文章我才知道,五个手指虽然都长在手上,可是他们的作用和功劳却各不一样。

  大拇指不好看,可他最会吃苦,什么重活累活都是他干的,比如说拉胡琴是扶住琴身,扳住翻倒得东西等等。是指得工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂,受伤得几率也比较大。中指得地位最优,相貌最堂皇。无名指和小拇指最可爱,无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵,抹抹鼻涕。但是,无论每个手指得作用如何,只有团结一致,成为一个拳头,才能发挥出他最大得作用。

  人与人之间,不也是这样吗?

  2005年宁波评上了“文明城市”,这来之不易得光荣称号,是每一个身处宁波的人努力的成果。如果有一个人骑车时遇到了红灯,车子停在了白线之外;如果有一个人乱扔垃圾袋:如果有一个人在街边的墙上胡乱涂鸦,那么,“文明城市”这个称号还会属于宁波吗?评寻文明城市”看的不是几个人的品行,几段路面的卫生,而是整个城市,每一个人。

  我们这个城市有了不怕苦不怕累的大拇指──清洁工才干净;有了工作十分危险的食指──警-察才安全;有了中指──房屋建设者才美观;有了可爱的无名指和小拇指──植树造林者才清新。

  《手指》的读后感 篇2

  每当我拿起《磨炼孩子意志的108个好故事》时,我就想起了《第六根手指》的故事。

  这个故事讲:皮皮的左手长着六根手指,为此他很自卑,总是把左手藏起来,不想被人看见。可是在学校,同学们还是经常嘲笑他。皮皮变得很沉默,老师批评了那些嘲笑他的同学,可皮皮还是不爱说话。一次,学校举行数学竞赛,皮皮得了第一名,所有的同学都很崇拜他。皮皮慢慢地开朗起来了,开始和同学说笑了,也不再将左手藏起来了。

  读了这篇文章后,我明白了世界上没有十全十美的人。每个人都有缺点和优点,关键是看站在什么角度去看、以怎样的心态去面对。每个人都有多方面的才能,一个人某方面有缺陷,但总有另外一方面有长处。只要有了积极心态,就可以扬长避短,发挥自己的长项,克服、改正、自己的弱项,把自己的某种缺陷转化为自强不息的推动力量,也许你的缺陷不但不会成为你的障碍,反而会成为你成功的'动力。因为它促使你更加专心地关注自己选择的发展方向,促成你获得超出常人的动力,最终成为超越缺陷的卓越人士。

  《手指》的读后感 篇3

  星期二我们新学了一篇课文,名叫《手指》,主要讲了人手上的五指各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

  大拇指的身体矮而胖,头大而肥,构造简单,还比别的少一个关节。他吃苦耐劳、默默奉献;食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是强硬的曲线。他勤奋努力、不怕危险;中指是五指中相貌最堂皇的。他好逸不劳、华而不实;体态最秀丽,样子最可爱的莫过于无名指和小拇指。他们只是附庸而已,只能帮一些小忙。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

  我读了这篇课文后感受到人人只要团结,做什么事都能成功。我以前读过这样一篇文章:蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。难道这不是团结的力量吗?所以,就像我之前说的一样,人人只要团结,做什么事都能成功,我们要像蚂蚁一样,要学会团结,学会在集体中去使用它,这样对一个集体是很有用的。

  《手指》的读后感 篇4

  你知道手指能带给我们什么启示呢?如果不知道,就让《手指》这篇课文告诉你吧!

  大姆指没有优美的曲线但是很能干;食指的姿态不算好但是能干精细的活儿;中指是最美的,养尊处优,但是干活不出力;无名指也很优美,但是力量不够;小姆指体态可爱,但是用处很少。

  别看这五根手指各有优缺点,但是他们团结起来成一个拳头,就非常强大了。

  读过这篇课文后,你应该明白了吧,那就是——团结。

  "一枝独放不是春,百花齐放春满园",团结可以弥补个人的不足,没有完美的个人,只有完美的团体,团结就是力量。

  我们都听说过一个故事:一位父亲,给了孩子一根筷子,让他弄断,儿子轻而易举就做到了,父亲又给了他一把筷子,儿子使出了浑身的力气也没有弄断。

  团结就是力量,在生活中,我们要与身边的朋友团结,团结的力量是无穷大的,团结就像一位天使,她会用她的全部力量弥补你身上的不足,帮你指引方向。对待朋友,要尽自己所能帮助他,团结起来,不要破坏朋友之间的友情。

  你这会儿重新认识你的手指了吗?身边任何的平凡事物都可以成为一个启示,手指协作可以启示团结,白杨挺立可以启示坚强,在生活中只要留心观察,任何一个小小的事物都蕴含着生活的道理,从现在开始,细心观察,团结身边所有的人!

  《手指》的读后感 篇5

  学了《手指》这篇文章,我知道了每根手指就像一个人,各有所长,各有所短。而在这五根手指中,我最想做食指。

  食指就像是一个勤奋卖力、勇于冒险、动作机敏的人:我们每次写字都得靠他推动笔杆;碰到什么未知的事物都得靠他先去接触;打电话、解纽扣这些巧事都需要他的帮忙

  世界著名物理学家本杰明·富兰克林曾经为研究电力而捕捉雷电。有人觉得他太疯狂了,为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来,富兰克林的这种做法是伟大的,因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗?这不是与食指的特点相同吗?我欣赏勇于冒险的人。

  我以前并不擅长冒险,只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天

  那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了,就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法,我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我,还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的,只不过——这样想会不会太冒险了?你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢?我皱了皱眉,问道。她笑了笑,答:这就是场冒险。

  这就是场冒险,她的话一直在耳边回荡。是啊,她说的没错,不冒险怎能拨开乌云见太阳呢?于是,我也尝试了。后来,正确答案还真是这样。

  从那以后,我都会在合适的时间用合适的理念去尝试,不复从前纯粹的稳扎稳打。

  这就是我想做食指的原因——因为它勇于冒险。

  《手指》的读后感 篇6

  这几天,我们学了《手指》这篇课文,让我感触很深很深。

  这篇课文主要讲了大拇指吃苦耐劳的特点和食指敢与探险,不怕牺牲的性格。也讲了中指姿态优美和高傲的特点与无名指和小指可爱的特点。最后写出了只要团结一致,变成拳头,才会发这又让我想起了一个故事:

  从前有个老人,他有三个儿子,他们很不团结,三个人各干各的事,谁有困难谁也不帮谁。就这样日复一日,年复一年,老人感到自己已经时日不多了,忽然很忧郁地想了起来:如果那天我不在了,他们会更不团结的,迟早会把我留给他们的家产给毁了。老人长叹一声,坚定的说:我一定要让他们团结起来。

  过了几天,老人果然躺在床上起不来了,他就让自己的三个儿子,每人去捡55根树枝来,儿子们很纳闷,但还是去了,因为这是老人生前最后一个愿望了。

  儿子们捡好树枝都回来了。老人交给儿子们每人一根树枝让他们折断试试,他们全都不费吹灰之力就折断了,老人又交给儿子们每人两根树枝让他们折断结果还是一样,一直到十根,三个儿子不管怎么样都折不断,于是这时老人终于开口了,老人苦口婆心的对三个儿子说:“一个人的力量终究是有限的,只要你们团结没有什么困难能难倒你们。”儿子们听了仿佛领会到了什么,从此以后他们齐心合力,终于干出了一番大事业。

  人生要有朋友,朋友多就等于力量强大。不管有多困难,只要大家齐心合力,没有办不到的事!

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