小学二十年后回故乡作文

2021-04-08 [第二单元]二十年后回故乡

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学二十年后回故乡作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二十年后回故乡作文 篇1

  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我在异国他乡流浪多年,如今我已发扬光大,成为了博士生,也成了爸爸妈妈的骄傲。爸爸妈妈天天盼着我回去看望他们,可我太忙了一直没回去。今天是中秋节,我无论如何都要回去,就这样,我踏上了我的“飞鹰号”。

  我坐在飞船里,越想越激动,就像在热锅上的蚂蚁一样心急如焚。终于到了,我迫不及待地下了飞船走到了家前。映入眼帘的是一幢幢高楼大厦,已不是原本的矮小破旧的房屋了,前面有两个熟悉的身影,定睛一看,才发现是爸妈。我像离弦的箭一般冲上去,我们全家就紧紧地抱在了一起。

  过了好一会儿,我们才松开。我不好意思地摸摸肚子害羞地说:“爸妈,俗话说得好‘人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌’,走,我们去吃饭吧。”“不用那么麻烦,看我的吧!”爸爸激情四射地说着,随手拿出一个遥控器,按了一个按钮,突然,我们中间的地上裂了个大圆圈,我被吓了一大跳,这时,有一张桌子和它的小跟班——椅子从地底下蹦出来,我点了几个家乡的美食,就有几个机器人跑来送饭菜给我们,我狼吞虎咽地吃起来,不一会儿就被吃得一干二净,像小狗舔过一样干净。

  吃完饭后,我又和爸妈去小树林里散步,结果让我大吃一惊,原本垃圾成堆的小路,变得干干净净地,原本凹凸不平的小路,变得平平整整。走着走着,我突然看到几个机器人在路上寻找“食物”,它们的食物竟是垃圾,我跑过去问它们:“你们吃垃圾干嘛?”“吃垃圾可以补充我们的体力,而且垃圾还可以帮我们充电呢。”它们异口同声地答道。

  家乡的巨变让我感到开心,真希望以后的家乡会越来越现代化。

小学二十年后回故乡作文 篇2

  一转眼,二十年过去了。我从无知的少年长成了满怀知识的老师。这二十年里,我无时无刻不想恋故乡。终于,今年可以回家了。

  这天,我开着汽车回家了。回家的半路上都是树林,公路上有没有一点儿垃圾。路边的公园里,有几个老人在打太极,还有一群小孩子在公园里跑来跑去。路边的湖岸上有几颗垂柳随风飘荡着,有几只水鸟在它的枝头叫着,好像说:这里的风景真好看。

  不一会儿到家门口了,我赶紧下了车。一下车,我顿时一惊:原本的木头房子,现在已经变成了高楼大厦,而且每家每户的家门前都有一两辆汽车。这时,妈妈走了出来对我说:“女儿啊!现在的农村变了,大家都是有钱人,再也不是穷苦人家了。”“是啊!妈妈,家乡真的变了。”再看妈妈,妈妈早已白发苍苍。我对妈妈说:“妈妈,你老了。让我来照顾你和爸爸吧!”

  亲爱的故乡,我爱你。我爱你那迷人的风景和你那香飘四野的果实。啊!亲爱的故乡,我爱你。我一定会把我一生所学教给下一代的。

小学二十年后回故乡作文 篇3

  在外国创业二十年的我,想回到自己的故乡看看。

  于是,我喊道:“筋斗云,速速带我回家乡!”我迅速跳上筋斗云。“嗖”的一声,我回到了自己的故乡。我跳下筋斗云,一看,我惊呆了!二十年前的简单的小土屋去了哪里?我灵机一动,想起了自己家的门牌号,我找了又找,可是就是找不到。我只好打了个电话。爸爸对我说:“你到你身后的大树旁,对着它说‘芝麻开门’它就会把你带到家里来!”我半信半疑,说了一声:“芝麻开门。”转眼间,我到了一个什么都没有的,空旷的大厅。爸爸从墙壁的另一端穿越了过来。爸爸对着墙说:“西瓜、鸭梨加咖啡!”一个机器人就把特殊饮料……送了过来。

  我又到家乡的广场走走。可是广场早已不见了。爸爸又对着旁边的大树说:“广场出现!”只见一个高科技、豪华的大型娱乐广场从我脚下冒了出来。我同家人快乐地玩着、说着、笑着……

  不知不觉三天过去了,我该走了,我就又穿梭回去了。这次回家乡让我感受到了科技的飞速发展,家乡的巨大变化。

小学二十年后回故乡作文 篇4

  转眼间,时光飞逝,二十年的时光就这样匆匆而过。在他乡,我经常在那夜色朦胧的`时候,遥望着美丽动人的月亮,欣赏着月亮从天空飞泻下来那柠檬色的月光,朗诵着“明月有情因识我,年年相见在他乡”等诗词。想到马上就要回到年复一年都不曾见的母校和故乡,心都“怦怦怦”地跳起来,似乎也在为我欢呼。我恨不得立刻插上翅膀飞到故乡。

  来到阔别以久的故乡,我就如去远行的孩子终于回到母亲的怀抱,拼命吸着这来自故乡的香气。我在大街上悠闲地散着步,却发现故乡发生了翻天覆地的变化:美丽的立交桥横跨在天空,犹如一道道彩虹给城市带来神奇与美丽的色彩;高楼拔地而起,犹如一张张图画给他人展现濮阳的风采;河流清澈见底,一条又一条鱼儿在水里摆动着尾巴,犹如一条条丝带给濮阳增添亮丽的“风景线”……家乡的变化让我看得眼花潦乱,应接不暇。

  不一会儿,我来到了母校。经过介绍,我感觉学校的教学方法也和从前大不相同,老师经常领着同学们做一些课外实践,作业都极少,但学习进度一点没减少……

  校园里的一面面墙壁绘画着美丽的图案,一栋栋教学楼整洁干净,一个个学生的脸上都洋溢着欢乐的笑容。看到这些场景,我不禁想起那挥之不去的童年时光:小时候,我和伙伴一起认认真真的早读,和伙伴一起游戏,和伙伴一起聊天……伙伴和老师还有我的欢乐时光,似乎那一幕幕的画面又在我的眼前浮现。

  回到我工作的地方,那思乡的情结不由自主地又把我拉到回忆过去,回忆童年的记忆长廊。

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