在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的对手小学作文，欢迎阅读与收藏。
对手小学作文1
“哇！跑50米才7秒6啊！”全班惊叫起来，大家都带着崇拜的目光朝他看去。他呢，挺着胸，昂着头，那意思分明是：“我当然是第一！”他，就是我的对手一一朱镇宇。我呢，每次50米总落后于他，屈居第二，还得了个“千年老二”的外号。
朱镇宇天生跑步快，一年级就进校田径队，到四年级，因学习成绩下滑，就不再专门训练了。而这时，一直被足球教练看中的我被招进了足球队。训练时，我一直很努力地跑，踢，跳，就是想有朝一日能超越朱镇宇，可一直到五年级我还落后于他。然而，我没有放弃，因为我天生就有一股不服输的精神，我继续不辞辛劳地训练，原本白白的脸蛋被。晒黑了。一年的时间，不知跑了多少路程，更不知流了多少汗。
终于，对我来说神圣的一刻到来了，那是六年级50米达标测试。一直被老师同学公认为全班第一的朱镇宇开始跑了！他像草原上一匹奔驰的骏马，跑出了7秒4的成绩，比五年级时快了0.2秒，这对我而言真是很大的压力。轮到我了！我屏住呼吸，可以听到自己“咚咚”的心跳声。“预备——跑！”我像一支离弦的箭射了出去，拼尽全力向前飞跑！近了，更近了……冲！冲！我猛把胸脯一挺，身子一压线......
老师眼睛凝视着跑表，大家围了上去，都屏住了呼吸，似乎都在等待着一个“奇迹”一个新纪录的产生。“7秒！”老师非常兴奋地报出了这个令人意想不到的成绩！大家顿时沸腾了，我也十分开心，我终于摘掉了“千年老二”的帽子啦！
其实，这要归功于我的对手一一朱镇宇，是他给了我压力，使我产生了动力，从而产生了战斗力，最后才赢得了胜利。
我和朱镇宇在田径场上是一对劲敌，但在平时是一对好朋友。有一次运动会上，朱镇宇的“护跑队员”就是我，当他跑完100米，我立即把水瓶给他，让他补充体力，又拿出我的巧克力给他补充能量。他喘着气，连声说：“谢谢，谢谢。”
“对手”是一个激发你去超越的人，他并不是敌人，而是朋友。曾经有同学问过我：“你最强的对手是谁？”我说：“朱镇宇。”“那你最好的朋友是谁？”我毫不犹豫地说：“朱镇宇！”
点评：文笔轻松自如，语言实在清晰，表情达意精确，这种正视自我学习生活，并从中挖掘趣味的文章，真实可信，富有亲切感。但遗憾的是，现在的学生似乎很少将视角投放到其中，不知是不屑还是缺乏发现内涵的能力？
对手小学作文2
每个人都有对手，每个人都需要对手，只有有对手，每个人才会进步。
我的对手是田诗阳，她长得很漂亮，她有一头秀丽的长发，一对水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄，红润的小嘴巴像一颗红樱桃。
别看她长得漂亮，其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩，当然我的成绩也不错，我们俩差不多成了平手。
还有一次，我们正在做英语的单元考试，大家都非常认真，可我却写一会望一会田诗阳，看她有什么动静，生怕她的分数超过了我，我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后，心里总是有些不安。果然，卷子发下来了我只考了八十几分，而她则是全班第一名，我落后了心里真难受。但我不气馁，继续跟田诗阳比拼，就这样，我的成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。
在不断的追赶和比拼中，我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信，以后我们还会不断地努力，不断地取长补短，不断地进步！
对手小学作文3
我有一个对手，她是谁呀？她就是我的好朋友——黄怡。
我和她比什么？既然是对手肯定要比赛了，我和她要比踢毽子。因为要是比学习，她可比不上我。
我是在二年级的时候转学过来的，刚到这里我们就成了好朋友。我们天天在一起玩，到四年级的时候，我们开始练踢毽子了。刚开始的时候，她刻苦练习，一次能踢二十多个，我一次只能踢十几个，我很不服气，于是就天天练习，天天和她比赛。有一次比赛的时候，我先踢，一口气踢了三十多个，她就踢了二十多个，于是我便得意洋洋起来。第二次，我没小心，踢了三下就掉了。她一口气踢了五十多个，我急了，努力的踢，踢到了六十多个，就这样，你追我赶，还是让黄怡赢了。我现在能一口气踢到六十九个了，她却能踢到一百多个了。我一定要好好练习，赢她一次。
我们除了踢毽子就没别的比赛了吗？不是的，我们还有跑步和跳绳呢！
如果说跑步，我们两个可是势均力敌。我们跑的都很快，几乎每次都是一起跑到终点的。就像约定好一起到终点似的。
如果要比跳绳，她就和我差远了。我一口气可以跳五百多个，一分钟能跳一百九十多个。她一口气能跳多少我不知道，我只知道她一分钟最多只能跳一百七十多个。
我一定要好好练习踢毽子，超过“对手”——黄怡。我想她也想超过我的跳绳记录，那我也一定要好好练习跳绳，不让她超过我。
我心中暗想，我不仅要练好踢毽子和跳绳，还一定要好好学习，不让许许多多的“对手”超过我，这可是头等大事！
对手小学作文4
“这些树就像芸芸众生啊。它们生长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都在奋力生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”这句话出自《生命的林子》。说得一点都不错，正如我们人类，如果没有了对手，我们也将成为“薪柴”。
只有有了对手，你才懂得要奋发向上，才懂得要超越自我。所以，我们应该感谢对手。
从小到大，我们的对手一定是无处不在，如果你始终把强大的人来当你的对手的话，那你一定是祖国的栋梁。但你若是把比自己弱的人当对手，那么，你就不会想去取得更高更棒的成绩。
我们班的好同学非常多，比语文成绩我可以和林雨、郑颖、张寒梅比，比数学成绩我可以和马凤兰、张寒梅、郑颖比，比英语成绩我可以和马凤兰、郑婕、张凝、李进比，毛笔可以和郑婕、林雨、张凝、罗诚宇比……它们无时无刻都在给我压力。我不会像龟兔赛跑的那只兔子一样等着对手赶上来，而会像刘翔一样，把对手甩在后面，不断进步，争取创出新的纪录。
正是因为有了这么多对手，激励着我，鞭策着我，我才能更上一层楼，所以，我要感谢对手。
对手小学作文5
关于写对手的小学作文江苏省南通师范学校第二附属小学六（6）班孟嘉润有一个人，总是在我面前高傲自大，却在背后默默努力；有一个人，总是在我面前轻视一切，却最想知道我的成绩，他就是我的对手：梅王涛。新学期刚开始，老师为我们重新安排了座位，正当我左顾右盼时，一个男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的头发不长不短，却蓬松地向四周扬起，眼睛大而有神，不停地向四周扫视，嘴巴微微向上扬，显得可爱而淘气。他走到我身旁，掏出书本，把书包放进课桌，脱下外套，随意地放在桌子下面。忽然，他的头灵敏地向后转了过来，瞪大了眼睛，做出一个帅气动作，说：“咱们又见面了。”我咧了咧嘴说：“久仰，久仰。”心想：这个班上数一数二的“数学王子”，竞坐在我前面，以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。上课了，我俩端正地坐在位置上，专心致志地听课，虽然我们看上去不动声色，却都在心里暗暗较劲。王老师问：“谁知道小雁塔有多高？”梅王涛两眼放光，右手一个劲儿地往上举，还没等王老师叫完他的名字，就迫不及待地报出正确的算式，博得了大家的掌声。他一边坐下，一边回头望了望我，那骄傲的表情好像在告诉我：嘿嘿，这么简单的题目，你不会不知道吧。
我深吸一口气，干脆利落地举起了手：“我们也可设小雁塔高度为X米??”我娴熟地报出方程式，当我坐下时，王老师向我竖起大拇指。梅王涛故作镇定地咳了几声，好像在宣告：我会努力超过你的。本学期第一次数学考试来临，我做了十二分的准备。梅王涛传给我试卷时，下巴微微向上抬起，那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名，仔细读题，认真答题。不一会儿，我做完正面，抬起头来，只见梅王涛翘起二郎腿，正在东张西望。天哪！他已经做完了！我安慰自己：没事，他这样不专心，肯定会犯错的。“丁零零”，下课交卷了。梅王涛眼巴巴地看着我，说：“把答案写下来，我们对一下。”我把答案递给梅王涛，他大叫：“哈哈，你思考题做错了。”我疑惑地问：
“为什么呢？”他铺开草稿纸，提起笔，得意而又耐心地讲解起来。看来，他是和我杠上了。我相信，在以后的日子里，我俩会因为有对方这样的对手而格外努力，相互学习，相互帮助，相互竞争，超越对手，更是超越自我，和对手一起在数学的世界里翱翔。
对手小学作文6
因为竞争中有赢也有输，有起也有落，如果把对手当做做自己的朋友，自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追，迎头赶上，成功了要为下次的成功而努力拼搏，有了对手，哪怕荆棘丛生，自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧，对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。
不要逃避对手，也不要埋怨对手，要友好的跟对手说一句“谢谢你，我的对手”。
如果回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生，如果埋怨对手，只是因为自己没有信心超过他，会使自己心胸狭隘，没有容百川的胸怀，就永远不会有辉煌的业绩，要微笑面对生命中的每一个对手，面对人生才会越来越有勇气。
如果没有对手自己就会甘于平庸，不思进取，一个集体如果没有对手，就会自满，不发愤图强，对手成为你的朋友时，你多的不只是一个朋友，当对手成为你的敌人时，你少了的不只是一个朋友。
勇于接受对手的挑战，勇于与对手竞争，你得到的不只是辉煌……
在成长的路途中，把对手当做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑战者，更是你的激励者，让我们跟对手说一句“你好，对手!”
对手小学作文7
对手使我进步
凯杰小学六4班 高雪
以前，我们班的数学成绩在年级都是“第一”——倒数的。直到现在上了六年级，我们班的数学成绩大大提高了。在同年级中，我们班的数学成绩已经进了前三名。这要感谢我们的数学老师——付老师，更要感谢我的'对手——杜柯欣。
生活中，对手无处不在，商业上有竞争对手，工作上有竞争对手，班与班之间也有竞争对手，等等。我——一个六年级的小学生也遇到了一个强大的学习对手——杜柯欣。
“叮叮叮……”上课了，数学老师——付老师，面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了让你们的成绩得到更大的提高，为了你们以后能更加强大，现在我们就来一个对手竞争赛，输者就把赢家的名字写到数学打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单宣布一下：陈怡心——杨壮，丁政——王天驰，高雪——杜柯欣……”我的对手怎么是杜柯欣呀！众所周知，她可是上了几年的奥数补习班了，她的奥数可是顶呱呱的，而且成绩也很好，怎么办呀？心里虽然这样想，但是还是得比赛的，我在学习上总是一副满不在乎的样子，所以成绩总是不稳定。以后只要认真，努力，超过了她，不就证明了我的强大了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和我强大的对手搏一搏。
第一次考试卷发下来了，我认真地做卷，仔细地检查，自我感觉良好，就交上了试卷。当分数公布时，我大吃一惊，我考了88分，而杜柯欣考了98分，真是一个天上，一个地下呀！我拿到试卷，分析了失分的原因，一到五分的计算题我居然抄错了得数，我的脸上直发烧。第二次、第三次、第四次，我都输给了杜柯欣，但是分差只有三、四分，我并不气馁，并且列出了新的学习计划。从此，操场上那个疯玩的小女孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，计算数学题的女孩。经过一个大星期的努力，迎来了第五次考试，成绩揭晓，我考了95分，我想：我终于可以战胜杜柯欣了，我心里一阵窃喜，等着老师公布杜柯欣的分数：杜柯欣96分，一分之差呀！我只得再次把杜柯欣的名字写到了“数学大擂台”上，看着擂台上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的学习中，我更加不敢放松，我一定要榜上有名，我无数次地告诉自己，就连梦中我都看见了自己的名字上了红榜。
期末考试了，这是今年的最后一次考试了，我做完卷子，一次又一次地检查。才恋恋不舍的交上了试卷，期待和成绩公布的那天下午，我不住的往在改卷子的报告厅张望。第二天，老师公布了成绩：高雪100分，杜柯欣99分，我是班里仅有的100分获得者，看着红榜上自己的名字，那份成功的喜悦竟使我笑得热泪盈眶。
面对100分的试卷，我觉得自己最感谢的是我的对手，是她给了我成功的动力，从这场竞赛中，我也彻底领悟了一个道理：任何成就都是刻苦努力的结果。
对手小学作文8
北杨村小学六（一）班颜煜华指导教师尹博颖红花需要绿叶的衬托,才显得更加美丽;太阳有了月亮的映衬,才显得更加光辉;生命有了对手的出现,才显得更加精彩!
今天我读了一篇文章----《对手你好》.文章主要讲在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。
对手,是人生旅途中某一站的终点,他会让你努力前进,展示自己的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他会让你明确自己的目标,永不放弃自己的梦想;对手是你即将跌倒时的一次帮助,他会让你心存感激,继续奋斗.对手其实也是我们的榜样。
每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有"常胜将军"，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超越对手!
尊重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."
对手小学作文9
人人干什麽事情都会遇到对手，其实如果没有对手，那麽，你就会觉得干什麽事都没意思，正因为有了对手，你才想办法把事干得更好，超过对手，战胜对手，事情才会有了情趣。在乒乓球馆里，我就有个对手，他和我都是这个乒乓球馆里最厉害的队员，我们互相竞争着，总想哪一天比对方的球技高出许多，成为这个乒乓球馆里最厉害的队员，为了这个梦想，我们双方都付出了很大的努力，使我们比一般的队员提高的更快，正是因为有了对手才让我们有了目标，有了力量。其实，在生活中，我们的对手无处不在，比如在学习上有和你学习一样好，或者更好的学生，体育课上，有跑步比你快的，这些人都是自己的对手，这些对手使你有了目标，总之，我认为，有了对手，自己就会和对手竞争，所以提高更快。
对手小学作文10
蓝天和白云，同样好看，相互映衬，可彼此心里却都带着一些不甘，花朵与绿叶是绝配，但它们之间仍然带着许些嫉妒。有一个与自己实力不相上下或者比自己更厉害的对手，不一定是坏事，还可能是件好事。
那是三年级的时候，我去学了魔方……
他到来之前
当时，我的魔方转得不但快，而且技巧也是最正确的，是魔方班里当之无愧的“第一牛人”，总是当众被老师表扬成“榜样”。可这好日子并不长久，不久后，有一个叫刘祥瑞的男生转到了我们班。从此，我“第一”的“宝座”开始摇摇欲坠了……
他到来之后
他，刘祥瑞，是一个玩魔方的能手，魔方每次都被他转得上下翻动，快得不得了，虽然我有时比他快，但他也不甘示弱，也常常追平，甚至超越我，我先是不以为然，只是觉得这几次追平和超越只是巧合，但是，时间久了以后，我感受到了危机感，最后，竟演变成了嫉妒……
成绩变差
由于嫉妒，我的心感到越来越不安，出错率高了许多，“魔方第一能手”的称号离我越来越远了，而刘祥瑞，却已经轻松地获得了这个称号了，我想，我应该先静下心来，再思考一下，问题出在哪儿。为了平复我的内心，我拿起一本书，看了起来。突然，我看到了一则关于羊群和狼的故事，一群羊在山上，每天无忧无虑，可是，整个羊群每天都是一副病怏怏的样子，牧羊人灵光一闪，放了只狼在山上，每天追着羊群跑，从此，羊群活跃了起来，再也没有病怏怏了。
我顿时明白了，对呀，他，刘祥瑞，就是羊群里的那一匹狼啊！他的存在，对我来说，是件好事呀；从此，我再也没有把他当敌人，而是当我的一个朋友看。慢慢的，嫉妒之心消失后，我的魔方水平也不断取得进步，和他变成了并列第一。
尾声
果然，他就是那羊群里的一只狼，真想对他说声：“对手，你好吗？”
【对手小学作文】相关文章：
1.小学作文对手
2.对手小学作文
4.对手朋友小学作文
5.感谢对手小学作文