在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学二年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
制作地球仪
今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的'地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”
一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。
大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。
小学二年级作文 篇2
“三八妇女节”快到了，我决定为妈妈做件事——擦皮鞋。
我拿起皮鞋和刷子，把鞋油涂在皮鞋上，用刷子一步一步仔细地刷着，不放过任何一个角落。唉，终于把一只皮鞋给刷完了，好累呀！再看看我的手都被染成黑色的了。妈妈看了看，说：“赶紧去洗手，以后刷鞋子要把左手鞋里面，右手拿刷子慢慢地刷，不要以速度目标，要以干净为目的，加油吧！”我听了之后，马上去洗手。洗了手，我就按照妈妈的方式，左手放进鞋子里面，右手拿刷子。我先把鞋子旁边的灰尘刷洗干净，再把前面刷干净。后面就是最脏的地方了，不过，这点小事难不倒我。过了一会儿，一双黑里透亮的鞋子就完整地展现出来了，再看看我的手还是干干净净的。
鞋子刷好了，妈妈对着我微笑。我今天非常高兴，因为为妈妈做了件力所能及的事。
小学二年级作文 篇3
我有一盒水彩笔，它一共有24色。
水彩笔的颜色是多姿多彩、五颜六色、万紫千红的。
红色可以帮我画红太阳、红苹果、红领巾等......
黄色可以帮我画黄梨、麦田、香蕉等......
蓝色可以帮我画大海、天空等......
我喜欢我的水彩笔。
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